【正文】 和 f、 an 和 ang 等。 普通話與地方方言的區(qū)別主要表現在語音發(fā)音上。平時要多翻字典，詞典減少發(fā)音錯誤和錯別字。 接下來，我們再告訴同學們幾個學好普通話的好方法。另外，如果有時間，每天應進行一些朗讀訓練，多讀書。發(fā)現自己的方言問題后，需要找到正確的訓練方法，這可以請教老師，從而有針對性的加以訓練。那些參加比賽的老外們，普通話說得可好了。 現在有許多來自不同國家的外國人都在學習中國普通話?，F在，普通話為我們創(chuàng)造了一條光明的道路，一個發(fā)展的空間，一個進 行交流的工具，一個美好的未來。如果一個國家沒有一種普遍通用的標準語言，那么這個國家就會變成一盤散沙。普通話對于每個人而言，它都是一種非常有用的語言，它在促進全社會樹立語言文字規(guī)范意識，推動語言文字工作向縱深發(fā)展方面發(fā)揮了及其重要的作用。我認為，不僅僅漢民族要學好普通話，而且中國其他 55 個民族也要學好普通話。這就是為什么許多北方朋友有時候說普通話時，說出自己的方言而誤以為是普通話的原因之一。 1955 年 10 月，中國的全國文字改革會議和現代漢語規(guī)范問題學術會議明確規(guī)定了普通話在語音、詞匯和語法方面的規(guī)范，即“以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規(guī)普通話就是現代漢民族的共同語和標準語。普通話在明、清之際被稱作“官話”，辛亥革命以后叫做“國語”，后來改稱普通話。所以，推廣普通話是十分重要的。在史書上記載，孔子在讀古書、行古禮時就使用雅言。早在兩千多年以前，人們就已經認識到，社會交際必須使用一種統一的共同語言。 在中國，曾經流傳過這樣一個笑話：有位上海人到北京 向服務員要洗臉的“面湯水”，結果，服務員給他送來了一碗非常好吃的面湯。 中國有 13 億人，使用的方言也是各種各樣的，有西北次方言、西南次方言、江淮次方言、閩言、湘言、吳言等等等等。從周秦以降的文獻資料中，我們可以找到不少關于正字正音、推廣通用語的例子?！币馑际钦f：孔子有用普通話的時候，當他誦讀《詩經》、《書經》和司掌禮儀時，都使用“雅言” —— 當時中國通行的共同語，用今天的話來講，就是普通話。據《論語更有甚者，丹陽話內部還有許多“流派”，人稱“四門八話”，據說民間還有“蘇秦通六國，氣死在丹陽”的說法，足見方音土調對人際交往影響的嚴重程度。 第二篇：推廣普通話 推廣普通話 我國是一個文明古國，幅員遼闊，民族眾多，漢語與各少數民族語言并存，漢語內部又分生方言，不僅方音各異，連詞匯、語法也有很多差異。四年一班成為最大的贏家。 9 月 18 日，我校開展了推普周黑板報評比大賽。第三節(jié)課鈴響，主題班會正是開始。會上，宗老師強調了互動的意義，安排了活動日程并闡明評比要求。 9 月 15 日，全校范圍內利用下午第三節(jié)課開展主題班會。推廣普通話 新聞稿（★） 第一篇：推廣普通話 新聞稿 推廣普通話，共筑中國夢 記劉集鎮(zhèn)段莊小學普通話推廣周活動 9 月 14 日 9 月 20 日是第十九屆全國“推普周”。按照上級的指示結合本校的實際情況，劉集鎮(zhèn)段莊小學開展了豐富多彩的活動充分利用校園宣傳資源推動校園環(huán)境內的普通話應用活動。第二節(jié)課間教導主任宗霞通知各班班主任召開“推普周”活動安排專題會議。會后，各位班主任積極行動起來，有的安排學生制作板報，有的組織學生演練口語，有的策劃班會流程。經過學校評選，二年級一班憑借內容與形式的有效結合獲勝。按照相關的活動要求，學校組織評委從設計、創(chuàng)意、內容、文化等方面對黑板報進行綜合評比。 本次活動中，我校以“說好普通話，共筑中國夢”為活動主題，通過主題班會、黑板報評比、國旗下演講等活動將普通話的重要意義引向學生內心深入為進一步提升校園文明奠定了堅實的基礎。就交際口語而言，漢語各大方言之間的溝通度很低，以操北方方言江淮次方言的鎮(zhèn)江人為例，若非訓練有素，聽廣東話、福州話之類肯定不入門，就連同在一市的丹陽話（屬吳方言），聽起來恐怕也跟聽外 語差不多。 多少年來，我們的先人一直在探索建立并推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語，以方便人際交流。述而》載：“子所雅言，詩、書、執(zhí)禮，皆雅言也。由此可知，遠在兩千多年前中國就已經有了當時的普通話；操山東方言的孔老夫子 ，在教學和“公務活動”中能夠自覺使用當時的普通話。特別值得一提的是，清代雍正年間頒布詔令推廣“官話”；“五四”運動前后廣泛推行“國語”，倡導用“國語”來寫文章，用“國語音”來念漢字、播新聞、演電影等，對漢語普通話的形成和發(fā)展起到了很重要的作用。兩個使用不同方言的人見面就無法交流了。由此可見，人們用各地方言交往，不僅會鬧笑話，還可能誤事。先秦時期，曾有一種類似“普通話”的統一的、規(guī)范的口語，稱作“雅言”。只是這種統一的口語當時沒有在社會上推廣，以后便消亡了。 普通話在清朝末年就已經出現了?！捌胀?”在這里具有普遍、共同的意思。 普通話的詞匯 75%來自中國北方， 25%來自全國各地和外國。普通話萃取了中國各地方言的精華。 正如前面 的那個笑話一樣，不會說普通話，對生活會造成很多的麻煩。有人認為普通話學不學都無所謂，要是這樣認為那就大錯特錯了。比如，一些農村的人來城市找工作，他們不會說普通話，跟老板說話，簡直是“雞同鴨講”，那就不會