【正文】 捉蟲 ，要去完成它的使命了，那就是保護(hù)莊家，捉害蟲 !教師帶領(lǐng)幼兒來到用荷葉、呼啦圈布置成的小河、“田地”里，跳過荷葉進(jìn)行捉“害蟲”游戲。 (夠得著的道具 ) ，微微屈膝，擺臂，雙腳用力蹬地往上前跳。 三、蛙跳高手：跳得高。 ) ，比賽跳得遠(yuǎn)。 (音樂 ) ，幼兒介紹經(jīng)驗(yàn)，請個別示范，得出要領(lǐng)：微微屈膝，擺臂，雙腳用力蹬地往前跳。 二、蛙跳高手：跳得遠(yuǎn)。 ：今天小青蛙要學(xué)很多跳躍的本領(lǐng)。 ：播放《我是一只小青蛙》跳荷葉進(jìn)場。 、活動探索、放松音樂各一段。也可用長繩懸掛“小蟲” (分 3 處 )。 活動準(zhǔn)備： 。 活動重點(diǎn)： 嘗試各種跳躍動作，練習(xí)跳得遠(yuǎn)，跳得高，縱跳觸物。 幼兒園中班戶外活動方案三 活動目標(biāo)： ，練習(xí)縱跳觸物。 活動反思 : 許多幼兒都能順利完成任務(wù) ,教師要隨時提醒扮漁網(wǎng)的兩名幼兒不要提前放下漁網(wǎng) ,當(dāng)聽到“捉住”兩字時 ,迅速將漁網(wǎng)放下。當(dāng)捉到 35 條小魚時 ,讓捉到的小魚集體表演一個節(jié)目。做網(wǎng)的兩名幼兒雙手相握 ,舉過頭頂 ,然后分開成漁網(wǎng)狀 ,做小魚的幼兒排成一字隊(duì)形 ,等待穿越。 用一個呼啦圈放到地上做小桶。 活動目標(biāo) : 發(fā)展幼兒動作的靈敏性和反應(yīng)能力 ,學(xué)會躲閃。教師帶領(lǐng)幼兒一起跳舞蹈 太陽的寶貝 。 (1)教師小結(jié)游戲情況 ,對認(rèn)真玩游戲的小馬提出表揚(yáng)。教師指揮小馬有秩序的完成運(yùn)糧任 看哪組的小馬最先順利到達(dá)奶奶家。幼兒游戲時，老師應(yīng)始終提醒幼兒助跑跨跳的動作要連貫，并及時組織幼兒排好隊(duì)，進(jìn)行第二輪游戲。 (3)開始游戲 小馬運(yùn)糧 。大家要有秩序，前面一個孩子穿過森林后，下一個孩子就開始跑?？绲臅r候，步子要邁大，腿抬高才能跨過去。 (2)幼兒自由練習(xí)穿過障礙，助跑跨跳 5 分鐘 。 ，練習(xí)助跑跨跳。 ，介紹場地，創(chuàng)設(shè)情境： 師：馬棚里住這一匹老馬和一匹小馬，有一天，老馬對小馬說： 孩子你已經(jīng)長大了能幫媽媽做點(diǎn)事 嗎 ?小馬高興地說： 怎么不能，我很愿意幫您做事 。 二 .活動準(zhǔn)備： 平整的場地、軟墊子、障礙物小椅子、繩子、沙袋、羊角球。 、繞過障礙物跑、跨越、跳越的能力以及動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。以下是精心收集整理的關(guān)于幼兒園戶外活動策劃方案，下面就和大家分享，來欣賞一下吧。關(guān)于幼兒園戶外活動策劃方案 [本站推薦 ] 第一篇：關(guān)于幼兒園戶外活動策劃方案 [本站推薦 ] 關(guān)于幼兒園戶外活動策劃方案 戶外活動是幼兒教育的重要內(nèi)容。創(chuàng)造一個良好的戶外環(huán)境，合理利用戶外活動材料，有效指導(dǎo)戶外活動，進(jìn)一步優(yōu)化戶外活動的各個方面，讓孩子的身心按照自己的規(guī)律發(fā)展。 幼兒園中班戶外活動方案一 一 .活動目標(biāo)： 。 ，培養(yǎng)孩子的合作能力。 三 .活動過程： ：老師帶領(lǐng)幼兒兩路縱隊(duì)進(jìn)入活動場地，進(jìn)行熱身運(yùn)動：雙臂繞環(huán)手腕、原地跑跨跳。老馬說： 那好啊，你把這半口袋糧食給奶奶送去好不好 ?