【正文】 D splendid 5 Have you got a spare pen? A a short B an extra C a thin D a long 6 What were the consequences of the decision she had made? A reasons B results C causes D bases 7 They didn39。 5 附錄一： 全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱英語(yǔ)等級(jí)考試 各專業(yè)類別及各等級(jí)樣題及答案 第 1 部分：詞匯選項(xiàng) (第 1～ 15題，每題 l分，共 1 5分 ) 下面共有 l5個(gè)句子，每個(gè)句子中均有 1個(gè)詞或短語(yǔ)劃有底橫線，請(qǐng)從每個(gè)句子后 面所給的 4個(gè)選項(xiàng)中選擇 l個(gè)與劃 線部分意義最相近的詞或短語(yǔ)。每題只能選擇一個(gè)答案。考試中，應(yīng)試者應(yīng)在專門設(shè)計(jì)的答題卡上作答。試題的難易程度和能力層次是兩個(gè)不同的概念，在每個(gè)能力層次的項(xiàng)目中，都包含難易程度不同的題目。 (二 )合理安排測(cè)試項(xiàng)目的難度結(jié)構(gòu)。命 題原則如下： (一 )合理安排測(cè)試項(xiàng)目的層次結(jié)構(gòu)。 正確理解文章內(nèi)容。 把握文章結(jié)構(gòu)、作者思路。 抓主旨、掌握細(xì)節(jié)、做出判斷。 抓大意、掌握細(xì)節(jié)。 識(shí)別和判斷文章信息。 在一定語(yǔ)境下理解單詞或短語(yǔ)的意義。 試卷結(jié)構(gòu)及考查目的 (總題量 65題。 第 6 部分：完形填空 (第 51～ 65 題，每題 l分，共 15分 ) 考查應(yīng)試者正確把握文章內(nèi)容，以及在一定語(yǔ)境中準(zhǔn)確使用詞語(yǔ)的能力。本部分為 1篇 300～ 450詞的短 文，文中有 5處空白，文章后面有 6組文字，其中 5組取自文章本身。要求應(yīng)試者根據(jù)文章的內(nèi)容，從每題所給的 4個(gè)選項(xiàng)中 選擇 l個(gè)最佳答案。 3 第 4 部分；閱讀理解 (第 31～ 45 題，每題 3分，共 45分 ) 考查應(yīng)試者對(duì)文章主旨和細(xì)節(jié)信息的理解能力。 第 3 部分：概括大意與完成句子 (第 23～ 30題，每題 l分，共 8分 ) 考查應(yīng)試者把握文章段落大意及細(xì)節(jié)的能力。本部分為 l篇 300～ 450詞的 短文，短文后列出 7個(gè)句 子，有的句子提供的是正確信息，有的句子提供的是錯(cuò)誤信息， 有的句子的信息在短文中并未直接或間接提及。本部分為 l5 個(gè)句子，每個(gè) 句子中均有 1個(gè)詞或短語(yǔ)劃有底橫線，要求應(yīng)試者從每個(gè)句子后面所給的 4個(gè)選項(xiàng)中 選擇 l個(gè)與劃線部分意義最相近的詞或短語(yǔ)?？荚囍饕疾閼?yīng)試者理解書面英語(yǔ)的能力。閱讀能力主要包括以下幾個(gè)方面： 1. 掌握所讀材料的主旨和大意； 2. 了解闡述主旨的事實(shí)和細(xì)節(jié)； 3. 利用上下文猜測(cè)某些詞匯和短語(yǔ)的意義； 4. 既理解個(gè)別句子的意義，也理解上下文之間的意義關(guān)系； 5. 根據(jù)所讀材料進(jìn)行判斷和推論； 6. 領(lǐng)會(huì)作者的觀點(diǎn)、意圖和態(tài)度。 (二 )語(yǔ)法知識(shí) 考試不直接對(duì)應(yīng)試者所掌握的語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行考查，但應(yīng)試者必須掌握基本的語(yǔ)法 知識(shí)，主要包括： 1. 英語(yǔ)句子的基本語(yǔ)序及其意義； 2. 英語(yǔ)句子的結(jié)構(gòu)和常用句型； 3. 各種時(shí)、體的形式及其意義； 4. 各種從句的構(gòu)成及其意義； 5. 句子中詞語(yǔ)的所指、省略、替代、重復(fù)，以及句子之間的意義關(guān)系等。 為達(dá)到上述目標(biāo)，考試對(duì)應(yīng)試者的英語(yǔ)匯量、語(yǔ)法知識(shí)和閱讀理解能力分別提出 如下要求： (一 )詞匯量 考試所涉及的詞匯和短語(yǔ)主要依據(jù)本大綱所附詞匯表。 二、評(píng)價(jià)目標(biāo) 全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱英語(yǔ)等級(jí)考試重點(diǎn)考查應(yīng)試者的閱讀理解能力。 全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱英語(yǔ)等級(jí)考試于每年 4月份舉行。本考試遵循“嚴(yán)格要求、實(shí)事求是、區(qū)別對(duì)待、逐步提高 ” 的原則，根據(jù)英語(yǔ)在不同專業(yè)領(lǐng)域活動(dòng)中的應(yīng)用特點(diǎn)，結(jié)合專業(yè)技術(shù)人員掌握和使用英 語(yǔ)的實(shí)際情況，對(duì)申報(bào)不同級(jí)別專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員的英語(yǔ)水平提出了不同的要求。