【正文】 。在解決“形式主義、官僚主義方面”，嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于實(shí)施解決形式主義突出問題為基層減負(fù)具體措施的通知》，上半年發(fā)文數(shù)量 在國辦控制數(shù)量指標(biāo)件之內(nèi)，減少會議個(gè)，壓縮 %。在認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)、提升思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上，從解決存量問題出發(fā)， 針對擬解決的個(gè)主要問題清單，由綜合司進(jìn)行督辦，局黨組及時(shí)聽取解決問題進(jìn)度匯報(bào)，協(xié)調(diào)解決推進(jìn)中的各種困難，分清問題性質(zhì)，對主題教育期間能夠解決的堅(jiān)決即知即改。把“改”字貫穿主題教育始終。局黨組召開次會議，對問題進(jìn)行梳理匯總分析，分類制定推進(jìn)計(jì)劃，列出清單，認(rèn)領(lǐng)問題，深入剖析癥結(jié)，深刻反思原因，逐條逐項(xiàng)制定整改措施。梳理分析了十八大以來總書記對系統(tǒng)作出的重要指示批示落實(shí)情 況，逐條分析貫徹落實(shí)情況。 。 。突出為民服務(wù)解難題的主題教育目標(biāo)，專門向服務(wù)對象單位發(fā)函征求征求對局黨組及黨組成員的意見建議。通過集中學(xué)習(xí)研討，征集了機(jī)關(guān)司局級干部、地區(qū)監(jiān)管局和事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員對局黨組的條意見建議 。主題教育一開始，局黨組就研究確定了條存量問題 。局黨組成員圍繞個(gè)專題講授黨課次，局屬各單位和機(jī)關(guān)各部門講授黨課次。 。局屬各單位結(jié)合各自實(shí)際，分別制定了調(diào)研方案，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭赴企業(yè)和有關(guān)單位開展調(diào)研。親自帶隊(duì)赴進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)研，采取“點(diǎn)”“線”“面”結(jié)合，赴等地，針對干部職工思想動態(tài)和意識形態(tài)領(lǐng)域建設(shè)到基層調(diào)研，及時(shí)了解掌握干部職工思 想動態(tài)。 。聚 焦貫徹黨中央重大決策部署、行業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)問題、群眾反映突出的熱點(diǎn)問題、全局黨的建設(shè)面臨的突出矛盾，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，切實(shí)把調(diào)查研究與履職盡責(zé)、完成黨中央部署的任務(wù)和當(dāng)前正在做的事情結(jié)合起來。 二、調(diào)查研究方面 。各級黨組織赴等地就近開展主題黨日活動。召開“兩優(yōu)一先”表彰大會及先進(jìn)事跡報(bào)告會進(jìn)行先進(jìn)典型教育。 。重點(diǎn)圍繞個(gè)專題深入開展交流研討。局黨組成員、副局長同志作開班動員暨專題黨課。 。兩級理論學(xué)習(xí)中心組帶頭認(rèn)真開展學(xué)習(xí)，深學(xué)細(xì)悟，深入開展研討。把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想作為主題教育的主線，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫?！安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育自查評估報(bào)告 [精選五篇 ] 第一篇：“不忘初心、牢記使命”主題教育自查評估報(bào)告 “不忘初心、牢記使命”主題教育自查評估報(bào)告 (精選兩篇 ) “不忘初心、牢記使命”主題教育自查評估報(bào)告 (篇一 ) 根據(jù)中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好第一批“不忘初心、牢記使命”主題教育評估工作的通知》要求，局黨組按照主題教育評估內(nèi)容扎實(shí)開展了自查評估，現(xiàn)將請自查評估情況匯報(bào)如下。 一、學(xué)習(xí)教育方面 。組織黨員干部原原本本學(xué)習(xí)黨章、十九大報(bào)告，學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《中共共產(chǎn)黨黨內(nèi)法規(guī)匯編》等規(guī)定書籍，學(xué)習(xí)總書記對工作的重要指示批示精神，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)總書記最新重要講話精神。各單位、各部門堅(jiān)持以自學(xué)為主，同時(shí)采取集中學(xué)習(xí)、讀書班、組織生活日 (黨日 )政治理論學(xué)習(xí)等 形式抓好學(xué)習(xí)，夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。