【正文】 ，再努力做一個(gè)更好的自己。它的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈，堅(jiān)忍不拔，有勇有謀的精神深深打動(dòng)了我。 那是一本給了我很多啟示，影響的書(shū)，而這本書(shū)中有一個(gè)情節(jié)卻深深打動(dòng)了我：灰滿(mǎn)是一只左前腿 殘廢了的一只狼，他雖行動(dòng)不便，但憑自己的毅力堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，深深地打動(dòng)了一只名叫黃鼬的小母狼。 此生的我注定與書(shū)為伴，此世的我注定與書(shū)同行。 書(shū)，是良師，更是益友，是我們一生都離不開(kāi)的滋養(yǎng)品?！栋蚊缰L(zhǎng)》讓我懂得做事不要急于求成，而是要尊重事物發(fā)展的客觀(guān)規(guī)律?? 從小到大，我曾離開(kāi)過(guò)很多東西，但從未離開(kāi)過(guò)的就是書(shū)。還好有媽媽耐心地講解，漸漸的我不但能讀懂，還能從中悟出一些道理：《亡羊補(bǔ)牢》讓我懂得犯錯(cuò)誤不要緊，重要的是及時(shí)改正。這樣，就經(jīng)常有童話(huà)中的人物進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)：我和白雪公主一起唱歌，七個(gè)小矮人為我們伴舞；我和灰姑娘一起參加舞會(huì)，一起面對(duì)她惡毒的后母；我還和丑小鴨一起在冰冷的河面上游泳，看著它一天天 變成美麗的白天鵝??童話(huà)的世界里有幸福，也有辛酸，但結(jié)局都是美好圓滿(mǎn)的，它帶給了我樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度。 到了六七歲，大部分字我已認(rèn)識(shí)。四五歲時(shí)，我便能背一百多首古詩(shī)。 從呱呱墜地開(kāi)始，我們便同語(yǔ)言打交道，這也為讀書(shū)奠定了良好的基礎(chǔ)。”而我認(rèn)為“書(shū)中自有修身術(shù)，書(shū)中自有勵(lì)志石。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”說(shuō)得好，人就是一首詩(shī)，有無(wú)數(shù)的字母記錄你的人生。 當(dāng)我緩緩從書(shū)的秘境中醒來(lái)，已是黃昏時(shí)分，朝陽(yáng)的余暉照耀著大地，平行線(xiàn)像用尺子打出來(lái)的一樣。大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨是大自然對(duì)我們的“考驗(yàn)”；人們的譏嘲夸贊是社會(huì)生活對(duì)我們的 .“考驗(yàn)”；心中的不順、氣餒、驕傲、喜怒哀樂(lè)等等都是我們自身對(duì)自己心理素質(zhì)的“考驗(yàn)”。艱難險(xiǎn)阻不必多說(shuō)，而內(nèi)部的矛盾更加重了之間的誤會(huì)，求生之路變得困難重重?? 我仿佛進(jìn)入了他們的世界，與建云一起在茂密的原始森林中搜索出路，抬頭看見(jiàn)的是飛機(jī)般大小的蜻蜓，看腳下的“活化石”總鰭魚(yú)在水中游動(dòng)，看香甜的榴蓮在樹(shù)梢搖曳，卻不知腳下的危機(jī)正悄然誕生，等待他去迎接挑戰(zhàn)?? 我好像就是在一個(gè)不真實(shí)的世界里，但卻有那么接近生活，似乎每天都在我們身邊發(fā)生。 打開(kāi)它，是因?yàn)樽骷以S有彬的到來(lái)?！睍?shū)，哺育了我們；書(shū)，讓我們受益；書(shū)讓我們得到春雨般的滋潤(rùn)與呵護(hù)。 此生的我注定與書(shū)為伴，此世的我注定與書(shū)同行。 書(shū)，是良師，更是益友，是我們一生都離不開(kāi)的滋養(yǎng)品?！妒刂甏谩纷屛叶貌灰戎煜碌簟梆W餅”，而要踏實(shí)肯干，用勞動(dòng)換取果實(shí)。 三四年級(jí)時(shí)，我愛(ài)上了寓言故事，起初只是覺(jué)得有趣，但并不能真正理解其中的含義。于是，我迷上了童話(huà)，讀起來(lái)就很難放下，就連吃飯，也要一邊讀一邊由爸爸或媽媽喂才行，晚上更是聽(tīng)不到童話(huà)就不睡覺(jué)。從那時(shí)起，書(shū)就像影子一樣，時(shí)刻與我相伴。 從呱呱墜地開(kāi)始，我們便同語(yǔ)言打交道，這也為讀書(shū)奠定了良好的基礎(chǔ)?！倍艺J(rèn)為“書(shū)中自有修身術(shù)，書(shū)中自有勵(lì)志石。朋友們，讓我們聯(lián)手與書(shū)同行吧！因?yàn)榕c書(shū)同行的過(guò)程中不僅可以陶冶自 己的性情，還能提高我們的寫(xiě)作能力，寫(xiě)文章才能思維敏捷。 書(shū)與我同行作文 3 書(shū)，是人們無(wú)聊時(shí)的趣味，它能帶我們走入意境，你就能在書(shū)中生活著、感受著??而我，就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，每天中午回到家，吃過(guò)午飯，我就默默地走進(jìn)自己的房間里，拿起我心愛(ài)的《笑貓日記》，津津有味的讀起來(lái)。當(dāng)我想放棄時(shí)，書(shū)又給予了我無(wú)窮的信心。 