【正文】 我不足的地方也有很多。每到課余我會喜歡看別人打乒乓球。我非常尊敬老師，每次上學、放學我一見到老師就會主動向老師問好，如果見到我校外來的客人時不時也會向客人問好。 我覺得本學期我收獲最大的是我讀書讀得特別多，學到了很多知識。 本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力 學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。 當然我也深刻認識到自己的不足，學習不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。 我現(xiàn)在在學習是做體育委員，我要把體育委員這份工作做好。 我在這個學期里學習能力不是很好成績比上個學期要差，因為我在上課時總是在開小差，學習沉積差了，我的學習方法做得也不好，每一次的語文聽寫錯了，我也不改正，我學習也不是很勤學，老師布置 的作業(yè)我也會把它完成，但我很少復習，只是做完作業(yè)就去玩了。 小學生自我評價 6 這個學期快要結束了，在這個學期，我的表現(xiàn)不是很好，因為我在品德方面做得不夠。 “尺有所短，寸有所長”我們不可能十全十美，只有不斷把長處做得更好，再找出自己的缺點馬上 改正。在課堂上我都不敢舉手，后來我預習了課文，就一節(jié)可上只要是會的我就大膽舉手，說錯了老師會把這個詞或字讀一遍。這個學期老師也抽了一節(jié)課時間來跟我們講一講預習情況。 小學生自我評價 5 我是個活潑可愛的小女孩，雖然我沒有小隊、中隊??那樣光榮，但是我還能守紀律。從學校組織的“心手相連，公育民族團結之花”的活動中，我還認識了許多關于滿族與其他民族的知識，還認識了兩位從黑龍江省來的滿族同胞。 本學期，從軍訓中，我學會了大家 要團結友愛，法律知識、野外生存的本領等。平常我和同學們一起討論問題，總會積極發(fā)表意見。作業(yè)，我都十分認真，語文和英語的聽寫都是整本全對的。語文測驗的成績都是 a，英語測驗成績都有九十五分以上。 小學生自我評價 4 在這個學期里，我成績還不錯。熱愛勞動，能認真負責做好每一次值日生工作。在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理跟身體素質(zhì)，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標。 作為一名小學生，我模范遵守校紀校規(guī)，以強烈的集體榮譽感跟小度的責任感為班級工作出謀劃策。但我學會了更多的知識，開拓了視野，學會了頑強拼搏，永不服輸?shù)木瘢煽円部梢?，爭取在期末拿下第一，我志在必得? 小學生自我評價 3 光陰似箭，小學生活在不知不覺中飛逝而過。 但我那積極向上，樂于進取的品質(zhì)可一點兒都沒有變。在家里，不像以前那樣聽話了，如老會弄的使媽媽生氣，像媽媽晚上讓我聽英語磁帶、做卷子、復習等，我都變的不自覺了， 老讓媽媽喊了才去做，有時也會和媽媽頂嘴，或和爸爸頂嘴，不愿意干什么，去根本不去做，在父母面前有點橫。 小學生自我評價 2 在這一學期中，我明確地認識到了自己身上的許多不足之處，如我發(fā)現(xiàn)這學期開始，我變了，變得不聽話了，變的在學校里不愛與同學一起玩了。我的優(yōu)點是有時候看到地上有垃圾就會隨手撿起來，有時還樂間助人。 這學期我發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點變少了，缺點 也變少了，缺點也變少了。老師講課我沒認真聽，老是走神，我要改掉壞毛病，在下學期表現(xiàn)得出色些，做到專心聽講，認真做作業(yè)。下學期要改正缺點。 小學生自我評價 1 我上課能認真聽，積極舉手發(fā)言；我愛幫老師的忙，是老師的好幫手；我的字寫得馬馬虎虎，不是很認真；特別喜歡數(shù)學和圍棋。小學生自我評價（通用） [五篇范文 ] 第一篇：小學生自我評價（通用） 小學生自我評價（通用 10 篇） 無論在學習、工作或是生活中，許多人都需要寫自我評價，自我評價是自我教育的重要條件。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當?shù)淖晕以u價呢？以下是整理的小學生自我評價（通用 10 篇），僅供參考，大家一起來看看吧。我的缺點也不少，眼保健操做得不好，廣播操不認真，老是講話，學習比較粗心，不喜歡勞動。 我在家很樂意幫家人做家務，幫家人洗碗，為家人買東西，但我在學習上很不勤勞，做作業(yè)特別慢，一定要做快點，還要做對。我一定會改掉學習上的壞習慣的。我的缺點是脾氣不好，上課不專心。 我以后要多發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處，學習別人的長處，改正自己的短處。 有時，在學校里，上課時偶爾會不注意。在家中有一種硬生生的感覺，變得不勤快、愛玩了。在學校里，我認為我沒有落后，一點兒也是沒變，但在上課，我認為我并沒有百分之百的集中精神在看，有點精神不集中?；厥琢隁v程， 我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的小學畢業(yè)生。數(shù)學經(jīng)常在班前幾名，英語在三科內(nèi)是比較弱的，語文也不錯。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡體育跟書法，曾在年級手抄報比賽中獲獎。 經(jīng)過六年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應更細心，防止 因?qū)忣}粗心而失分，爭取在畢業(yè)考試中發(fā)揮自己的最好水平，向祖國匯報。數(shù)學測驗成績有兩次是一百分，另外兩次都有九十五分以上。每次的 39。 在這個學期的執(zhí)勤中，我都做的很好，雖然挺辛苦的，但我仍然堅持著。同學們平時問我學習上的問題，只要我會做，一定會耐心講解。使我受益良多。 我希望自己今后能做得更好。 在我上課的時候，原本我都沒有預習，只是標一下自然段。老師說了這句話，還在作業(yè)上寫著認真預習課文。記得上次我語文考了 100 分，我高興的無法形容，然后下一單元我很驕傲，一下子就一落千丈，這個又說明了“謙虛使人進步，驕傲使人退步”我不得不相信這句話的含義。 沒有最好，只有更好。 平時我常常說粗口，與同學之間出現(xiàn)一些小小的問題就在吵起架來，甚至打了起來，我做得好的地方，就是同學們有困難的時候，我都會盡我多能去幫幫別人，多幫幫別人也不是一件壞事。今后我一定要改掉我上課開小差，錯了字不去改的老毛病，還要勤學一點。 小學生自我評價 7 小學幾年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。 本人能自覺遵守小學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。 小學生自我評價 8 這學期我在各方面表現(xiàn)特別好，上