幼兒園中班美術(shù)教案-展示頁
2025-03-29 07:55本頁面
【正文】 幫阿衰設(shè)計什么樣的房子？有什么奇特的地方？ 小結(jié)：小朋友設(shè)計的房子這么神奇，有??，有??還有??，真特別！它們都有門、窗、墻和房頂。 欣賞時，師問：你最喜歡里面的哪座房子？為什么？ 小結(jié)：在我們的生活中有這么多造型獨特的 房子，它們的房頂、門、窗的形狀各具特色。 活動過程： 一、身邊的房子：通過回憶、講述，讓幼兒初步了解房子的不同風格。 感受創(chuàng)意繪畫的樂趣。本次活動是一次生成活動，意在通過繪畫的形式，培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和思維能力，體現(xiàn)幼兒豐富的內(nèi)心世界。幼兒園中班美術(shù)教案 第一篇：幼兒園中班美術(shù)教案 幼兒園中班美術(shù)教案：奇特的房子設(shè)計意圖： 房子，是幼兒從小就熟悉的，是他們喜歡畫而且又畫的很多的題材之一。本節(jié)活動是要求他們發(fā)揮想象力，對房子的外形特征作出大膽的構(gòu)想，用線描畫的形式表現(xiàn)出獨特造型的奇特房子?；顒幽繕耍? 引導幼兒運用各種點、線、面來設(shè)計裝飾奇特的房子。 活動準備： PPT 課件、水筆、記號筆、水彩筆、彩色卡紙若干。出示“房子”兩個字，這是什么字？你看見過怎樣的房子？ 小結(jié)：原來啊，房子是各種各樣的，有的是??有的是??還有的是??真漂亮！ 二、 PPT：奇特的房子 剛才小朋友說的只是眾多房子中最普通的一種，我的好朋友去世界旅游時，拍下了一些奇特有趣的房子，你們想不想看看呢？ 觀看《奇特的房子》課件。 三、設(shè)計奇特的房子價值分析：在欣賞各種房子的基礎(chǔ)上，發(fā)揮自己的想像，設(shè)計出心中的房子。 四、幼兒創(chuàng)作繪畫 出示老師設(shè)計的房子：我也幫阿衰設(shè)計了一座房子，猜一猜 ,為什么我 要設(shè)計這么一座房子？ 這里有兩座房子，你喜歡哪座？為什么？ 要求：請小朋友設(shè)計房子的時候，也要向老師一樣，用粗細不同的線條 ,大小不同的塊面把房子裝飾的漂亮一點哦！ 幼兒想象設(shè)計奇特的房子。 第二篇：幼兒園中班美術(shù)教案：幼兒園中班美術(shù)活動教案 一、設(shè)計意圖 幼兒美術(shù)教育活動是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造能力為核心的一種創(chuàng)造教育活動，每個幼兒都有創(chuàng)造的潛力，同時又是一種需要他們手、眼、腦并用，并需把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象。并要以幼兒為本。魚幼兒生活中常見的一種動物，對于魚的外型特征幼兒已相當?shù)牧私夂褪煜?，我能從中班幼兒的認知特點和繪畫發(fā)展水平出發(fā)，以幼兒發(fā)展為本，充分體現(xiàn)以幼兒為主體，發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力，充分調(diào)動幼兒的繪畫熱情和興趣，變被動為主動，通過創(chuàng)設(shè)小魚不見了的問題情境勾起幼兒強烈的好奇，激發(fā)幼兒探索及創(chuàng)作的欲望。在教學方法上利用直觀教學和幼兒操作法相結(jié)合。 養(yǎng)成良好的作畫常規(guī)。 二、基本部分 請個別幼兒嘗試作魚 師：真神奇，我們也來試試好嗎 ?(請個別幼兒上來涂顏料 ) 小結(jié)，作畫練習的過程。 (2)畫好魚和水草后，再用水粉筆涂上顏料就可以了。 (4)保持桌面和衣服等的干凈，手臟了要及時擦干凈。 三、結(jié)束部分 評析 師：請動作快的小朋友坐上潛水艇去觀察水里的魚，老師指出有特色的魚和幼兒一起分享，這魚漂亮嗎 ?為什么 ? 開潛水艇離開教室 師：小朋友變出了這么多的魚，我們把自己的作品帶到教室里，讓其他小朋友一起看看吧 ! 課后反思 這是一堂比較成功的美術(shù)活動，本次教學活動讓我最感欣慰的應該是：這是真正屬于幼兒自己的
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