暑假社會實踐報告[合集]-展示頁
2025-04-17 10:59本頁面
【正文】 系部名稱：工商管理系 專業(yè)：會計 年級： 2021 級 班級：會計單招（ 2）班 姓名：葉林鳳 學(xué)號： 202105160208 實踐單位：將樂衡鑫木業(yè)有限公司 實踐時間： 2021 年 7 月 5 日至 2021 年 8 月 15 日 一個人總要走很多陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某個不經(jīng)意的瞬間，你會發(fā)現(xiàn)原本費盡心思想要忘記的事情并不是那么簡單盡管在這次“愛心輔導(dǎo)”活動中我們?nèi)〉玫慕?jīng)濟報酬是微薄的，但是 2 我們收獲的精神食糧卻非常豐富。盡管不是真正的就業(yè)，但是體驗到了一種在校園里和課堂上無法體驗到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍，給自己為人生發(fā)展而做出的準(zhǔn)備提供了幫助。雖然說自 己畢業(yè)后不可能成為一名教師，但是暑假的這次經(jīng)歷給了我很美好的記憶，也是我自己得到了很大的提高與鍛煉。為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助。既貢獻了自己身上的一份余熱，也提高了自己的人生閱歷。同時在輔導(dǎo)過程中，我逐漸形成了一個耐心、機智的處事習(xí)慣，敢于提出自己的意見并結(jié)合他人的建議把工作做得更好，這一點是我走向社會前所接受的最有效的磨練??” 我個人認(rèn)為：這個活動是十分具有意義和價值的?；顒咏Y(jié)束后我和我的搭檔坐在一起總結(jié)了一下本次活動，我 們兩個交流了各自的感想。保證活動的正常進行?；顒咏Y(jié)束時，在我和孩子家長共同組織的測驗中，我所帶的同學(xué)都取得了全優(yōu)的好成績。在具體學(xué)科指導(dǎo)中，我發(fā)現(xiàn)：部分孩子存在著偷懶和粗心的壞習(xí)慣。 10 號活動正式開始，在輔導(dǎo)孩子的過程中，我始終遵守與學(xué)生家長的約定，牢記認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，以學(xué)生為本，禮貌、耐心、親切的完成輔導(dǎo)任務(wù)。會議結(jié)束前我們再次學(xué)習(xí)了“愛心輔導(dǎo)活動會員條例”。 在 7 月 78 號散發(fā)了“愛心輔導(dǎo)介紹”廣告之后，我們很快接到了許多家長的詢問，并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式。我覺得，做一個好老師是非常具有挑戰(zhàn)性的；同時，如何出色的勝任老師的工作，對我也是一個很大的磨練，也會為我今后在班級工作中打下一定的基礎(chǔ)。我的搭檔王芳（河南師范學(xué)院）?，F(xiàn)在活動已經(jīng)圓滿結(jié)束，我在此做一個總結(jié)，作為大學(xué)一年級暑假的社會實踐報告。暑假社會實踐報告 [合集 ] 第一篇：暑假社會實踐報告 暑假社會實踐報告 —— 愛心輔導(dǎo)之行實踐目的 在一個多月的暑假生活中，為了更好的了解社會，響應(yīng)“大學(xué)生積極開展社會實踐活動”的號召；也為了給個人今后發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。我利用四十八天的時間組織了一項名為“愛心輔導(dǎo)”的社會實踐活動。實踐內(nèi)容與實施 在權(quán)衡了各項大學(xué)生可能參與的社會實踐活動和與我的實踐搭檔商討之后，我們認(rèn)為：家教是一份切實、有價值的方案。我的搭檔是一名師范學(xué)院的學(xué)生，盡管我不是師范類專業(yè)，但“為人師表”這個千年的古訓(xùn)卻永遠(yuǎn)牢記在我的心中。所以本著這樣一個向往，我和搭檔選擇了組織家教這項社會實踐活動。 7 月 9 號下午結(jié)束招生后我組織分配了各個參與同學(xué)的任務(wù)，其中我具體負(fù)責(zé)了十名四年級學(xué)生的數(shù)學(xué)及英語輔導(dǎo)工作。晚上我和搭檔開始各自與負(fù)責(zé)的孩子家長聯(lián)系，商定具體的實施細(xì)節(jié)。同時，我尊敬學(xué)生家長，禮貌用詞，耐心聽從家長的建議。我針對這一點提出了狠抓輔導(dǎo)效率，減少學(xué)習(xí)持續(xù)時間但增大學(xué)習(xí)頻率的方法 ,為這一部分孩子的提高作出了一定的貢獻。 1 在完成自己任務(wù)的同時我還統(tǒng)籌著全局，每天與我的實踐搭檔保持密切的聯(lián)系，時刻提醒他們牢記自己的責(zé)任并注意自己的安全。 實踐總結(jié)和體會 經(jīng)過全體同學(xué)的努力，我們于 8 月 23 號下午圓滿的結(jié)束了為期一個月的家教活動。她的感想很值得我學(xué)習(xí)，她認(rèn)為：“通過這項活動，我意識到了錢財?shù)膩碇灰?，那么這個意識將給我今后形成正確的理財觀打下一個深厚的基礎(chǔ)。當(dāng)今大學(xué)生虛度光陰的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，我們組織并參與這樣的活動是對自己的一個鍛煉，正如條例中所說的“生活在嚴(yán)格教育體系下的我們，對于社會、責(zé)任、實踐，甚至對 于報酬是怎樣得來的，還一無所知??發(fā)起這項活動。” 其次，通過活動我
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