大一學生干事述職報告[樣例5]-展示頁
2025-04-14 01:20本頁面
【正文】 度的提升。、一個部門才能最大限度的發(fā)揮它的作用和職能，才能和其他部門一同配合，而更好的為學生會、為廣大的長大學子服務。而學習部的經(jīng)歷使我明白：責任感不應該只是針對自 己。選擇學生會可以是一時熱情，可是重復平淡的工作會磨滅熱情；愛好容許一時沖動，但工作不允許。 接下來就我個人在學生會一年半的工作進行一個簡單的總結：學習部的工作主要從日常查課、學期初成績計算、組織講座以及各種學術競賽。 作為副部，工作主要為兩部分：對內(nèi)，聽從安排協(xié)助部長進行成績計算、活動策劃、資料整理等工作。 二、檢查各班的學習情況，監(jiān)督各班學生制度的執(zhí)行。 首先是我對所在部門的認識：學習部通過組織多種形式的活動，營造良好的學術氛圍，提高同學們學習的積極性和主動性，加強廣大同學的專業(yè)技能，同時拓寬同學們的知識面，為廣大同學創(chuàng)設一個優(yōu)良的求學環(huán)境。 大一學生干事述職報告 1 在過去的一年半中，我履行了一個學習部成員應盡的職責，在自己的職位上做好自己的本職工作，同時也為組織做了我應盡的一些貢獻。大一學生干事述職報告 [樣例 5] 第一篇：大一學生干事述職報告 大一學生干事述職報告 在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，回顧這段時間的工作，取得的收獲不是一星半點的，來為這一年的工作寫一份述職報告吧。相信大家又在為寫述職報告犯愁了吧！下面是整理的大一學生干事述職報告，僅供參考，大家一起來看看吧。下面我將從對部門的理解和認識、工作的總結和感悟以及近期工作展望三方面開展我的述職。其工作簡介如下： 一、通過多種形式，組織各類學術討論、學術競賽、學術報告會、辯論等活動，促進良 好的校園學術氛圍的營造。 三、著眼于服務同學，鍛煉同學，幫助同學解決在學習中遇到的困難，做好溝通教與學的橋梁。對外，組織本部干事查課以及組織各類講座。 在這一年半我所參與的工作主要有： 每學期 初計算全院成績； 日常查課，基本上除第八周和十四周之后每周至少查一次課； 參與策劃組織算成績講座； 參與策劃組織四六級經(jīng)驗交流會； 參與策劃并主持趣味知識競賽； 人文講壇系列知識講座的事前準備工作； 在一年半的工作中，我對責任有了更深的認識：熱情不能維護一分堅守。最初選擇學生會是抱著對自己大學生活負責的態(tài)度。對部長的選擇負責，就不應輕言放棄；對同事的期待負責，才有不須言說的默契。 最后，對下一階段，我的工作展望如下： 在部長的帶領下，除整個學生會制度建設外建立自己的部門管理制度，規(guī)范內(nèi)部工作細則。 創(chuàng)建學習部內(nèi)部 群、飛信群等網(wǎng)絡交流社區(qū)，增進內(nèi)部成員的交流，促進緊密合作。本 著為學生服務的宗旨，優(yōu)化學習部形象。一片檸檬的留香時間是七十二小時，我認為這份工作帶給我的體會和收獲是長久而珍貴的，將伴隨我在學生會的所有時間直到最后。成績的取得雖與我個人的努力分不開，但各級領導的大力支持、學院迎評工作的開展及學生部原有的工作基礎為我的工作提供了良好的客觀環(huán)境，這是述職之前所要說明的。 二：每周一的例會我都會準時召集大家開會談心，不僅是為了讓部門的工作更好開展，更是鍛煉他們的語言表達能力和膽量，以及在一起更加相互了解成為一個團結美好的集體！ 三：每周三的大檢，我們 08 的帶 09 的去個個班級檢查，我自己更是親自帶頭，在晚檢過程中教會新成員如何晚檢打分如何為人處事。沒月底制作班級考核表，并親自交給各分院學工老師，同時和他們溝通交流，了解部門工作的不足和經(jīng)念。并常和學工老師談話，相互協(xié)助支持。但不管怎樣學生部還是積極配合協(xié)助了兄弟部門的每次活動。 第二、本學期心得感受 我們做任何一項工作，出色的完成任務是我們的最終目的，但是其真正的意義不僅于此。完成任務，成人的目的達到了，那么達己就要求我們從一項工作，活動中有所領悟，有所啟發(fā)，不能單純的只為了完成任務而工作。能夠有所領悟，并結合自身實際情況應用于實踐，如此，我們方能在工作中學習，在學習中成長，在成長中不斷地提高和完善自己。 本學期我很清楚的記得和胡老師您的兩次談話，真的或許當時我心里有些“不服氣”，畢竟我也不是有心的，畢竟我也是出于對工作的熱情。因為不是每個人都會有這樣的經(jīng)歷和感觸的，因為不是每個人都能遇到這樣的領導。但是我并不在乎這個我更在乎的是自己在這里有沒有得到收獲什么。但是我會銘記于心我相信樸實的行動會是一切最好的證明！有錯我會改正，人因為一次一次的犯錯，改正，才能真正的成長。似乎大學的記憶是從進學生部才真正的開始。這或許會成為我一生都受用不完的禮物。 第三、存在的不足 是個人在學習和工作統(tǒng)籌上不夠 合理，活動期間工作消耗了我大半的課余時間，影響了學業(yè)的鞏固提高，離工作和學習“雙贏”的要求還有一定的差距。 性格較直率，有些時候表達方式欠考慮。 這些問題我將在今后學習、工作中認真加以改正和提高。 進一步加強內(nèi)部成員的工作方法、工作態(tài)度的學習 工作中要開動腦筋，主動思考，探索工 作的新方法和新思路 總結過去，昭示現(xiàn)在，指導未來，我將繼續(xù)努力，不斷提升自我，完善自我，把學生會工作做的更好。學生部更是一個可以磨煉心態(tài)的地方。在這里我們會收獲很多其他同學不曾得到的經(jīng)驗，我們會學會如何更樂觀的面對壓力，如何珍惜和愛護自己。在接下來的團委日子里，希望我們能一起
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