書(shū)，使我認(rèn)識(shí)到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛；書(shū)，使我讀懂了“力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)”的生活；書(shū)，更使我體會(huì)到了“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的舒爽?? 當(dāng)我遇到困難時(shí)，書(shū)教 會(huì)我“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。 書(shū)，在我的一天中，占據(jù)了一半的時(shí)間，寫(xiě)作業(yè)前，睡覺(jué)前，它都會(huì)與我相約。我喜歡看一些故事書(shū)、科幻小說(shuō)、 古典名著??它們都融入到了我的生活里，精彩的故事，栩栩如生的人物都刻畫(huà)到了我的腦海里。雖然有很多字不認(rèn)識(shí)，但是，我養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。 記得我在很小的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常約我?guī)б恍﹫D畫(huà)書(shū)回來(lái)，那些書(shū)經(jīng)常會(huì)讓我開(kāi)懷大笑，它也會(huì)給我當(dāng)“啟蒙老師”。 “書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。故事書(shū)帶我走進(jìn)了一個(gè)奇 妙的世界，我跟著它去游歷，去探索作者的奇思妙想；科技書(shū)讓我打開(kāi)了想象的翅膀；圖畫(huà)書(shū)陶冶了我的情操，增強(qiáng)了審美觀(guān)念?? 書(shū)不僅是我的好朋友，更是我的好老師。 在書(shū)的海洋里，我體會(huì)到了先哲們?yōu)槭裁窗l(fā)出“書(shū)中自有黃金屋”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”之類(lèi)的感慨了。 書(shū)與我同行作文 1 從幼年起，我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣： 3 歲的時(shí)候，爸爸媽媽便開(kāi)始給我讀故事、講故事；我 7 歲后，上了小學(xué)，漸漸地跟著老師學(xué)習(xí)認(rèn)字，便開(kāi)始自己讀書(shū)，遇到不認(rèn)識(shí)或不明白的地方，就向爸爸媽媽請(qǐng)教。書(shū)與我同行作文（全文 5 篇） 第一篇：書(shū)與我同行作文 書(shū)與我同行作文 8 篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是收集整理的書(shū)與我同行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。我與書(shū)的故事就從這里開(kāi)始了。 書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)像是一個(gè)好朋友，當(dāng)我不高興的時(shí)候，它安慰我；當(dāng)我驕傲自滿(mǎn)的時(shí)候，它警示我；當(dāng)我灰心的時(shí)候，它給我勇氣和力量。當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)，字典第一個(gè)跳出來(lái)；當(dāng)我有不懂得的問(wèn)題時(shí)，各式各樣的四庫(kù)全書(shū)自告奮勇地來(lái)幫我；當(dāng)我詞語(yǔ)意義弄不明白時(shí)，詞典一馬當(dāng)先，幫我排憂(yōu)解難?? 一本好書(shū)是綿軟甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮；一本好書(shū)是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；一本好書(shū)是旋律優(yōu)美的音樂(lè)，讓人忘我陶醉?！蔽遗c書(shū)，書(shū)與我，將相伴一生！ 書(shū)與我同行作文 2 書(shū)是人們攀登知識(shí)高峰的階梯，書(shū)是人們遨游知識(shí)海洋的航船，書(shū)是我成長(zhǎng)的最好伙伴，書(shū)更是我的“生長(zhǎng)果”，是它促使我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。我每天都依偎在母親的懷里，吵著，嚷著讓媽媽讀故事給我聽(tīng)，慢慢地我學(xué)會(huì)自己看故事。 隨著時(shí)間的流逝我認(rèn)識(shí)的字也多了，對(duì)讀書(shū)的興趣也越來(lái)越濃了?？苹眯≌f(shuō)的神奇，故事的迷人，名著的精典??我從中學(xué)到了許許多多的歷史知識(shí)，也悟出了許許多多做人的道理。不管我多么的忙，都會(huì)讀一小會(huì)兒書(shū)，提高我做事的興趣。當(dāng)我煩惱時(shí)，我會(huì)用它來(lái)喧泄。 我愿與書(shū)同行，與他一起遨游知識(shí)的海洋。 我在讀《笑貓日記》的時(shí)候，就感覺(jué)自己是一個(gè)它們身邊旁觀(guān)的人，我在看它們，這時(shí)，會(huì)笑的貓 —— 笑貓也在對(duì)我微笑著，我也 能聽(tīng)懂它的語(yǔ)言，要是它和虎皮貓生的第三只貓“三寶”也能過(guò)來(lái)和我聊上幾句，該有多好！ 