年學(xué)校勞動(dòng)教育主題活動(dòng)方案范例[范文大全]-展示頁
2025-03-31 22:31本頁面
【正文】 巧匠，增強(qiáng)對民族性、傳統(tǒng)性、區(qū)域性和時(shí)代性“工匠精神”的認(rèn)識，深刻感受手工匠人的非凡技藝和時(shí)代匠心，促進(jìn)自身通過創(chuàng)造性的勞動(dòng)感受學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)自身成為“能工巧匠”型的勞動(dòng)者。 一、活動(dòng)時(shí)間 2020 年 5 月 1 日 30 日二、活動(dòng)內(nèi)容（一）開展主題團(tuán)會(huì)活動(dòng)學(xué)院各團(tuán)支部以“加強(qiáng)勞動(dòng)教育，樹立正確勞動(dòng)觀”為主題，通過開展線上主題班會(huì)、座談會(huì)等形式探討“勞動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì)、分享勞動(dòng)道德模范，特別是抗擊新冠肺炎疫情 第 2 頁共 3 頁期間的先進(jìn)人物事跡，宣傳新時(shí)代工匠們對自己熱愛的事業(yè)敢于傳承、鉆研和創(chuàng)新的內(nèi)在品質(zhì)，唱響勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的主旋律。為進(jìn)一步 貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》、北京市《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施意見》等文件要求，給學(xué)生提供形式多樣的活動(dòng)套餐，引導(dǎo)學(xué)生感受勞動(dòng)的美好，掌握基本生活技能，牢固樹立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的意識?！拔鍌€(gè)一”勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)材料，由各書院團(tuán)總支在每學(xué)期末報(bào)送勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)工作推進(jìn)表至團(tuán)委（ XXXXXX，各書院團(tuán)總支、學(xué)生組織的工作動(dòng)態(tài)和先進(jìn)典型材料請動(dòng)態(tài)報(bào)送至團(tuán)委宣傳部。充分發(fā)掘典型個(gè)人和事跡，宣傳推廣勞動(dòng)教育典型和經(jīng)驗(yàn)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校勤工助學(xué)經(jīng)營管理、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地生產(chǎn)勞動(dòng)、助研助管助教崗位勞動(dòng)等各類勤工助學(xué)崗位的實(shí)踐勞動(dòng)。 六、工作要求 （一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。例如：參加 2020 級新生迎新志愿服 務(wù)活動(dòng)，社區(qū)志愿服務(wù)等 ，發(fā)起一次 勞動(dòng)最美 主題分享 完成時(shí)間： 9 月 — 11 月在微博、微信朋友圈等平臺發(fā)一次“勞動(dòng)最美”的主題分享，分享自己在勞動(dòng)中的所思所想所感，學(xué)習(xí)勞動(dòng)精神，傳播正能量，樹立正確價(jià)值觀 第 4 頁共 5 頁五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 設(shè)置優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和先進(jìn)個(gè)人若干名，授予榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。例如：結(jié)合醫(yī)藥類、設(shè)計(jì)類專業(yè)做環(huán)保公益創(chuàng)意手工，結(jié)合計(jì)算機(jī)類專業(yè)做創(chuàng)意海報(bào)設(shè)計(jì)等。例如：做宿舍改造設(shè)計(jì)、收納整 理、課室清潔、校園校道清潔、校園文明引導(dǎo)員、光盤行動(dòng)倡導(dǎo)員等等，用勞動(dòng)生活記錄點(diǎn)滴，體會(huì)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活，樹立正確的勞動(dòng)觀。以書院或?qū)W院為單位，根據(jù)書院或?qū)W科和專業(yè)特色開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，用于解決生產(chǎn)、生活實(shí)際中的問題，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識，積累勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。以校內(nèi)勤工助學(xué)崗位為載體，鼓勵(lì)學(xué)生積極 參與學(xué)校勤工助學(xué)經(jīng)營管理、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地生產(chǎn)勞動(dòng)、助研助管助教崗位勞動(dòng)等各類勤工助學(xué)崗位的實(shí)踐勞動(dòng)。以班級團(tuán)支部為單位召開勞動(dòng)教育主題班會(huì)，講清講明講透自力更生、艱苦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的深刻道理， 第 2 頁共 5 頁讓學(xué)生領(lǐng)悟并將道理內(nèi)化于心、外化于行，以此筑牢以書院、公寓日常生活勞動(dòng)和志愿服務(wù)勞動(dòng)為重點(diǎn)的勞動(dòng)育人體系。年學(xué)校勞動(dòng)教育主題活動(dòng)方案（范例） [范文大全 ] 第一篇：年學(xué)校勞動(dòng)教育主題活動(dòng)方案（范例） 第 1 頁共 5 頁 02020 年學(xué)校勞動(dòng)教育主題活動(dòng)） 方案（范本） 為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述 ,全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》（以下簡稱《意見》），加快構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)的通知》要求，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，充分發(fā)揮第二課堂作用形成協(xié)同育人格局，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，樹立正確的價(jià)值觀、勞動(dòng)觀、成才觀，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。學(xué)校團(tuán)委決定在全校學(xué)生中開展勞動(dòng)教育主題活動(dòng)，具體事宜通知如下： 一、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)勞 動(dòng)精神，奮斗新時(shí)代二、活動(dòng)對象：全校學(xué)生三、活動(dòng)時(shí)間： 2020 年 9 月 11日四、活動(dòng)內(nèi)容 （一）開展“我勞動(dòng)、我光榮”勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng) ..在學(xué)生中廣泛開展“我勞動(dòng)、我光榮”的勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。 （二）開展“校內(nèi)勤工助學(xué)活動(dòng)”。 （三）實(shí)施“艱苦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工程”。 （四）開展“五個(gè)一”勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng) ：完成一份學(xué)校勞動(dòng)任務(wù)清單 完成時(shí)間： 10 月 31 日前在校期間，列出一份勞動(dòng)清單，掌握更多勞動(dòng)技能，在學(xué)校尋找服務(wù)的小崗位。 ：設(shè)計(jì)一項(xiàng)與專業(yè)相關(guān)勞動(dòng)實(shí)踐 完成時(shí)間： 10 月 31 日前結(jié)合自身專業(yè)，開展勞動(dòng)實(shí)踐的課題調(diào)研，撰寫實(shí)踐報(bào)告，也可以發(fā)揮專業(yè)特長進(jìn)行海報(bào)、 第 3 頁共 5 頁歌曲、小視頻、文學(xué)作品等創(chuàng)作，實(shí)現(xiàn)知行合一，表達(dá)每一位青年內(nèi)在精神力量、打造屬于自身的“勞動(dòng)”文化建設(shè)品牌。 ：聆聽一個(gè)最美勞動(dòng)者故事并撰寫心得 尋找一個(gè)心中最美的勞動(dòng)者，例如：醫(yī)生、教師、工人、基層工作者、社區(qū)志愿者、身邊勞動(dòng)模范等，用心聆聽勞動(dòng)者講述自己的故事并形成心得體會(huì)，發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)者的光榮與夢想，樹立正確的勞動(dòng)觀，崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，增強(qiáng)對勞動(dòng)人民的感情 ：參與一項(xiàng)志愿公益服務(wù)勞動(dòng) 完成時(shí)間： 11 月 20 日前返校后可參與學(xué)校
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