【正文】 試技術(shù)領(lǐng)域的先驅(qū) ,他被稱為 “包裝設(shè)計(jì)六步法 ” 的開創(chuàng)者。 交流 伺服電 動(dòng)機(jī)可以精確地控制轉(zhuǎn)速和行程，而且響應(yīng)時(shí)間很短， 大大 的 提高了操作的準(zhǔn)確性，而且效率 較 高、耗能小、 在 工作過程中產(chǎn)生的噪音 也 較低， 因此交流伺服電動(dòng)機(jī) 是當(dāng)今壓力 變形 試驗(yàn)機(jī)的理想動(dòng)力輸出設(shè)備。 傳統(tǒng)的包裝紙箱壓力變形 試驗(yàn)機(jī)是 80 年代生產(chǎn)的 ，動(dòng)力系統(tǒng)主要 采用 的是液壓系統(tǒng)，它的響應(yīng)速度慢、控制精度差，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠滿足現(xiàn)代包裝紙箱壓力變形試驗(yàn)機(jī)的實(shí)驗(yàn)要求 。包裝紙箱在運(yùn)輸?shù)倪^程中，要經(jīng)過運(yùn)輸、裝卸、 存 儲(chǔ)三個(gè)過程，在這三個(gè)過程中，包裝紙箱 可能 會(huì) 受到 各種各樣的損害，例如沖擊、振動(dòng)、擠壓等 作用。圖表整潔，布局合理，文字注釋必須使用工程字書寫，不準(zhǔn)用徒手畫 3）畢業(yè) 論文須用 A4 單面打印，論文 50 頁以上的雙面打印 4）圖表應(yīng)繪制于無格子的頁面上 5）軟件工程類課題應(yīng)有程序清單，并提供電子文檔 1）設(shè)計(jì)（論文） 2）附件：按照任務(wù)書、開題報(bào)告、外文譯文、譯文原文（復(fù)印件）次序裝訂 指導(dǎo)教師評(píng)閱書 指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)： 一、撰寫（設(shè)計(jì)）過程 學(xué)生在論文（設(shè)計(jì)）過程中的治學(xué)態(tài)度、工作精神 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 學(xué)生掌握專業(yè)知識(shí)、技能的扎實(shí)程度 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能分析和解決問題的能力 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 研究方法的科學(xué)性；技術(shù)線路的可行性；設(shè)計(jì)方案的合理性 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）期間的出勤情況 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量 論文（設(shè)計(jì)）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 是否完成指定的論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)（包括裝訂及附件）？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 三、論文（設(shè)計(jì)）水平 論文（設(shè)計(jì)）的理論意義或?qū)鉀Q實(shí)際問題的指導(dǎo)意義 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文的觀念是否有新意？設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文（設(shè)計(jì)說明書）所體現(xiàn)的整體水平 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 建議成績： □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 （在所選等級(jí)前的□內(nèi)畫“√”） 指導(dǎo)教師： （簽名） 單位： （蓋章） 年 月 日 評(píng)閱教師評(píng)閱書 評(píng)閱教師評(píng)價(jià)： 一、論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量 論文（設(shè)計(jì)）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 是否完成指定的論文（設(shè)計(jì)） 任務(wù)（包括裝訂及附件）？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、論文（設(shè)計(jì)）水平 論文（設(shè)計(jì)）的理論意義或?qū)鉀Q實(shí)際問題的指導(dǎo)意義 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文的觀念是否有新意？