值此，我們向參加大綱編寫、審定的專家及有關(guān)人員表感謝。主持考試大綱修改的專家為：劉潤(rùn)清、韓寶成同志。專業(yè)技術(shù)人員可根據(jù)自己所從事的專業(yè)和需求，申報(bào)相應(yīng)類別和級(jí)別的考試。1 前 言 《全 國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱英語(yǔ)等級(jí)考試大綱 》 是專業(yè)技術(shù)人員參加全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱外語(yǔ)等級(jí)統(tǒng)一考試復(fù)習(xí)的重要資料。根據(jù)近年來(lái)英語(yǔ)考試情，我們組織專家對(duì)該大綱進(jìn)行了審定，該大綱繼續(xù)遵循“嚴(yán)格要求、實(shí)事求是、區(qū)別對(duì)待、逐步提高 ” 的原則，刪減了部分篇幅，對(duì)詞匯做了部分調(diào)整，其專業(yè)類別和等級(jí)劃分不變，即：綜合、理工、衛(wèi)重 3個(gè)專業(yè)類別和 A、 B、 C3 個(gè)等級(jí)。 參加考試大綱編寫的專家為：劉潤(rùn)清、韓寶成、高秋薄、白勇、朱莉莉、李建華、柳淑華、 盧志鴻、沙麗金、崔剛等同志。參加考試大綱審定的專家為：方立、戴煒華、張彥斌、邱陶生、曹精華等同志。 人事部專業(yè)技術(shù)人員管理司 2020年 11月 全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱英語(yǔ)等級(jí)考試大綱 一、概述 全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱英語(yǔ)等級(jí)考試是由國(guó)家人事部組織實(shí)施的一項(xiàng)國(guó)家級(jí)外 語(yǔ)考試。 全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱英語(yǔ)等級(jí)考試共分三個(gè)專業(yè)類別：綜合類、理工類和衛(wèi)生 類，每個(gè)專業(yè)類別的考試各分 A、 B、 C三個(gè)等級(jí)。 A、 B、 C三個(gè)等級(jí)考 試的總分各為 l00分，考試時(shí)間均為 2小時(shí)?？荚嚳偟?評(píng)價(jià)目標(biāo)是：申報(bào) A 級(jí)的人員在 2小時(shí)內(nèi)應(yīng)完成 3000 詞左右的閱讀任務(wù)，并能正確理 解所讀材料的內(nèi) 容；申報(bào) B級(jí)的人員在 2 小時(shí)內(nèi)應(yīng)完成 2600詞左右的閱讀任務(wù)，并能 正確理解所讀材料的內(nèi)容；申報(bào) C 級(jí)的人員在 2小時(shí)內(nèi)應(yīng)完成 2200 詞左右的閱讀任 務(wù)，并能正確理解所讀材料的內(nèi)容。對(duì)申報(bào)不同級(jí)別的應(yīng)試者 要求認(rèn)知的詞匯量不等： 2 1. 申報(bào) A級(jí)的人員應(yīng)認(rèn)知 6000個(gè)左右的單詞和一定數(shù)量的短語(yǔ)； 2. 申報(bào) B級(jí)的人員應(yīng)認(rèn)知 5000個(gè)左 右的單詞和一定數(shù)量的短語(yǔ)； 3. 申報(bào) C級(jí)的人員應(yīng)認(rèn)知 4000個(gè)左右的單詞和一定數(shù)量的短語(yǔ)。 (三 )閱讀理解能力 應(yīng) 試者應(yīng)能綜合運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)和閱讀技能來(lái)理解專業(yè)的或一般內(nèi)容的英語(yǔ)書 面材料。 三、考試內(nèi)容與試卷結(jié)構(gòu) A、 B、 C三個(gè)等級(jí)的考試各由 6個(gè)部分組成，每個(gè)級(jí)別的考試題型一樣、題量相同， 但不同級(jí)別考試總的閱讀量及難易程度不同。 第 l 部分：詞匯選項(xiàng) (第 l～ 15題，每題 l分，共 15分 ) 考查應(yīng)試者理解在一定語(yǔ)境中單詞或短語(yǔ)意義的能力。 第 2 部分：閱讀判斷 (第 16～ 22 題，每題 l分，共 7分 ) 考查應(yīng)試者識(shí)別和判斷文章所提供的信息的能力。要求應(yīng)試者根據(jù)短文的內(nèi)容對(duì)每個(gè)句子做出判斷。本部分為 l 篇 300 450 詞的短文， 有 2項(xiàng)測(cè)試任務(wù)： (1)短文后有 6 個(gè)段落小標(biāo)題，要求應(yīng)試者根據(jù)文章的內(nèi)容為其中指 定的 4個(gè)段落各選擇一個(gè)正確的小標(biāo)題； (2)短文后有 4 個(gè)不完整的句子，要求應(yīng)試者 在所提供的 6個(gè)選項(xiàng)中選擇 4個(gè)正確選項(xiàng)分別完成每個(gè)句子 。本部分為 3篇文章，每篇 300～ 450詞，每篇文章后有 5道題。 第 5 部分：補(bǔ)全短文 (第 46～ 50 題，每題 2分，共 10分 ) 考查應(yīng)試者把握文章結(jié)構(gòu)、掌握作者思路的能力。要求應(yīng)試者根據(jù)文 章的內(nèi)容選擇 5組文字，將其放回相 應(yīng)位置，以恢復(fù)文章原貌。