教師評職稱述職報告-展示頁
2025-04-10 05:57本頁面
【正文】 勵，讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué)。加強(qiáng)培 優(yōu)補(bǔ)差，對于數(shù)學(xué)方面的特長生，要不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在教學(xué)上，我切實抓好教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，以學(xué)生為主體精心設(shè)計每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。能積極配合學(xué)校教導(dǎo)處開展各項教研活動，以身作則，帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，潛心教研，銳意教改。堅持在一切場合都為人師表，維護(hù)教師的良好形象。謝謝！ 第二篇：教師評職稱述職報告 范文二 :作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，以培養(yǎng)人才為己任。當(dāng)然，我也存在這樣或那樣的不足，但在今后的工作中，我將揚(yáng)長避短，努力學(xué)習(xí)，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績。在較好地完成教學(xué)工作的同時，大膽開展教學(xué)研究進(jìn)行優(yōu)化課堂教學(xué)，有 2 篇論文在《橫山教育》雜志上發(fā)表；課題《初中文言文一詞多義教學(xué)實踐與研究》已被評為縣級課題。 三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善自我。教學(xué)過程中，能準(zhǔn)確把握語文新課標(biāo)和教材，根據(jù)學(xué)生的具體情 況，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)為宗旨，根據(jù) 學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，所任班級學(xué)生的成績名列年級段前列。忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學(xué)生，干好本職工作，就是愛國的表現(xiàn)，就是在盡一個合格公民的職責(zé)。為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于教育教學(xué)工作的文件和指示，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)。 一、愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想素質(zhì) 幾年來，我在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。教師評職稱述職報告 第一篇：教師評職稱述職報告 教師評職稱述職報告 各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！ 我叫李香， 1999 年參加工作， 2021 年被評為中學(xué)二級教師?，F(xiàn)在將我自擔(dān)任中學(xué)二級教師以來的各方面工作情況從 3 個方面來述職。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作。不斷的學(xué)習(xí)和實際的教育教學(xué)工作使我更深刻地認(rèn)識到：作為人民教師，關(guān)乎國家興亡。 二、精心備課，用心教學(xué) 作為一名普通的教 學(xué)工作者，我始終嚴(yán)格要求自己，一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別在備課、上課、改作、自編練習(xí)四個環(huán)節(jié)中，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討；備課時，我注重備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；作業(yè)布置時，我對學(xué)生設(shè)置了不同層次的要求；自編練習(xí)時，做到不超新課標(biāo)、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補(bǔ)漏。正因為如此，受到了上級、同行、學(xué)生和學(xué)生家長的認(rèn)可和好評，曾多次被學(xué)校評為模范教師。 我始終把教研放在重要的位置，不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握課程改革趨勢，理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。目前，我正在參與學(xué)校的微型課題研究 《初中語文自學(xué)指導(dǎo)設(shè)計實踐與研究》工作。 以上是我的述職報告，不當(dāng)之處希望批評指正。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。從 1999 年至今，本人一直擔(dān)任六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作兼任數(shù)學(xué)教研組組長。本組教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，數(shù)學(xué)科目一直成為我校的優(yōu)勢科目。切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，精講精練，向課堂 45 分鐘要質(zhì)量，反對題海戰(zhàn)術(shù)。為將來更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。從而使整個班級數(shù)學(xué)成績逐步上升。在繁忙的教學(xué)之余，也筆耕不輟，撰寫了多篇有創(chuàng)新意識的教研、教改論文在校內(nèi)和處內(nèi)交流，自覺地將教學(xué)與實踐相結(jié)合，多次參加處內(nèi)的數(shù)學(xué)公開課、優(yōu)質(zhì)課、教研 課比賽并獲獎。因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立遠(yuǎn)大的志向。將愛心灑向每一個學(xué)生，不歧視學(xué)生。由于我的出色努力，班上工作井井有條，我班多次被評為文明，我本人也被評為優(yōu)秀班主任。 總之，學(xué)習(xí)是無止境的，在以后的教學(xué)中，我將更加努力，為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻(xiàn)，成為一
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