設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文（設(shè)計(jì)說明書）所體現(xiàn)的整體水平 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 建議成績： □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 （在所選等級(jí)前的□內(nèi)畫“√”） 評(píng)閱教師： （簽名） 單位： （蓋章） 年 月 日 濟(jì)南大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì) 1 教研室（或答辯小組）及教學(xué)系意見 教研室（或答辯小組）評(píng)價(jià)： 一、答辯過程 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的基本要點(diǎn)和見解的敘述情況 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 對(duì)答辯問題的反應(yīng)、理解、表達(dá)情況 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 學(xué)生答辯過程中的精神狀態(tài) □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量 論文（設(shè)計(jì)）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 是否完成指定的論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)（包括裝訂及附件）？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 三、論文（設(shè)計(jì)）水平 論文（設(shè)計(jì)）的理論意義或?qū)鉀Q實(shí)際問題的指導(dǎo)意義 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文的觀念是否有新意？設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文（設(shè)計(jì)說明書）所體現(xiàn)的整體水平 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 評(píng)定成績： □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 教研室主任（或答辯小組組長）： （簽名） 年 月 日 教學(xué)系意見： 系主任： （簽名） 年 月 日 濟(jì)南大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì) 2 1 前言 課題的意義 包裝紙箱壓力 變形 試驗(yàn)機(jī) 的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課題是根據(jù)目前包裝紙箱行業(yè)的實(shí)際需要而提出的 重要 課題。 ：任務(wù)書、開題報(bào)告、外文譯文、譯文原文（復(fù)印件）。 涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。 作者簽名： 日期： 年 月 日 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書 本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。 作者簽名： 日 期： 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：所呈交 的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。對(duì)本研究提供過幫助和做出過貢獻(xiàn)的個(gè)人或集體，均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明 原創(chuàng)性聲明 本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），是我個(gè)人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過的材料。 作 者 簽 名： 日 期： 指導(dǎo)教師簽名： 日 期： 使用授權(quán)說明 本人完全了解 大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務(wù)；學(xué)?？梢圆捎糜坝?、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學(xué)?？梢怨颊撐牡牟糠只蛉績?nèi)容。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。本人授權(quán) 大學(xué)可以將 本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。 