【正文】 ⑸主動(dòng)并定期（每周 1～ 2 次）向指導(dǎo)教師匯報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作情況，主動(dòng)接受指導(dǎo)教師的檢查和指導(dǎo)。 ⑷ 學(xué)生應(yīng)虛心接受老師的指導(dǎo)，獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。一般不準(zhǔn)請(qǐng)假，確因特殊情況需要請(qǐng)假時(shí)，請(qǐng)病假要有醫(yī)院證明，請(qǐng)事假要經(jīng)指導(dǎo)教師同意，并按學(xué)校有關(guān)規(guī)定 辦理手續(xù)。 ⑶ 學(xué)生應(yīng)在指定的地點(diǎn)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作。 學(xué)生的要求 ⑴學(xué)生應(yīng)明確畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的目的和意義，在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作過程中，要尊敬老師、團(tuán)結(jié)互助、虛心學(xué)習(xí)；要勤于思考、敢于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新 ,按照指導(dǎo)老師的要求保質(zhì)保量地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的各項(xiàng)工作。 ⑸做好答辯前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，按時(shí)參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯。 ⑶認(rèn)真撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）初稿，并按時(shí)交由指導(dǎo)教師評(píng)閱；按指導(dǎo)教師要求，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行認(rèn)真修改，以達(dá)到一定質(zhì)量并定稿。 ⑴接受畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 任務(wù)后，在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下制訂畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作計(jì)劃，擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作方案。請(qǐng)假 1周以上者，須經(jīng)院長(zhǎng)或主管教學(xué)的副院長(zhǎng)批準(zhǔn)同意；超過 4周者，應(yīng)向院領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)及時(shí)調(diào)整指導(dǎo)教師。 ⑷應(yīng)安排充足的時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行交流，對(duì)每位學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)和答疑時(shí)間，每周應(yīng)不少于 2次。 ⑵嚴(yán)格要求學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的生活和思想；以身作則，做學(xué)生的良師益友，及時(shí)糾正學(xué)生的不良思想和言行，對(duì)違紀(jì)學(xué)生要及時(shí)進(jìn)行幫助教育。 ⑴要端正指導(dǎo)思想，把培養(yǎng)人才放在首位。 ⑾ 將學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì) （論文）材料（含電子版材料）整理上交所屬教研室（重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)中心）歸檔。 ⑼ 指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作。 ⑺ 必須在學(xué)生答辯前審查完畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）（包括設(shè)計(jì)說明書、計(jì)算資料、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、圖紙或論文等），并認(rèn)真填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）考核評(píng)語(yǔ)。 ⑸ 在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容上對(duì)學(xué)生提出具體要求，如學(xué)生應(yīng)完成的計(jì)算工作（包括上機(jī)）、各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、查閱中外文資料、硬件制作、繪制圖紙數(shù)量、文獻(xiàn)綜述、開題報(bào)告、畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書、畢業(yè)論文等。 ⑶向?qū)W生介紹進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的工作方法和研究方法，為學(xué)生介紹、提供有關(guān)參考書目或文獻(xiàn)資料，審查學(xué)生擬定的設(shè)計(jì)方案或?qū)懽魈峋V。其主要職責(zé)是： ⑴提出畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題，并填寫《鄭州大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題申請(qǐng)表》（見附表 1 ）。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制。 ⑵畢業(yè)設(shè)計(jì)（論 文）的指導(dǎo)教師應(yīng)具有較豐富的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，業(yè)務(wù)水平高、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任心強(qiáng)，能夠做到為人師表、教書育人。 5. 選題內(nèi)容過于簡(jiǎn)單，達(dá)不到訓(xùn)練目的的不能作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的題目。 盡可能做到一人一題，兩人以上合作一個(gè)課題時(shí)，要分別列出不同的要求，保證每人獨(dú)立完成一定任務(wù)，并且每人都要對(duì)整個(gè)題目有全面了解。 （論文）的 選題應(yīng)符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和滿足畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)基本要求，要在綜合本專業(yè)的主干課和專業(yè)課的基本理論﹑基本知識(shí)和基本技能的前提下， 體現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際的原則，密切聯(lián)系科研、生產(chǎn)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)或社會(huì)實(shí)際，促進(jìn)學(xué)、研、產(chǎn)的結(jié)合，增加課題的應(yīng)用價(jià)值， 盡量從生產(chǎn)﹑科研﹑教學(xué)的實(shí)際問題中選定，做到真題真做。 （論文）后 進(jìn)行 ，主要結(jié)合各系 （重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)中心） 答辯情況， 學(xué)院 采取抽查形式，對(duì)各系 （重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)中心） 的答辯方式﹑成績(jī)?cè)u(píng)定﹑工作總結(jié)等進(jìn)行檢查。重點(diǎn)抽查初期檢查時(shí)提出警告的院（系）及學(xué)生。 4 月底或 5 月上旬進(jìn) 行。要注意對(duì)不合格的學(xué)生提出警告。在指導(dǎo)教師選題完畢后， 各級(jí) 領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真審定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的題目﹑內(nèi)容﹑工作量﹑可行性等。 為了加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量，各級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的進(jìn)度及質(zhì)量進(jìn)行檢查或抽查。 （實(shí)驗(yàn)中心） 成立以 教研室（實(shí)驗(yàn)中心） 主任為組長(zhǎng)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員 3～ 5 人，該小組是直接組織與指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的基層單位，其主要任務(wù)是： ⑴ 組織選題，審定題目，確定指導(dǎo)教師，上報(bào)院（系）畢業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小 組； ⑵ 審查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書； ⑶ 考核指導(dǎo)教師工作情況，把握畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的進(jìn)度和質(zhì)量，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)過程中的各個(gè)環(huán)節(jié) 進(jìn)行檢查， 發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決； ⑷ 配合 學(xué)院 答辯委員會(huì) ， 組織畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定工作； ⑸收集、整理本教研室學(xué)生 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 各種材料（含電子版材料），并上交學(xué)院教學(xué)辦公室保存； ⑹ 認(rèn)真進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)，向院（系）推薦優(yōu)秀論文和優(yōu)秀指導(dǎo)教師。 