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正文內(nèi)容

桂陽五中20xx年學校獎勵性績效工資實施方案-展示頁

2024-09-01 18:20本頁面
  

【正文】 學年初(學期初)工作分工;教師工作量一覽表。 ( 2)年滿 50( 48)周歲的男(女)教師,每周加計 2課時。 特殊情況: ( 1)管理人員崗位工作量按如下系數(shù)折合。 注:教師周工作量低于本單位周人均工作是 1 課時 以內(nèi)的,按標準工作量 10分計算。 教職工工作量得分 =教職工實際工作量247。 教職工周人均工作量 =學校各個崗位周工作量總和247。教職工周實際工作量除以學校教職工周人均工作量乘以工作量權(quán)重分即為教職工工作量得分。具體要求如下: 量化出學校所有崗位周工作量 (有關管理人員、兼職工作及學科系數(shù)按學校討論方案折合課時,納入工作量)。 (三)工作量津貼( 25%)。 上班期間干與工作無關的事,造成不良影響的每例扣 10分。 曠工一天扣 15 分,曠課一節(jié)扣 10 分,曠會一次扣 5 分。具體考核指標如下: 一學期累計事假在 3 天以內(nèi)、病假 在 5 天以內(nèi)者不扣分。 考核依據(jù)為:《桂陽五中教師師德考核細則》、《桂陽教師行為“十不準”》結(jié)合群眾舉報、上級查核記錄及組織處理決定等。 ( 1)本項津貼按《桂陽五中師德考核細則》評分后進行分配。 教職工學年末考核得分取師德師風、考勤、工作量、教育教學成果四大項,并按《考核方案及評分細則》相應比例折合。 六 、操作辦法 考核細則滿分為 100 分,各項按所占比例分配獎勵性績效工資,具體分配公式為: 每項個人所得獎勵性績效工資 =該項獎勵性績效工資總額247。 五 、獎勵性績效工資考核內(nèi)容及分配比例 全面考核德、能、勤、績,重點考核工作業(yè)績。獎勵性績效工資分配適當向一線教師、骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜。獎勵性績效工資考核分配的全過程,切實做到實事求是,民主公開,程序規(guī)范。無論什么原因,只要沒有崗位績效考核結(jié)果,就不能參與 獎勵性績效工資分配發(fā)放。 二、 、績效工資考核分配工作領導小組名單 組 長:鄧九平 副組長:史彩偉、李躍軍、陳劍軍、劉付華 成 員:江芳德、劉七勇、江同仁、鄧偉華、鄧大琥、肖尚君 三、 考核分配原則 堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。 桂陽五中教職工 獎勵性 績效工資考核 實施方案 為全面深化學校分配制度改革,進一步強化崗位意識和競爭激勵機制,激發(fā)全體教師教書育人的積極性、創(chuàng)造性,全面提高教育教學質(zhì)量,促進學校持續(xù)健康發(fā)展,根據(jù)《桂陽縣義務教育學校教師績效工資考核發(fā)放實施方案(試行)》精神,按照多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬、統(tǒng)籌兼顧、適當傾斜、以德為先、注重實績、客觀公正、簡便易行的發(fā)放實施原則,特對教師年績效工資總量的 30%的獎勵性績效工資的考核發(fā)放制定 本實施 方案 。 一、指導思想 以義務教育學校教職工績效工資實施為契機,建立科學規(guī)范 的學校收入分配機制,充分發(fā)揮績效工資的導向作用,真正做到多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬,激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)、扎實工作、開拓進取、積極主動地完成各項工作任務目標,推進我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。獎勵性績效工資以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。 堅持“公正、公平、公開”的原則。 堅持統(tǒng)籌兼顧、適當傾斜原則。 四 、實施范圍 按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的義務教育學校正式工作人員 。獎勵性績效工資設師德師風、教師考勤、教師工作量、教育教學成果、班主任津貼、其他津貼等六個項目,具體分配比例 如下: 師德師風占 5%; 教師考勤占 15%; 工作量津貼占 25%;教育教學成果獎勵占 45%; 班主任津貼 8%; 其他津貼 2%。該項總得分個人該項考核得分。 (一)師德師風( 5%) 本項津貼占獎勵性績效工資的 10%,考核教職工師德師風情況。 ( 2)凡學期內(nèi)受到通報批評、警告、記過、記大過、降級、撤職、開除處分的,在師德考核得分中分別扣總得分的 20%、 25%、 35%、 45%、 55%、 65%、 100%。 (二)考勤津貼( 15%) 本項津貼占獎勵性績效工資的 18%,考核教職工出勤情況,由 校長室及教務處(教務處統(tǒng)
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