作者簽名： 日期： 年 月 日 導(dǎo)師簽名： 日期： 年 月 日 注 意 事 項(xiàng) （論文）的內(nèi)容包括： 1）封面（按教務(wù)處制定的標(biāo)準(zhǔn)封面格式制作） 2）原創(chuàng)性聲明 3）中文摘要（ 300字左右）、關(guān)鍵詞 4）外文摘要、關(guān)鍵詞 5）目次頁（附件不統(tǒng)一編入） 6）論文主體部分：引言（或緒論）、正文、結(jié)論 7） 參考文獻(xiàn) 8）致謝 9）附錄（對(duì)論文支持必要時(shí)） ：理工類設(shè)計(jì)（論文）正文字?jǐn)?shù)不少于 1萬字（不包括圖紙、程序清單等），文科類論文正文字?jǐn)?shù)不少于 。 、圖表要求： 1）文字通順，語言流暢，書寫字跡工整，打印字體及大小符合要求，無錯(cuò)別字，不準(zhǔn)請(qǐng)他人代寫 2）工程設(shè)計(jì)類題目的圖紙，要求部分用尺規(guī)繪制，部分用計(jì)算機(jī)繪制，所有圖紙應(yīng)符合國家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。 包裝紙箱 壓力試驗(yàn)機(jī)是包裝 紙箱 領(lǐng)域重要的實(shí)驗(yàn)儀器， 它能夠?qū)Πb紙箱在運(yùn)輸過程中 遇到的外力進(jìn)行 相應(yīng)的模擬實(shí)驗(yàn)，來 檢測 包裝紙箱的承載能力。 包裝紙箱 壓力變形試驗(yàn)機(jī)可以評(píng)定包裝紙箱在受到壓力時(shí)的抗 壓強(qiáng)度，或 者 包裝 紙箱 對(duì)內(nèi)裝物的保護(hù)能力。 目前，隨著自動(dòng)化技術(shù)以及 計(jì)算機(jī)技術(shù)的 飛速 發(fā)展，以交流伺服電 動(dòng) 機(jī)為動(dòng)力 源 的壓力 變形 試驗(yàn)機(jī)得到了前所未有的發(fā)展。 包裝紙箱壓力變形試 驗(yàn)機(jī)的國內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r 國外壓力試驗(yàn)機(jī)的概況及發(fā)展?fàn)顩r 目前 國際上主 要有 LANSMONT 和吉田精機(jī) 兩家 生產(chǎn)壓力 變形試驗(yàn)機(jī)的國外廠家 ?，F(xiàn)如 今 ， Lansmont 已經(jīng)在 包裝 紙箱壓力變形 測試 的相關(guān) 領(lǐng)域 內(nèi)不容 置疑地成為全球公認(rèn)的領(lǐng)軍者。 但是 目前市場上的 Lansmont 公司的產(chǎn)品 都太過于昂貴。 壓力試驗(yàn)機(jī)的國內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀 目前國內(nèi) 主要生產(chǎn)的壓力 變形 試驗(yàn)機(jī) 大多數(shù)都是用于鋼筋、混凝土等建筑材料壓力的測試， 金屬及非金屬材料 的 加工和壓力測試 ，紙筒壓力測試 。近 些年來，國內(nèi)基于計(jì)算機(jī) 智能化測控儀器的研究和開發(fā)發(fā)展較快， 而且 有許多成型的產(chǎn)品 [1][3]。 本壓力 變形 試驗(yàn)機(jī)能完成材料 的 靜態(tài)壓縮試驗(yàn)、。 該題目就是為了測試包裝紙箱可以承受的 壓力 。 包裝紙箱 壓力試驗(yàn)機(jī)能 檢測包裝紙箱在流通中的靜力壓載，以檢測包裝紙箱 的承載能力， 因此 包裝 紙箱 壓力 變形 試驗(yàn)機(jī)是包裝領(lǐng)域重要的試驗(yàn)儀器。采用 交流 伺服電機(jī)作為驅(qū)動(dòng)， 是因?yàn)榻涣?伺服電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)非常平穩(wěn)，即使在低速時(shí)也不會(huì)出現(xiàn)振動(dòng) ， 伺服系統(tǒng)的加速性能較好 ， 從靜止加速到 其額定轉(zhuǎn)速僅需幾毫秒 ，而且 調(diào)速范圍寬 ，因此可以精確控制轉(zhuǎn)速和行程，這樣就可以精確 的 完成實(shí)驗(yàn)，并且伺服電機(jī)響應(yīng)時(shí)間短，大大提高了實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。 包裝紙箱 壓力 變形 試驗(yàn)機(jī)的主要設(shè)計(jì)參數(shù)如下所示： （ 1） 試驗(yàn)最大包裝紙箱尺寸規(guī)格 :1200mm、 1200mm、 1200mm； （ 2） 對(duì)試驗(yàn)件最大施加壓力： 5KN； （ 3） 對(duì)試件施壓的最大速度： 10mm\min； （ 4） 擬定傳動(dòng)部分的總傳動(dòng)比： 20。 本課題研究主要內(nèi)容及基本過程是在深入調(diào)查研究及查閱相關(guān)資料，進(jìn)行資料的收集與整理工作基礎(chǔ)之上的。有必要的時(shí)候還應(yīng)考慮主要受力機(jī)構(gòu)的受力分析等。 本文設(shè)計(jì)的包裝紙箱壓力變形試驗(yàn)機(jī)是以交流伺服電機(jī)為動(dòng)力，通過齒輪和鏈等傳動(dòng)裝置將電動(dòng)機(jī)的螺旋運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)化為上壓板的直線運(yùn)動(dòng)。 采用鏈傳動(dòng)的原因是因?yàn)椋烘渹鲃?dòng)與帶傳動(dòng)相比無彈性滑動(dòng)和整體打滑現(xiàn)象，因而能保持準(zhǔn)確的傳動(dòng)比，傳動(dòng)效率較高，又因?yàn)殒湕l不需