【正文】 0,0,1)。 cleardevice()。 outtextxy(6,470,Press Any Key...)。 setcolor(YELLOW)。 settextstyle(TRIPLEX_FONT,0,9)。 } cleardevice()。 if (ErrorC!=0) { printf(Graphics System ERROR)。GM,)。 initgraph(amp。 int ErrorC。} void Initialize() {int GD=VGA。 Draw()。在這些函數(shù)當(dāng)中，繪制圖象（ Strat Up）又包括菜單欄的繪制，函數(shù)圖形及 坐標(biāo)軸的繪制和函數(shù)的縮放與移動(dòng)；函數(shù)參數(shù)的設(shè)定（ Settings）包括函數(shù) Y=ASin（ Bx） +C 的參數(shù) A、 B、 C 及 X 的區(qū)間 MinX~MaxX. 沈 陽(yáng) 航 院 設(shè) 計(jì) 用 紙 II 二 、 程序流程圖 整體框架圖 Y=ASin(Bx)+C 開(kāi) 始 輸入目錄選項(xiàng) Start Now (繪圖 ) Settings （參數(shù)設(shè)定） Quit (退出 ) A (參數(shù) A的設(shè)定 ) B (參數(shù) B 的設(shè)定 ) C (參數(shù) C 的設(shè)定 ) MinX （ X 的最小值） MaxX （ X 的最大值） （返回） 沈 陽(yáng) 航 院 設(shè) 計(jì) 用 紙 III 繪 制 函 數(shù) 圖 象 及 功 能 模 塊 圖輸入 函數(shù) Y=ASin(Bx)+C的各項(xiàng)參數(shù) A、 B、 C 及 X 的區(qū)間范圍 MinX~MaxX的值 void StartUp() { Initialize()。課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的格式和內(nèi)容 參見(jiàn)提供的模板。 ? 代碼應(yīng)適當(dāng)縮進(jìn)，并給出必要的注釋，以增強(qiáng)程序的可讀性。 ? 用戶界面友好，功能明確，操作方便。 注意：此程序必須用 編寫(xiě)。 沈 陽(yáng) 航 空 工 業(yè) 學(xué) 院 課程設(shè)計(jì) 學(xué) 號(hào) __202004021119__ 班 級(jí) ___6402104_______ 姓 名 ___李百川 _______ 指導(dǎo)教師 ____劉成 ________ 2020 年 月 日 課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 院系：電子工程系 專業(yè)：電子信息工程 班級(jí)： 6402104 學(xué)號(hào)： 202004021119 題目： 正弦函數(shù)的圖形表示 一、課程設(shè)計(jì)時(shí)間 2020 年 9 月 10 日至 2020 年 9 月 14 日，共計(jì) 1 周， 20 學(xué)時(shí)。 二、課程設(shè)計(jì)內(nèi)容 用 C 語(yǔ)言編寫(xiě)軟件完成以下任務(wù)： 在圖形模式下，繪制正弦函數(shù) sin(x)在 x1~x2 之間的圖形。 三、課程設(shè)計(jì)要求 1. 程序質(zhì)量： ? 貫徹結(jié)構(gòu)化的程序設(shè)計(jì)思想。 ? 用戶界面中的菜單至少應(yīng)包括“輸入 x的區(qū)間”、“開(kāi)始繪制”、“退出” 3 項(xiàng)。 2. 課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)： 課程結(jié)束后，上交課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)和源程序。 四、指導(dǎo)教師和學(xué)生簽字 指導(dǎo)教師： ___劉成 ____ 學(xué)生簽名： ___李百川 _____ 五、成績(jī)： 六、教師評(píng)語(yǔ)： 沈 陽(yáng) 航 院 設(shè) 計(jì) 用 紙 I 目錄 一、需求分析 ............................ Ⅰ 二、程序流程圖 .......................... Ⅱ 三、核心技術(shù)的實(shí)現(xiàn)說(shuō)明及相應(yīng)程序段 ....... Ⅹ 四、個(gè)人總結(jié) ...........................ⅩⅣ 五、參考文獻(xiàn) ........................................................... Ⅹ Ⅳ 六、源程序 ............................................................... Ⅹ Ⅴ 沈 陽(yáng) 航 院 設(shè) 計(jì) 用 紙 I 一、需求分析 經(jīng)過(guò)對(duì)程序設(shè)計(jì)題目的分析可知，整個(gè)程序的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)大致分為三大模塊，其中他們的功能分別是：繪制圖象（ Strat Up）、函數(shù)參數(shù)的設(shè)定（ Settings）、退出（ Quit）。 Start()。Pause()。 int GM=VGAHI。 clrscr()。GD,amp。 ErrorC=graphresult()。 exit(1)。 } void Start() { setcolor(RED)。 outtextxy(120,180,Wele)。 settextstyle(0,0,1)。 getch()。 setfillstyle(SOLID_FILL,7)。 bar(0,0,639,479)。 bar(1,1,638,12)。 DrawRect(3,465,636,476)。 Inform(Ready!)。 setcolor(GREEN)。 line(ScreenX(0),ScreenY(miny),ScreenX(0),ScreenY(maxy))。i=maxx。 } } for(i=miny。i++) { if(i%10==0) {line(ScreenX(1),ScreenY(i),ScreenX(1),ScreenY(i))。 int MaxY,MinY。 setviewport(4,38,635,459,1)。 bar(0,0,640,480)。 MinY=211/ZOOM。 setcolor(RED)。 for(x=MinX。x+=) {y=Function(x)。 line(ScreenX(x),ScreenY(y),ScreenX(x+),ScreenY(y2))。 } int ScreenY(double y) { return (211ZOOM*y+RY*ZOOM)。} void ZoomIn() { if(ZOOM*=80) ZOOM*=。 Inform(ZoomIn)。 Draw()。 } void MoveUp() { if(RY1=15) RY=1。 Inform(MoveUp)。 Draw()。} void MoveLeft() { if(RX1=15) RX=1。 Inform(MoveLeft)。 Draw()。} 沈 陽(yáng) 航 院 設(shè) 計(jì) 用 紙 VI (1)菜單界面 (2)函數(shù)參數(shù)設(shè)置 沈 陽(yáng) 航 院 設(shè) 計(jì) 用 紙 VII (3)函數(shù)區(qū)間設(shè)置 (4)歡迎屏幕 沈 陽(yáng) 航 院 設(shè) 計(jì) 用 紙 VIII (5)函數(shù)圖象 (6)函數(shù)的縮放 沈 陽(yáng) 航 院 設(shè) 計(jì) 用 紙 IX (7)函數(shù)的上下 移動(dòng) (8)函數(shù)的左右移動(dòng) 沈 陽(yáng) 航 院 設(shè) 計(jì) 用 紙 X 三、 核心技術(shù)的實(shí)現(xiàn)說(shuō)明及相應(yīng)程序段 void StartUp()/* 圖形環(huán)境啟動(dòng) */ { Initialize()。 Draw()。 } /************************