一例一般心理問題案例的分析報告論文(自修改)-展示頁
2025-05-31 13:42本頁面
【正文】 接觸交談合作，言語流利，無幻覺、妄想，無智能障礙，自 知力完整，有明確的求助要求。怕老師 、父母責(zé)備，怕再也交不到朋友 更加焦慮不安，晚上難以入睡，食欲也有所下降。所以她認(rèn)為人與人之間無信任，都是虛偽的。她的過于自信使她產(chǎn)生自傲心理，同學(xué)因被她瞧不起而遠(yuǎn)之。 二、求助者自述 主訴： 1 個月來因 與同學(xué)吵架 焦慮不安、情緒低落、睡眠差。其中：人際關(guān)系敏感 、焦慮 、抑郁 ，均大于因子分 2 分。 心理測試結(jié)果與分析： EPQ 測驗結(jié)果，結(jié)果有效。所擔(dān)任的班干工作常因同學(xué)的不合作而使她不能如愿。自認(rèn)為是不太受人歡迎的人。雖然李某學(xué)習(xí)成績好，但同學(xué)不太喜歡她。外向型性格，開朗，有個性，思維活躍，敢說敢做。 關(guān)鍵詞： 一般心理問題 焦慮 認(rèn)知療法 一、一般資料 李某，女， 15 歲，我校八年級學(xué)生。 國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定 心理咨詢師論文 （國家職業(yè)資格二級） 論文題目： 一例 一般 心理問題的案例 分析 報告 姓 名： 身份證號： 準(zhǔn)考證號： 所在省市： 所在單位： 1 一例 一般 心理問題的案例分析報告 摘 要： 我校八年級女學(xué)生李某 ，一個月前因為 與同學(xué)吵架 ，出現(xiàn)焦慮、緊張情緒，同時有睡眠差、自我評價低、學(xué)習(xí)興趣減退等癥狀，心理測驗結(jié)果顯示求助者有中度焦慮和輕度抑郁，其心理問題符合一般心理問題的診斷標(biāo)準(zhǔn)。咨詢師在和求助者商議后，根據(jù)其個性特征和問題的特點采用了認(rèn)知療法對其進(jìn)行干預(yù)，經(jīng)過 5 次咨詢，求助者情緒好轉(zhuǎn)，取得了比較好的咨詢效果。學(xué)習(xí)成績較好，智商中上等。但 盛氣凌人，自以為是，孤芳自賞，桀驁不馴，嫉妒心強(qiáng)；認(rèn)為人與人之間無信任和善良可言，皆唯利是圖；對他人缺乏真誠。她與家長、老師說話也是咄咄逼人，因此與人溝通時總帶著爭吵的神態(tài)，難以心平氣和地交流。她想交知心朋友，但同學(xué)敬而遠(yuǎn)之。她因而情緒極受影響，氣哭過幾次，辭職幾次，甚至想走絕路。各 T 分： E58； P53； N69；顯示求助者的個性為膽汁質(zhì) SCL－ 90 總分 179 分，超出分界值 169 分 。其余結(jié)果在正常范圍。 個人陳述： 求助者
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