愛護(hù)公物班會發(fā)言稿5篇材料-展示頁
2025-04-12 14:17本頁面
【正文】 愛護(hù)公物其實并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們從小事 做起，從身邊做起，就一定能夠改掉不良習(xí)慣，成為一名公物環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。愛護(hù)公共設(shè)施是一個人崇高品德的表現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照 。同學(xué)們，你們是否曾想過，你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調(diào)。樓梯上痰跡斑斑 。垃圾桶凹凸變形，滿臉污垢 。讓我們從我做起，從身邊的小事做起，用心去愛護(hù)所有的公物， 讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心，成為一名高素質(zhì)的小公民吧 ! 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家 ! 愛護(hù)公物班會發(fā)言稿 2 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家早上好 !今天我演講的題目是《愛護(hù)公物，你我的責(zé)任》。親愛的同學(xué)們，擦洗桌椅，輕輕開門、關(guān)門，看起來是件很簡單的事，但不是所有人都能夠做到的。他們默默無聞的行為，將帶動著身邊的一批批同學(xué)，把愛護(hù)公物的種子播進(jìn)他們的心田 。公物是方便大家的，損壞公物就是自找麻煩，損人不利己，也讓集體為此蒙羞?？创饲樾危懔钊藲鈶嵢f分 !我們不禁要問：這是一名小學(xué)生的所作所為嗎 ? 一個人的言行，往往表現(xiàn)出個人素質(zhì)的高低 。有的桌椅缺胳膊少腿 。在教學(xué)樓和廁所的墻壁上，有人用粉筆、刀片隨意刻畫、損壞公物 。 當(dāng)你僥幸地避過沒有井蓋的下水道時，當(dāng)你親眼看到被踐蹋得奄奄一息的綠地時，當(dāng)你放下一臺被爛泥堵住而不能使用 IC 卡電話時，你一定會譴責(zé)那些可惡的破壞者。下面是為大家整理的關(guān)于愛護(hù)公物班會發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。愛護(hù)公物班會發(fā)言稿（ 5 篇材料） 第一篇：愛護(hù)公物班會發(fā)言稿 公物為大家，人人愛護(hù)它。愛護(hù)公物是我們每個學(xué)生、社會公民應(yīng)該具備的基本美德，是一個人完美心靈的寫照。 愛護(hù)公物班會發(fā)言稿 1 親愛的老師、同學(xué)們： 大家好，我今天演講的題目是《愛護(hù)公物，有一顆文明的公德心》。然而，此時此刻，是否有同學(xué)反省自己的行為呢 ? 我們先不說校外怎樣，就講講我們學(xué)校公物保護(hù)情況吧。教室內(nèi)，鞋印、手印到處可見 。我校的水龍頭，也常遭到破壞。學(xué)校是我們的家，人人都要愛護(hù)她 —— 而上述種種行為能說是愛護(hù)學(xué)校嗎 ?真不知那些破壞者要干什么，究竟在想什么 ?他們在墻上題字，就能成為王曦之嗎 ?在桌上畫畫，就得成為達(dá)芬奇嗎 ?對門和黑板一頓莫名的暴力，就能成為拳王泰森嗎 ?這一切的一切，會使你賞心悅目嗎 ?恰恰相反，這只會令我們的生活和學(xué)習(xí)狀況更糟糕。因此，我們要堅決杜絕這種可恥的破壞行為 ! 盡管有些人置集體利益與不顧，盡管有些人破壞公物，不過，我們依然能看到一批愛護(hù)公物的同學(xué)，他們主動 清洗墻報欄，自愿修理班級中損壞的課桌椅??每當(dāng)我們看到這些可愛的身影，便會感到非常欣慰，就像縷縷陽光溫暖著我們的心。他們用辛勤的汗水，最真實地解釋了什么是文明 !讓我們向愛護(hù)公物的同學(xué)們致以最崇高的敬意 ! 俗話說：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。一個人做一件好事容易，做一輩子好事難。 “愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境”的話題是人人皆知，這樣做到底為了什么呢 ?人們肯定會說：“那還不簡單，為了讓人人都愛護(hù)公物，別破壞公物唄 !”這是一個連三歲小孩都懂得的道理 !但是不知同學(xué)們有沒有注意到校園里的一些不文明的現(xiàn)象：教室的桌椅上滿是潦草的字跡，殘缺不全 。操場上隨處可見難以清理的磚頭、紙片 。整潔的校園里經(jīng)常會看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。 古語云：人無德不立，國無德不興。愛護(hù)公物能展示一個學(xué)校的人文面貌，顯示一個社會的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)。 在此，向大家發(fā)出如下倡議： 愛護(hù)公物從我做起，挪動桌椅小心翼翼 。愛護(hù)公物從小事做起，不要在潔白的墻上蹬踏留跡 。愛護(hù)公物從身邊做起，隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電 。 同學(xué)們，讓我們攜起手來，杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。讓我們一起用今天的努力來創(chuàng)造我們校園美好的明天。 同學(xué)們，伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽，我們高高興興地來到學(xué)校，看著高大的教學(xué)樓，綠色的操場，還有那美麗的校園一角，看到這一切，我們的心情是何等的舒暢 !學(xué)校為了給我們營造一個優(yōu)美的校園環(huán)境，花費(fèi)了大量資金進(jìn)行修建、改造。比如，學(xué)校里的課桌椅，要不就被人在上面亂寫亂畫，要不就拿小刀在上面亂刻 。有些同學(xué)進(jìn)出教室時，不是用手推門，而是用腳踢門。剛刷白的教室墻壁上，才沖洗過的廁所墻壁上，又留下了
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