于是，小馬就馱起糧食飛快的向奶奶家跑去 小馬在運(yùn)糧去奶奶家的路途中一共經(jīng)過四個地方，第一個森林，它要繞過樹樁(小椅子 )走出森林，第二個是跳過一個小土堆 (沙袋 )，接下來是要爬過一塊草地 (軟墊子 )，最后要跨過一條河 (兩根繩子 )。 (1)教師示范講解游戲玩法一次 。教師總結(jié)：小朋友到小河邊千萬不要停下 來，這樣會跨不過去掉到河里?；貋淼臅r候，從隊(duì)的兩邊跑回來，排在隊(duì)尾。咱們看看那匹小馬最聽話，表現(xiàn)最勇敢。 師：現(xiàn)在我們將分成兩隊(duì)，要求幼兒背上羊角球進(jìn)行比賽，小馬們爬過綠草地時，用肘關(guān)節(jié)爬過去。孩子們記住了嗎 ? (4)教師當(dāng)裁判，巡回指導(dǎo)。 (5)教師講評：小馬們在運(yùn)糧的時候非常認(rèn)真、勇敢不怕困難，都很厲害是個勇敢的孩子。 (2)放松整理運(yùn)動。 幼兒園中班戶外活動方案二 設(shè)計(jì)意圖 : 網(wǎng)小魚是幼兒最喜歡的游戲活動之一 ,幼兒一邊做游戲 ,一邊唱歌 ,在游戲活動中 ,幼兒的合作能力和幼兒動作的靈敏性和反應(yīng)能力得到很大的增強(qiáng)。 培養(yǎng)幼兒合作能力 活動準(zhǔn)備 : 小魚頭飾若干 ,漁網(wǎng)頭飾兩個。 音樂 CD《許多小魚游來了》 活動指導(dǎo) : 一、將全班幼兒分成兩部分 ,兩個幼兒做漁網(wǎng) ,其余的幼兒做成群結(jié)隊(duì)的小魚。 二、游戲開始 ,全體幼兒念兒歌 :“許多小魚游來了 ,游來了 ,許多小魚游來了 ,游來了 ,快快捉住 !” ,扮做魚兒的幼兒低頭彎腰快速從漁網(wǎng)下部通過 ,扮漁網(wǎng)的兩名幼兒聽到“捉住”二字后 ,趕緊把漁網(wǎng)放下 ,捉住沒來得及通過的幼兒 ,把魚兒網(wǎng)住 ,放到桶里 ,沒有捉到的魚兒繼續(xù)參加游戲。 三、第二次游戲讓幼兒換角色進(jìn)行。扮小魚的幼兒要首尾相接 ,魚貫而入。 。 活動難點(diǎn)： 按原地縱跳觸物的動作要領(lǐng)練習(xí)。 ，夾上的小條廣告紙表示“小蟲” (“小蟲”要多于幼兒人數(shù) )。 、立體大骰子一個，每一面上都有簡筆畫的跳躍動作、若干五角星。 活動過程： 一、小青蛙學(xué)本領(lǐng)。 ，先要做做準(zhǔn)備動作：轉(zhuǎn)腳腕、手腕，屈膝蹲，原地跳躍等。請小朋友猜猜上面是些什么跳躍動作 ? ，根據(jù)骰子上呈現(xiàn)的動作，幼兒練習(xí)各種跳躍動作。 。 (注意：落下地時，注意腳尖先落地。 。 ?抓害蟲除了跳的遠(yuǎn)還要什么本領(lǐng)呢 ?自由探索怎樣才能跳得高。 (注意：落下地時，注意腳尖先落地。幼兒分成 4 組，練習(xí)縱跳。 ，抓到害蟲，成為“蛙跳高手”，貼上獎?wù)隆? 理道具。本學(xué)期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求，設(shè)計(jì)了次活動，活動的開展規(guī)范化、游戲互動化。 活動目標(biāo)： 培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動 使幼兒掌握基本的運(yùn)動技能和方法，促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。 活動準(zhǔn)備： 活動器械 (廢舊報(bào)紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒 )每人一件。隊(duì)形變化 — 墨西哥圓舞曲“草帽舞” 。互動游戲 — 幼兒整合課程“火車過山洞 ?