本部分 為 1篇 300～ 450詞的短文，文中有 15 處空白，每處空白給出 4個(gè)選項(xiàng)，要求應(yīng)試者根據(jù) 短文的內(nèi)容從 4個(gè)選項(xiàng)中選擇 l個(gè)最佳答案。滿分 l00分 ) 題 型 材料類型 答題要求 考查目的 題量 分值 第一 部分 詞匯選項(xiàng) (四選一 ) 15個(gè)句子 給出 l5個(gè)句子，每個(gè)句子中均有 1個(gè)詞或短語(yǔ)劃有底橫線，要求應(yīng)試 者從所給的 4個(gè)選項(xiàng)中選擇 l個(gè)與劃線部分意義最相近的詞或短語(yǔ)。 15 15 第二 部分 閱讀判斷 (三選一 ) 1篇短文 (300～ 450詞 ) 給出 7句話，要求應(yīng)試者根據(jù)文章內(nèi)容做出判斷 (正、誤、沒有直接或間接提到 )。 7 7 第三 部分 概括大意與完成句子 (選擇搭配 ) 1篇短文 (300～ 450詞 ) 分兩部分： 1. 概括大意 (6選 4)； 2. 完成句子 (6選 4)。 8 8 第四 部分 閱讀理解 (四選一 ) 3篇短文 (各 300～ 450詞 ) 每篇短文后有 5道題，每道題后面有 4個(gè)選項(xiàng)，要求應(yīng)試者從中選擇 1個(gè)最佳答案。 15 45 第五 部分 補(bǔ)全短文 (選擇搭配 ) 1篇短文 (300～ 450詞 ) 短文中有 5處空白，要求應(yīng)試者通讀短文并將移出的部分重新放回短文的相應(yīng)位置 (6選 5)。 5 10 第六 部分 完形填空 (四選一 ) 1篇短文 (300～ 450詞 ) 短文中有 15處空白，每處空白給出 4個(gè)選項(xiàng)，要求應(yīng)試者從中選出 1個(gè)最佳答案。 15 15 四 、命題原則 考試命題的廣度和難度根據(jù)本大綱規(guī)定的范圍及對(duì)應(yīng)試者能力的要求而確定。本考試的重點(diǎn)是考查應(yīng)試者的閱讀理解能 力，試卷4 的結(jié)構(gòu)應(yīng)充分考慮閱讀理解能力的不同層次，測(cè)試不同層次能力的項(xiàng)目所占比重亦不相同。本考試題目的難易程度分為易、較易、較難、 難四個(gè)等級(jí)，試卷中各種難易程度題目各占一定比例。 五、答題及 計(jì)分辦法 考試均采用客觀性試題，要求應(yīng)試者從每題所給的選項(xiàng)中選擇一個(gè)最佳答案，或根 據(jù)要求選擇最佳搭配。應(yīng)試者要特別注意：做在試卷上的答案一律無(wú)效?？荚囉?jì)分只計(jì)算答對(duì)題的數(shù)目，答錯(cuò)不倒扣分。答案一律涂在答題 卡相應(yīng)的位置上。t realize how serious the problem was. A know B fet C doubt D remember 8 We shall keep the money in a secure place. A clean B secret C distant D safe 9 The great changes of the city astonished every visitor to that city. A attacked B surprised C attracted D interested 10 The city has decided to do away with all the old buildings in its centre. A get rid of B set up C repair D paint 11 Argument among the speakers at the conference is bordering on violence. A is close to B is beside C is next to D is alongside 12 We consume a lot more than we are able to produce. 6 A waste B buy C use D sell 13 She overcame her initial shyness and really enjoyed the evenin9. A ing B beginning C happening D existing 14 The football team， for the most part， were confident of winning the match. A mostly B partly C only D really 15 I wonder what your aim in life is. A attitude B symbol C goal D action 第 2 部分：閱讀判斷 （ 第 16～ 22題，每題 l分，共 7分 ） 閱讀下面這篇短文，短文后列出了 7個(gè)句子，請(qǐng)根據(jù)短文的內(nèi)容對(duì)每個(gè)句子做出判 斷。 Hercules Once upon a time there was a great Greek her0， Hercules. He was taller and stronger than anyone you have ever seen. On his shoulder he carried a club and in his hand he held a bow(弓 ). He was known as the hero of a h