【正文】 示范 講授 示范 講授 6 生產(chǎn)實(shí)習(xí)課教案 2 課題名稱 總課題： 電工儀表 授課主要內(nèi)容 電筆與 萬能表 使用 授課 課時(shí) 需用 時(shí)日 分課題： 電筆與 萬能表 日期 課 題 要 求 技術(shù)理論知識(shí) 電筆與 萬能表 使用方法與安全事項(xiàng) 實(shí)際技術(shù)操作 電筆使用、 萬能表 測(cè)量電阻與電壓 設(shè)備工刃量具準(zhǔn)備 電筆與 萬能表 材 料 準(zhǔn) 備 電池、電阻、電源插座 示范操作準(zhǔn)備 現(xiàn)場(chǎng)演示指導(dǎo) 產(chǎn) 品 名 稱 是否生產(chǎn)產(chǎn)品 圖 號(hào) 件數(shù) 定 額 工 時(shí) 余（缺）工時(shí) 安 排 備 注 工人 學(xué)員 合計(jì) 課題實(shí)習(xí)結(jié)束小結(jié) 7 教 學(xué) 過 程 教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間分配 教 學(xué) 主 要 內(nèi) 容 主要方法 3M 5M 2M 35M 五 . 組織教學(xué) 5. 考勤記 錄 6. 檢查 學(xué)生安全保護(hù)裝置與實(shí)習(xí)工具 7. 講解安全知識(shí) ， 職業(yè)道德及勞動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣 8. 實(shí)習(xí)目的和內(nèi)容 六 . 復(fù)習(xí)舊課 七 . 引入新課 電筆與 萬能表 使用 八 . 授新課 （一） 電筆 驗(yàn)電器 種類：高、低壓 驗(yàn)電器 （電筆）。 六、 過關(guān)式考試。用手指腹側(cè)平衡而大面積地輕壓查找頸動(dòng)脈，手指不可豎起。（示范） ? 2。 ? 1。出現(xiàn)假死現(xiàn)象。 （ 1）心跳停止：應(yīng)立即進(jìn)行胸外心臟擠壓； （ 2）呼吸停止：應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸； （ 3）兩者都停止：應(yīng) “同時(shí) ”進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟擠壓。 3。觸電者所受傷害不太嚴(yán)重，未失去知覺的：應(yīng)使觸電者靜臥休息，嚴(yán)密觀察觸電者 2。也 可 以 直 接 抓 住 觸 電 者 干 燥 而 不 貼 身 的 衣 服 拖 離 帶 電 體 ， 但 要 注 意 此 時(shí) 不 能 碰 到 金 屬 物 體 和 觸 電 者 裸 露 的 身 軀 講授 實(shí)習(xí) 考核 講授 5 教 學(xué) 過 程 （第 5 頁） 教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間分配 教 學(xué) 主 要 內(nèi) 容 主要方法 220M 第 2步．現(xiàn)場(chǎng) 緊急 檢查， 對(duì)癥救 護(hù) ? 觸電人脫離電源后，應(yīng)立即就近移至干燥、通風(fēng)的位置，檢查其是否已失去知覺，同時(shí)還應(yīng)及時(shí)通知醫(yī)務(wù)人員到現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)并做好送醫(yī)院的準(zhǔn)備工作。也 可 戴 上 絕 緣 手 套 或 用 干 燥 的 衣 物 等 絕 緣 物 包 在 手 上 ， 再 使 觸 電 者 脫 離 帶 電 體 。也 可 站 在 絕 緣 墊 或 干 燥 的 木 板 上（ 如 木 椅 等） ， 使 觸 電 者 脫 離 帶 電 體（ 此 時(shí) 應(yīng) 盡 量 用 一 只 手 進(jìn) 行 操 作 ) 。無 法 切 斷 電 源 時(shí) ， 可 使 用 絕 緣 工 具 或 干 燥 的 木 棒 、 木 板 等 不 導(dǎo) 電 物 體 使 觸 電 者 脫 離 帶 電 體 。 如 果 開 關(guān) 或 插 頭 就 在 附 近 ， 應(yīng) 立 即 拉 斷 閘 刀 開 關(guān) 或 拔 去 電 源 插 頭 。 第１步．使觸電者迅速脫離電源．（低壓） ? 應(yīng) 根 據(jù) 事 故 現(xiàn) 場(chǎng) 情 況 盡 快 使 觸 電 者 脫 離 電 源 。 ? 第三道防線是：安全用電常識(shí)要普及。 示范 講授 示范 講授 高壓觸電的兩種形式 高壓電弧觸電 高壓跨步電壓觸電 4 教 學(xué) 過 程 （第 4 頁） 教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間分配 教 學(xué) 主 要 內(nèi) 容 主要方法 5M ? 第一道防線是：線路設(shè)備安裝要合格。 4. 用電設(shè)備沒有及時(shí)檢修。 3. 用電設(shè)備安裝不合格。 ２．思想麻痹大意，不遵守安全規(guī)程操作。 三．觸電原因 （ 12） 1. 缺乏安全用電知識(shí)。血液循環(huán)停止之后，引起細(xì)胞組織缺氧，在 10 ～ 15 秒種內(nèi)，人便失去知覺；再 過幾分鐘，人的神經(jīng)細(xì)胞開始麻痹，繼而死亡。 