定期檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的進(jìn)度和質(zhì)量，特別要做好題目審查﹑中期檢查和答辯 檢查 。抓好題目審查、實(shí)習(xí)檢查、初期檢查、中期檢查、答辯檢查等各個(gè)環(huán)節(jié)； ⑹成立院答辯委員會(huì)和各專業(yè)答辯小組，組織全院答辯工作，審查答辯小組對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績(jī)?cè)u(píng)定； ⑺ 開展 學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的評(píng)估、總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)交流 ， 做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)優(yōu)工作 ， 并向?qū)W校推薦優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）和優(yōu)秀指導(dǎo)教師 ； ⑻ 按學(xué)校要求 進(jìn)行學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)，填寫有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和表格； ⑼做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文件的歸檔工作。 （論文） 領(lǐng)導(dǎo)小組由主管教學(xué) 院 長(zhǎng) 、各系主任 和 院教學(xué)辦 負(fù)責(zé)人參加，對(duì)全 院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 工作進(jìn)行管理。 充分發(fā)揮指導(dǎo)教師的作用，加強(qiáng)對(duì)選題、指導(dǎo)、答辯、成績(jī)?cè)u(píng)定、資料歸檔等各環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，確保畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量。 各系、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、教研室、研究室、實(shí)驗(yàn)中心要重視畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)范化管理。在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。為加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的規(guī)范化管理，提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部及學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我院實(shí)際，制定本細(xì)則。物理工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作實(shí)施細(xì)則 (試行 ) （ 2020年修訂稿） 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)過程是實(shí)現(xiàn)本科培養(yǎng)目標(biāo)要求的重要培養(yǎng)階段， 是學(xué)生深化﹑拓寬﹑綜合所學(xué)知識(shí)的重要過程 ， 是學(xué)生綜合素質(zhì)與實(shí)踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗(yàn) ，是對(duì)學(xué)生的畢業(yè)及學(xué)位資格進(jìn)行認(rèn)證的重要依據(jù)，是衡量高等學(xué)校教育質(zhì)量的重要內(nèi)容。因此，搞好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，對(duì)全面提高教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。 一、目的與要求 畢業(yè)設(shè) 計(jì)（論文）的目的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，提高學(xué)生綜合運(yùn)用基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，進(jìn)行分析和解決問題的能力。使學(xué)生在知識(shí)、能力、素質(zhì)方面得到綜合訓(xùn)練和提高，培養(yǎng)出“知識(shí)面寬、基礎(chǔ)扎實(shí)、能力強(qiáng)、素質(zhì)高”的專門人才。按照人才培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)目標(biāo)的基本要求，重視對(duì)學(xué)生多學(xué)科理論、知識(shí)和技能的綜合訓(xùn)練，加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力的培 養(yǎng)，不斷提高本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量和水平。 二 ﹑組織領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)院的 本科生 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 工作要在主管 教學(xué)副院長(zhǎng) 的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立 院 ﹑系﹑教研室三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 工作的領(lǐng)導(dǎo)。其主要職責(zé)是： ⑴貫徹落實(shí)學(xué)校有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理規(guī)定和部署，根據(jù)學(xué)院各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 和教學(xué)計(jì)劃，擬定本院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作計(jì)劃和實(shí)施措施； ⑵向各系（ 重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)中心 ）布置畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作任務(wù)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）動(dòng)員； ⑶ 審定全院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的題目，確定指導(dǎo)教師，上報(bào)校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量的措施 ； ⑷ 匯總各系 、實(shí)驗(yàn)中心及重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）初期工作的基本信息，掌握畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)展的總體情況 ； ⑸定期檢查各系（所）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的進(jìn)度和質(zhì)量， 對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查督 促 。 系 （重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室） 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組由系 （重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室）正、副 主 任﹑各教研室主任 （研究室負(fù)責(zé)人） 組成，負(fù)責(zé) 各 系 （重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室） 的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，其主要職責(zé)是： ⑴ 向各教研室布置畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作任務(wù)，確保教學(xué)過程中各階段的質(zhì)量； ⑵ 審定全系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的題目，確定指導(dǎo)教師，上報(bào) 學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量的措施； ⑶ 召開指導(dǎo)教師會(huì)議，就指導(dǎo)要求、日程安排、評(píng)閱標(biāo)準(zhǔn)等，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)和要求； ⑷ 組織指導(dǎo)教師向?qū)W生下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書，檢查任務(wù)書填寫情況?？己酥笇?dǎo)教師的工作，組織對(duì)學(xué)生的日常管理 ； ⑸ 組成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）