局黨組成員、局機(jī)關(guān)司局級干部、局屬單位分黨組 (黨委 )領(lǐng)導(dǎo)班子成員，在局機(jī)關(guān)集中一周時(shí)間開展學(xué)習(xí)研討。局黨組理論學(xué)習(xí)中心組召開擴(kuò)大學(xué)習(xí)會，帶頭深入開展專題研討，集中研討將自學(xué)、講座、研討、交流相結(jié)合，將集中學(xué)習(xí)與革命傳統(tǒng)教育、先進(jìn)典型教育相結(jié)合，將規(guī)定動作與自選動作相結(jié)合，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、上下聯(lián)動、同頻共振。同時(shí)，局機(jī)關(guān)和局屬各單位處級干部圍繞確定的個(gè)專題進(jìn)行研討交 流。組織期大講堂，結(jié)合“”活動組織形勢政策教育，邀請進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育 。局黨組帶頭開展主題黨日活動， 7 月 1 日到參觀“”展室，觀看“”宣傳片，學(xué)習(xí)“”組典型事跡，尋根紅色基因和優(yōu)良傳統(tǒng)。主題教育期間，共開展革命傳統(tǒng)教育次，警示教育次。按照主題教育要求，認(rèn)真制定調(diào)研方案。在調(diào)研中緊盯問題，摸清實(shí)情，分析癥結(jié)，提出了解決問題、改進(jìn)工作的思路和辦法措施。緊密結(jié)合履職實(shí)際，局黨組成員帶頭分別圍繞個(gè)課題進(jìn)行調(diào)研。針對干部隊(duì)伍建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研，對基層反映的問題進(jìn)行了全面梳理，就如何解決分別召開了次座談會，聽取了相關(guān)意見建議。主題教育期間，局黨組成員圍繞個(gè)課題，深入單位部門開展調(diào)研，局屬各單位結(jié)合自身實(shí)際，開展調(diào)研課題個(gè)。在學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上，各級領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真撰寫黨課提綱，為黨員干部講授黨課。 三、檢視問題方面 。利用第一輪巡回指導(dǎo)，通過談話、問卷、座談收集梳理了各地區(qū)監(jiān)管局、各事業(yè)單位對局黨組和主題教育開展的條意見建議 。在局機(jī)關(guān)設(shè)置意見箱，公布意見征集電子郵箱、電話、傳真，廣泛征集廣大黨員群眾意見 。主題教育期間共收集局 黨組意見建議條，黨組成員意見建議條。在學(xué)習(xí)調(diào)研和征求意見的基礎(chǔ)上，局黨組帶頭堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，把自己擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去，把問題查出來、把癥結(jié)找出來、把方案提出來，對照個(gè)要求，重點(diǎn)查找個(gè)方面差距的基礎(chǔ)上，對照黨章黨規(guī)找差距，進(jìn)一步細(xì)化問題清單，從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政方面全面檢視，不留死角。主題教育期間，針對局黨組征得各類意見，經(jīng)梳理匯總為類條。召開局機(jī)關(guān)支部書記會議，就“干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)”“為民服務(wù)解難題”，深入查找在履職擔(dān)當(dāng)方面存在的問題。 四、整改落實(shí)方面 。對照查擺出的問題清單，能立即整改的問題，做到立行立改，短期內(nèi)難以解決的問題，研究提出整改措施和辦法，逐步推動解決。針對“理論學(xué)習(xí)方式單一”的問題，充分聽取相關(guān)部門和黨員干部的意見建議，靈活學(xué)習(xí)形式方法，以先進(jìn)事跡報(bào)告會和專家輔導(dǎo)授課的形式，開展先進(jìn)典型教育和革命傳統(tǒng)教育，采取集中自學(xué)、分組研討與集中交流相結(jié)合的形式，有效提高集中學(xué)習(xí)研討的質(zhì)量和效果。將上半年全面從嚴(yán)治黨工作會議、上半年工作會議、上半年安全情況通報(bào)會議，三會合一召開，壓縮會議數(shù)量、提高會議效率。局黨組帶頭聚焦總目標(biāo)，認(rèn)真研究制定《中共黨組“不忘初心、牢記使命”主題教育專項(xiàng)整治實(shí)施方案》，深入查找、重點(diǎn)對照 8 個(gè)專項(xiàng)整治問題，列出問題清單，進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識，從政治站位上找差距，從思想深處找根源，從工作落實(shí)上找不足，從責(zé)任擔(dān)當(dāng)上找缺失。截至月底，已整改問題個(gè)，其余的個(gè)問題已拿出整改措施，將按計(jì)劃進(jìn)行整改。局黨組把“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會作為主題教育的重要內(nèi)容，作為一次嚴(yán)肅的政治體檢，高