幼兒園保教質(zhì)量活動方案范文-展示頁
2025-03-15 09:54本頁面
【正文】 榜樣作用，每學期上示范課不少于 2 次，講座活動兩次。 (3)積極申報教師基本功，并進行參評評選活動。 (1)為骨干教師拓寬培訓渠道，如外出學習、教學展示、專題講座、教研組展示等，提供互動學習、研討展示的機會，充分發(fā)揮骨干教師的引領和輻射作用。 (2)利用自身優(yōu)勢開展自己獨特風格的教育活動。如師德、怎樣合理組織一日活動及案頭工作等。 (3)開展新教師每月匯報課活動和學期末匯報課活動。 (1)通過 1+形式，新教師與二幼教師師徒結(jié)對，全方位的對新教師進行跟蹤指導，使新教師盡快勝任工作。 (一 )繼續(xù)堅持分層培養(yǎng)，促進不同層次青年教師專業(yè)發(fā)展。 多項家園聯(lián)系方式，促進有效互動。 各種活動促進幼兒全面發(fā)展健康成長。全面提升幼兒園水平，有效提高幼兒園保教質(zhì)量。 幼兒園保教質(zhì)量活動方案 1 指導思想： 本學期緊緊圍繞教委和研訓處的工作重點，全面貫徹落實《指南》精神，以幼兒園教師基本功為契機，以提高不同層次教師的專業(yè)水平為核心，促進教師的專業(yè)技能和水平的提高 。幼兒園保教質(zhì)量活動方案范文 幼兒園保教質(zhì)量活動方案范文 讓《指南》的理念與精神落實管理和保教第一線中，切實提高保教質(zhì)量，關(guān)注幼兒的全面發(fā)展，使幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。以下是職場范文網(wǎng)小編為大家精心準備的幼兒園保教質(zhì)量活動方案 3 篇，歡迎閱讀。以區(qū)域活動為抓手，提高教師合理設置區(qū)域和有效指導的能力，促進幼兒主動發(fā)展 。 工作目標： 多種途徑促教師發(fā)展，提高教師專業(yè)素質(zhì)。 多種舉措提高保教質(zhì)量。 重點工作及具體措施： 一、多種途徑促教師 發(fā)展，提高教師專業(yè)素質(zhì)。 加大對新教師的培養(yǎng)力度做到常規(guī)入門，工作上路。 (2)從新教師教育計劃制定、班級管理、一日活動開展等方面進行專題指導，使新教師盡快勝任本崗工作。 (4)開展新教師的系列培訓講座活動。 加強勝任教師 向穩(wěn)定的成熟型教師轉(zhuǎn)變做到大膽執(zhí)教，發(fā)展優(yōu)勢 (1)本學期完成 6 次園內(nèi)半日展示活動，促進教師熟練把握教育教學基本規(guī)律，正確判斷兒童發(fā)展水平，確定適應的指導策略。 展示骨干教師的教學風采做到形成特色，嶄露頭角。 (2)園級骨干教師本學期完成 3 次教育活動展示，主動進行教研專題講座活動。 開展多媒體信息技術(shù)培訓，使教師掌握多媒體使用、微課制作的方法，不斷提升教師運用現(xiàn)代化信息技術(shù)的能力。 (結(jié)合教師實際困惑而定 ) (2)參與各項計劃地制定、完善及活動的開展。指導每人每學期上兩次公開課，進行資源共享。 (5)針對教師困惑進行業(yè)務培訓 (針對新教材 ) (6)指導教研組長進行教研活動。 抓住縣級教師基本功活動，提高教師區(qū)域游戲計劃制定以及準確分析幼兒游戲情況能力。 (2)通過 教研開展園內(nèi)研討交流活動，提高教師制定區(qū)域游戲計劃和分析幼兒游戲情況的能力。 制定《指南》學習計劃，利用隔周五進行學習，解讀交流，期末交 5000字學習筆記并上交學習體會。
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