對照黨章找差距-展示頁
2025-03-28 04:49本頁面
【正文】 神圣職責(zé)。 一、做一名合格共產(chǎn)黨員，要牢固樹立黨章意識 黨章在黨的生活中具有最高效力。通過 2 年多以來的學(xué)習(xí)教育活 動， 黨章是政黨的立黨之本，是黨員言行的規(guī)范。 要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”，必須把忠誠于黨的事業(yè)作為第一位的政治要求，堅定中國特色社會主義道路的自信，擁護以習(xí)近平同志為總書記的黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)，立足本職、以身作則，以對黨的忠誠之心，開創(chuàng)總隊新的發(fā)展。 加強學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)。堅持講實話、做實事，力戒浮夸，埋頭苦干。自己要靜下心，利用一切可以利用的時間，系統(tǒng)、深入地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，將自己的業(yè)務(wù)水平在提高一個層次。 對新情況、新問題進行深入分析研究，探索適應(yīng)新形勢下信訪的工作思路。 三、整改的措施 結(jié)合這次教育活動，認(rèn)真查擺剖析問題原因后，在今后的工作中，我要進一步端正思想，堅定信念，著重做好以下幾方面工作 : 解放思想，實事求是，堅持正確的發(fā)展觀。不能自勵，工作勁頭不足，推拖等靠、精神狀態(tài)不振奮 。在現(xiàn)有條件下，誘發(fā)我們出現(xiàn)問題的因素較多，各方面的監(jiān)督還存在差距，自身 的免疫力和約束力顯得尤為重要。 (三 )自律意識不強。 (二 )缺乏實事求是的工作態(tài)度和扎實的工作作風(fēng)。不注意加強對主觀 世界的改造，就難以更好地改造客觀世界。反思自己存在的問題，深深感到學(xué)習(xí)和運用理論方面欠缺很大，特別是時刻運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究解決實際問題還有差距。 二、原因分析 (一 )忽視了理論知識學(xué)習(xí)，放松了主觀世界的改造。自己對學(xué)習(xí)特別是新業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)有所松懈，有一些不思進取的苗頭，總認(rèn)為自己所掌握的知識夠用了，對新頒布的相關(guān)法律法規(guī)不求甚解，理想自信比較堅定，但有時政治敏感性和洞察力欠缺。對于新問題、新情況研究不深入、不具體。 思想意識還需要提高。主要表現(xiàn)在兩個方面 :一是有些工作沒有深入實際進行調(diào)查，導(dǎo)致一些工作流于形式。合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)是具體的、明確的，新形勢下，要著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員提出新的要求。 黨員是黨的肌體的細(xì)胞。對照黨章找差距 第一篇：對照黨章找差距 對照黨章和合格黨員標(biāo)準(zhǔn)的自查 第一黨小組馬浮亮 通過支部學(xué)習(xí)和個人自學(xué)，我對此次學(xué)習(xí)教育活動的目的和意義有了進一步深刻的了解。結(jié)合自身實際，認(rèn)真檢查自己在工作、生活中存在的問題，進行了深刻的反思和思想剖析，通過剖析，我將自己在理論學(xué)習(xí)、理想信念、宗旨觀念、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律等方面的具體問題剖析如下 :只有對照“四個合格”要求，堅持問題導(dǎo)向、扭住關(guān)鍵少數(shù)，對標(biāo)找差距、深度整改，從嚴(yán)從實開好民主生活會，才能強黨性、筑黨基，校準(zhǔn)隊伍、全員“看齊”， 對照政治功能強不強，四個意識牢不牢，四個自信有沒有，工作作風(fēng)實不實，發(fā)揮作用好不好，自我要求嚴(yán)不嚴(yán)作出分析自查。黨員合格，黨的組織才堅強有力，黨才能永葆生機與活力。 一、自身存在的問題 工作扎實程度有待于提高，有時會存在形式主義。二是對一些工作重視程度不夠，在工作中被動應(yīng)付較多，積極主動不夠，只是一味照搬經(jīng)驗缺乏必要的創(chuàng)新 精神，對學(xué)校交待的任務(wù)，不能高質(zhì)量地完成，有時工作分不清輕重緩急，缺少計劃，被動應(yīng)付。存在一些不合時宜的觀念、做法，沒能及時適應(yīng)環(huán)境和形勢的變化而改進工作方法。特別是在新情況下，對于如何解放思想、實事求是地做好涉法涉訴信訪工作方面研究的不夠。政治理論學(xué)習(xí)不夠，即使是單位組織的學(xué)習(xí) ，有時也是蜻蜓點水，存在著重業(yè)務(wù)、輕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，對進一步提高自身知識水平有所松懈，在這種思想支配下，自己的理想信念不夠堅定。政治思想的堅實，來源于深厚的思想理論基礎(chǔ)，一個政治上合格的人，首先必須善于學(xué)習(xí)理論知識。雖然在思想上也注重學(xué)習(xí)相關(guān)
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