有一天我睡前看書(shū)看得入了迷，不知不覺(jué)睡著了，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了笑貓，騎在綠毛龜身上，看見(jiàn)一只受傷的老鼠，它為了救小白狗被壞人踢傷了，傷口還在流著血，綠毛龜吹了一口“萬(wàn)年之氣”，把老鼠變成了球，我正在驚奇于綠毛龜?shù)摹吧駳狻睍r(shí)，一陣叮鈴鈴的聲音又讓我變回了自己，我也醒了，原來(lái)是夢(mèng)！ 我愛(ài)上書(shū)，是因?yàn)閶寢尫浅ＶС治易x書(shū)，只要我喜歡的書(shū)，她都會(huì)給我買(mǎi)回來(lái)。與書(shū)同行更重要的是使自己的知識(shí)得到積累，君子學(xué)以聚之！ 書(shū)與我同行作文 4 古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋?！睍?shū)是一把鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)是一粒種子，染綠荒漠的心靈；書(shū)是遠(yuǎn)航的指南，引我們駛向理想的彼岸。兩三歲時(shí)，父母便教我識(shí)字，教我寫(xiě)自己的名字，四五歲時(shí)，我便能背一百多首古詩(shī)。 到了六七歲，大部分字我已認(rèn)識(shí)。這樣，就經(jīng)常有童話(huà)中的人物進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)：我和白雪公主一起唱歌，七個(gè)小矮人為我們伴舞；我和灰姑娘一起參加舞會(huì)，一起面對(duì)她惡毒的后母；我還和丑小鴨一起在冰冷的河面上游泳，看著它一 天天變成美麗的白天鵝??童話(huà)的世界里有幸福，也有辛酸，但結(jié)局都是美好圓滿(mǎn)的，它帶給了我樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度。還好有媽媽耐心的講解，漸漸地我不但能讀懂，還能從中悟出一些道理：《亡羊補(bǔ)牢》讓我懂得犯錯(cuò)誤不要緊，重要的是及時(shí)改正?！栋蚊缰L(zhǎng)》讓我懂得做事不要急于求成，而是要尊重事物發(fā)展的客觀(guān)規(guī)律?? 從小到大，我曾離開(kāi)過(guò)很多東西，但從未離開(kāi)過(guò)的就是書(shū)，書(shū) 帶給我快樂(lè)，書(shū)教會(huì)我道理，書(shū)使我變得足夠的堅(jiān)強(qiáng)。它使無(wú)味的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣，使無(wú)知的我們變得充實(shí)，它是生命的潤(rùn)滑油，是生活的調(diào)味劑。 書(shū)與我同行作文 5 莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，《七天》這本書(shū)讓我對(duì)“考驗(yàn)”這個(gè)名詞有了全新的認(rèn)識(shí)。本想買(mǎi)來(lái)翻 翻，卻不小心跌入了不知名的洞中，與建云、歐叔、白荷、君順和曉玲一起開(kāi)展了一次洞中與洞外的歷險(xiǎn)。這就是“考驗(yàn)”。我又不禁想到了自己：競(jìng)選大隊(duì)干部時(shí)，我的緊張和自信是相“沖撞”的，而我要去選擇，要有自己的原則，用自己的方法解決問(wèn)題，這就是“考驗(yàn)”；參加比賽時(shí)，我又會(huì)腦袋空白，卻又要迎接“是”與“否”的抉擇，這也是考驗(yàn)；學(xué)習(xí)上，我們要做“行動(dòng)的巨人”，而不是在嘴巴 上說(shuō)說(shuō)，卻又堅(jiān)持不了，這更是對(duì)自己的考驗(yàn)?！翱简?yàn)”就是白天與黑夜，是你自己的選擇，是你人生路上一盞指路的明燈。 書(shū)與我同行作文 6 古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋?！睍?shū)是一把鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)是一粒種子，染綠荒漠的心靈；書(shū)是遠(yuǎn)航的指南，引我們駛向理想的彼岸。兩三歲時(shí)，父母便教我識(shí)字，教我寫(xiě)自己的名字。從那時(shí)起，書(shū)就像影子一樣，時(shí)刻與我相伴。于是，我迷上了童話(huà)，讀起來(lái)就很難放下，就連吃飯，也要一邊讀一邊由爸爸或媽媽喂才行，晚上更是聽(tīng)不到童話(huà)就不睡覺(jué)。 三四年級(jí)時(shí)，我愛(ài)上了寓言故事，起初只是覺(jué)得有趣，但并不能真正理解其中的含義。《守株待兔》讓我懂得不要等著天上掉“餡餅”，而要踏實(shí)肯干，用勞動(dòng)換取果實(shí)。書(shū)帶給 我快樂(lè)，書(shū)教會(huì)我道理，書(shū)使我變得足夠的堅(jiān)強(qiáng)。它使無(wú)味的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣，使無(wú)知的我們變得智慧，它是生命的潤(rùn)滑油，是生活的調(diào)味劑。 書(shū)與我同行作文 7 那本書(shū)，是我人生的導(dǎo)航；那本書(shū)，是我的指路明燈??那本書(shū)，曾給了我深刻的影響，它影響了我一生，留給了我深刻的印象，那本書(shū)就是 —— 《殘狼灰滿(mǎn)》。從此，它們倆就成為了雙體狼，有了黃鼬這個(gè)搭檔，