；顒咏Y(jié)束 — 快樂拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲” 活動過程： 一、練習(xí)行走，變換隊(duì)形。 音樂“草帽舞”變換十字路隊(duì)形，隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個圓圈。 幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。 游戲進(jìn)行兩 遍，幼兒互換角色。 幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊(duì)，按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放，變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍，你追追”游戲。 五、集體互動：拉特斯基進(jìn)行曲。 幼兒隨音樂的強(qiáng)弱，進(jìn)行動作表演。 活動反思： 此 項(xiàng)活動全過程 22 分鐘，孩子們能以飽滿的熱情，積極的態(tài)度投身到整個活動中去，活動的開展促進(jìn)了我班幼兒團(tuán)結(jié)、友愛、互相合作的能力，整個活動流程和諧、有序、愉悅，孩子們在活動中注意力集中，精力充沛，互動游戲，交流感情?；顒拥某晒κ窍矏偟模泊嬖谥枰M(jìn)一步改進(jìn)的地方，如：活動器械 — 旋轉(zhuǎn)魔棒使用率不高，應(yīng)在游戲中讓孩子們自己去探索發(fā)現(xiàn)它的多樣性玩法。放松的調(diào)整 —應(yīng)將“親親美人魚”活動環(huán)節(jié)調(diào)整到活動最后，讓幼兒隨著優(yōu)美、舒緩的音樂做放松運(yùn)動，最后活動自然結(jié)束。 、協(xié)調(diào)性。 二 .活動內(nèi)容、玩法 ，分散在場地上進(jìn)行相距四米的拋接球練習(xí)并比賽，看誰拋出的球好，接住的球多。在金色的秋季，我們也要讓孩子們回歸大自然，在大自然中去增長見識，啟迪智慧。 二、活動目的： 讓幼兒走近大自然，欣賞秋天的景色，感受秋天的氣息，感知秋天的特征。 提高幼兒團(tuán)隊(duì)意識、環(huán)保意識及安全防護(hù)意識，從而提高幼兒的社會實(shí)踐能力。 六、活動內(nèi)容： 讓幼兒欣賞秋日美景，感覺集體出游的快樂；采集秋天植物的葉、根，收集植物的果實(shí) ,為下周的制作活動做準(zhǔn)備。 鎮(zhèn)原縣幼兒園分部 2021年 10 月 22日 第三篇：幼兒園戶外活動方案 活動宗旨： 為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求，以堅(jiān)持“健康第一”為指導(dǎo)思想，以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉 20— 25 分鐘為工作主線，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”為實(shí)施精神，營造豐富多采的戶外課間活動，體現(xiàn)奧運(yùn)精神，展現(xiàn)奧運(yùn)氛圍。并以戶外課間體育活動為輻射點(diǎn)，推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。 培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。 音樂：行走 — 節(jié)奏樂“打獵”；隊(duì)形變化 — 墨西哥圓舞曲“草帽舞”；器械操 — 加伏特舞