1 生產(chǎn)實(shí)習(xí)課教案 課題名稱 總課題： 安全用電 授課主要內(nèi)容 安全用電與急救 授課 課時(shí) 需用 時(shí)日 分課題： 安全用電與急救 日期 課 題 要 求 技術(shù)理論知識(shí) 安全用電與急救 實(shí)際技術(shù)操作 急救 設(shè)備工刃量具準(zhǔn)備 材 料 準(zhǔn) 備 示范操作準(zhǔn)備 現(xiàn)場(chǎng)演示指導(dǎo) 產(chǎn) 品 名 稱 是否生產(chǎn)產(chǎn)品 圖 號(hào) 件數(shù) 定 額 工 時(shí) 余（缺）工時(shí) 安 排 備 注 工人 學(xué)員 合計(jì) 課題實(shí)習(xí)結(jié)束小結(jié) 2 教 學(xué) 過 程 教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間分配 教 學(xué) 主 要 內(nèi) 容 主要方法 3M 5M 2M 35M 一 . 組織教學(xué) 1. 考勤記 錄 2. 檢查學(xué)生安全保護(hù)裝置與實(shí)習(xí)工具 3. 講解安全知識(shí) ， 職業(yè)道德及勞動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣 4. 實(shí)習(xí)目的和內(nèi)容 二 . 復(fù)習(xí)舊課 三 . 引入新課 安全用電與急救 四 . 授新課 一．觸電的基本形式（復(fù)習(xí)） 二．觸電的危害性 （復(fù)習(xí)） 三．觸電的原因 （復(fù)習(xí)） 四．觸電的預(yù)防措施 （復(fù)習(xí)） 五．觸電的急救 （重點(diǎn)講授） 觸電的基本形式 （ 1）低壓?jiǎn)尉€觸電 ：由于人與大地是導(dǎo)電體，如果人站在地面時(shí)，身體 碰到一相 帶電的物體，電流就會(huì)通過人體傳入大地，于是就引起觸電。 講授 講授 講授 示范 講授 示范 講授 3 教 學(xué) 過 程 （第 3 頁） 教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間分配 教 學(xué) 主 要 內(nèi) 容 主要方法 220M 二．觸電的危害性 當(dāng)通過人體的電流超過人能忍受的安全數(shù)值時(shí)，肺便停止呼吸，心肌失去收縮跳動(dòng)的功能，導(dǎo)致心臟的心室顫動(dòng)， “血泵 ”不起作用，全身血液循環(huán)停止。 觸電急救。 例：（ 1）某宿舍用膝包線偷電 （ 2）用電魚機(jī)電魚。 例：（ 1）不帶絕緣手套帶電作業(yè)； （ 2） 裝暗線不用套管和用單層絕緣電線。 例（ 1）安裝設(shè)備不分火零線； （ 2）用電設(shè)備沒有安裝漏電保護(hù)裝置。 例：當(dāng)線路或設(shè)備漏電而 保護(hù)裝置失靈時(shí)， 人體觸及漏電部位時(shí)，就有觸電危險(xiǎn)。 ? 第二道防線是：安裝合格的漏電保護(hù)開關(guān)。 ? 要牢記 安全用電 “十條禁令 ”。 1。 2。 觸電急救小結(jié) ? 第１步．使觸電者迅速脫離電源．（低壓） ? 第 2 步．現(xiàn)場(chǎng) 緊急 救護(hù) ? 第 3 步 ．正確做人工呼吸 ? 第 4 步．正確做胸外心臟擠壓 3。 4。 5。 1。觸電者 神 志 不 清 ， 但 呼 吸 、心 跳 尚 正 常 的 ： 就 地 平 臥 ， 保 持 空 氣 暢 通 ， 解 開 衣 領(lǐng) 以 利 呼 吸 ， 輕 呼 傷 員 或 輕 拍 肩 部（ 但 禁 止 搖 晃 頭 部） 。出現(xiàn)假死現(xiàn)象。 3。 （ 1）心跳停止：應(yīng)立即進(jìn)行胸外心臟擠壓； （ 2）呼吸停止：應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸； （ 3）兩者都停止：應(yīng) “同時(shí) ”進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟擠壓。聽聽有沒有呼吸。摸頸動(dòng)脈宜用食指和中指緊貼喉結(jié)處順氣管向側(cè)下方平壓。（示范） 五、學(xué)生分組實(shí)習(xí)。 七 ．實(shí)習(xí)總結(jié)： 八 ．布置學(xué)生填寫實(shí)習(xí)報(bào)告。 電筆的使用方法：口授、 示范 。 有兩個(gè)按鈕的驗(yàn)電器 的使用（數(shù)字式） 講授 講授 講授 示范 講授 示范 講授 8 教 學(xué) 過 程 （第 3 頁） 教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間分配 教 學(xué) 主 要 內(nèi) 容 主要方法 220M （二）、萬能表 （ 機(jī)械指針式和數(shù)字式 ） 機(jī)械指針式 萬能表 使用 ： 通過轉(zhuǎn)換開關(guān)的旋鈕來改變測(cè)量項(xiàng)目和測(cè)量量程。然后將兩根表棒分別接觸被測(cè)電阻（或電路）兩端，讀出指針在歐姆刻度線（第一條線）上的讀數(shù)，再乘以該檔標(biāo)的數(shù)字，就是所測(cè)電阻的阻值。由于 “Ω”刻度線左部讀數(shù)較密，難于看準(zhǔn)，所以測(cè)量時(shí)應(yīng)選擇適當(dāng)?shù)臍W姆檔。每次換檔，都應(yīng)重新將兩根表棒短接，重新調(diào)整指針到零位，才能測(cè)準(zhǔn)。然后根據(jù)該擋量程數(shù)字與標(biāo)直流