小學(xué)語文課堂實(shí)錄動(dòng)物無言卻有情-展示頁
2024-09-04 21:57本頁面
【正文】 勇敢。 師：是呀，不認(rèn)路可壞了。 生：乖巧聽話。 2．了解獵狗 師：今天我們要認(rèn)識(shí)的是狗中的佼佼者──獵狗（出示圖片），你說說一條好獵狗應(yīng)該具備哪些條件？ 生：聰明。 生：狗的記性最好，老實(shí)忠厚。 生：狗很乖。 （隨著學(xué)生的匯報(bào)，板書：愛恨情仇）這些動(dòng)物都是故事的── 生： 主角 二、以例導(dǎo)法 1．了解狗 師：在眾多有靈性、重情義的動(dòng)物中我偏愛一種動(dòng)物（出示圖片）狗，認(rèn)識(shí)吧，談?wù)勀愕牧私?。用一兩句話講講給你印象最深的動(dòng)物的感人故事。 師：通過學(xué)習(xí)一組課文，大家都有了新的認(rèn)識(shí)，了不起。 生：學(xué)習(xí)了第七單 元，我更真切地了解到動(dòng)物有著豐富而且細(xì)膩的情感世界。 生：小時(shí)候我總覺得動(dòng)物很兇狠、野蠻，不懂人事，令人毛骨悚然。 生：讀 師：你對(duì)動(dòng)物的最初認(rèn)識(shí)是什么？ 生：原來一提起動(dòng)物我就會(huì)想起老虎，大灰狼，就覺得害怕。動(dòng)物無言卻有情 一、話題引入 師板書：動(dòng)物 師：師邊寫邊引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察。認(rèn)識(shí)這兩個(gè)字么？一起讀。 生：說起動(dòng)物就會(huì)想起猴子，調(diào)皮、好動(dòng)。 （生熱情高漲，積極舉手） 師：那你現(xiàn)在學(xué)習(xí)了第七單元又有哪些新的認(rèn)識(shí)？ 生：學(xué)習(xí)了第七單元，我認(rèn)為動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯?，有自己的感受，有豐富的情感。 生：對(duì)，我來補(bǔ)充，有時(shí)動(dòng)物的情感比人的更真，更深。動(dòng)物無言卻有情，再兇猛的動(dòng)物也有溫柔，再溫順的動(dòng)物也有情仇，他們演繹著許許多多感人至深的故事。 生：講“老象恩仇記”“老羚羊的故事”“象母怨”“老牛討水的故事”“情豹布哈依”?? 師（隨機(jī)總結(jié)）動(dòng)物也有自己的愛、恨、情、仇。 生：狗最忠誠。 生：狗能看家，還能破案。 師：看看我的了解─
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