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正文內(nèi)容

20xx畢業(yè)論文手冊(cè)修改版20xx3-展示頁

2024-08-31 20:23本頁面
  

【正文】 論文題目、姓名(封面書脊) (小四號(hào)黑體加粗 ) 學(xué)院名稱 (封面書脊) (Times New Roman 體加粗 ) 數(shù)字和字母 12 (二)中英文設(shè)計(jì)說明(論文摘要)(樣張見第 18 頁) 中文設(shè)計(jì)說明(論文摘要) 中文設(shè)計(jì)說明(論文摘要)包括:“摘要”字樣(三號(hào)黑體,加粗)、摘要正文和關(guān)鍵詞(小四號(hào)宋體), 倍行距。封面、中英文設(shè)計(jì)說明(論文摘要)和目錄不編入論文頁碼。年份要求寫全數(shù),如 2020 年不能寫成 05 年。 五、數(shù)字 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中的測(cè)量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字,但在敘述不很大的數(shù)目時(shí),一般不用阿拉伯?dāng)?shù)字,如“他發(fā)現(xiàn)兩顆小行星” 、“三力作用于一點(diǎn)”,不宜寫成“他發(fā)現(xiàn) 2 顆小行星”、“ 3 力作用于 1 點(diǎn)”。非物理量的單位,如件、臺(tái)、人、元等,可用漢字與符號(hào)構(gòu)成 11 組合形式的單位,例如件 /臺(tái)、元 /km。中國人名翻譯成英文時(shí)按名前姓后的原則書寫,如 Weiguo Liu。 外國人名一般采用英文原名,按名前姓后的原則書寫。 三、名詞、名稱 科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語盡量采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會(huì)公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱,尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭(zhēng)議的名稱術(shù)語,可采用慣用的名稱。 文中的任何部分不得超過規(guī)定的版面,漢字必須使用國家公布的規(guī)范字。 第三條 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的撰寫規(guī)范 一、書寫 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)原則上要用 A4 復(fù)印紙打印,需要手寫時(shí)必須用黑或藍(lán)墨水。畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙應(yīng)符合制圖標(biāo)準(zhǔn),如對(duì)圖紙規(guī)格、線型、字體、符號(hào)、圖例和其他表達(dá)的基本要求。 九、其它要求 專業(yè)外文文獻(xiàn)翻譯要求:每位學(xué)生在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的同時(shí),要求翻譯20200(藝術(shù)類 5000~ 10000)印刷字符、或譯出 5000(藝術(shù)類 2020~ 3000)漢字以上的有關(guān)技術(shù)資料或?qū)I(yè)外文文獻(xiàn),內(nèi)容要盡量結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目; 計(jì)算機(jī)使用要求:能使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行繪圖,或進(jìn)行數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析,或進(jìn)行文獻(xiàn)檢索、論文編輯等。 10 八、藝術(shù)類 學(xué)生必須獨(dú)立完成一定數(shù)量的設(shè)計(jì)圖,其中至少有 一 張是計(jì)算機(jī)打印圖;一份 8000字以上的設(shè)計(jì)說明書或論文;參 考文獻(xiàn)不低于 8 篇,其中外文文獻(xiàn) 兩 篇以上。 七、法學(xué)類 法學(xué)類學(xué)生完成 8000 字以上論文。 六、經(jīng)管文類 學(xué)生根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)情況或企業(yè)實(shí)際,提出問題,調(diào)查研究,分析數(shù)據(jù),完成論文字?jǐn)?shù)在 18000 以上。 五、綜合 類 要求至少包括以上三類內(nèi)容。當(dāng)涉及到有關(guān)計(jì)算機(jī)軟件方面的內(nèi)容時(shí),要進(jìn)行計(jì)算機(jī)演示程序運(yùn)行和給出運(yùn)行結(jié)果。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中如涉及到有關(guān)電路方面的內(nèi)容,必須完成調(diào)試工作。 四、計(jì)算機(jī)軟件研制類 學(xué)生須獨(dú)立完成一個(gè)軟件或較大軟件中的一個(gè)模塊設(shè)計(jì),要有足夠的工作量。要完成 15000 字以上的論文,其中包括文獻(xiàn)綜述、實(shí)驗(yàn)部分的討論與結(jié)論等內(nèi)容。參考文獻(xiàn)不低于 15 篇,其中外文文獻(xiàn)在 四 篇以上。此類畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告或論文字?jǐn)?shù)應(yīng)在 20200 字以上。 第二條 各類畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的具體要求 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)分工程設(shè)計(jì)類、理論研究類、實(shí)驗(yàn)研究類、計(jì)算機(jī)軟件研制類、綜合類、經(jīng)管文類、法學(xué)類、藝術(shù)類等,具體要求如下: 一、工程設(shè)計(jì)類 學(xué) 生必須獨(dú)立完成一定數(shù)量的工程圖紙繪制,其中至少有 一 張是計(jì)算機(jī)打印圖;一份 15000 字以上的設(shè)計(jì)計(jì)算說明書(論文);參考文獻(xiàn)不低于 10 篇,其中外文文獻(xiàn)在 兩篇以上。 八、附錄(樣張見第 27 頁) 對(duì)于一些不宜放在正文中,但有參考價(jià)值的內(nèi)容,可編入畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的附錄中,例如過長的公式推導(dǎo)、源程序等。一篇論著在論文中多處引用時(shí),序號(hào)以第一次出現(xiàn)的位置為準(zhǔn)。 六、參考文獻(xiàn)(樣張見第 25 頁) 參考文獻(xiàn)是畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)不可缺少的組成部分,它反映畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。學(xué)生根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目的性質(zhì),一般僅涉及上述一部分內(nèi)容。 五、正文(樣張見第 21 頁) 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)正文包括緒論、正文主體及結(jié)論,其內(nèi)容分別如下: 緒論應(yīng)說明本題目的目的、意義、研究范圍及要達(dá)到的技術(shù)要求;簡(jiǎn)述本題目在國內(nèi)外的發(fā)展概況及存在的問題;說明本題目的指導(dǎo)思想;闡述本題目應(yīng)解決的主要問題。 四、目錄(樣張見第 20 頁) 目錄按三級(jí)標(biāo)題編寫,要求標(biāo)題層次清晰。 關(guān)鍵詞是供檢索用的主題詞條,應(yīng)采用能覆蓋論文主要內(nèi)容的通用技術(shù)詞條。 三、中英文設(shè)計(jì)總說明(或論文摘要)(樣張見第 1 19 頁) 設(shè)計(jì)總說明介紹設(shè)計(jì)任務(wù)來源、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)原則及主要技術(shù)資料,中文字?jǐn)?shù)以 500 字左右為宜,并譯成英文。標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)短、明確、有概括性,主標(biāo)題不宜超過 20 字;必要時(shí)可以設(shè)副標(biāo)題。 七、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)完成后向答辯小組提出對(duì)學(xué)生工作態(tài)度、能力水平、作業(yè)質(zhì)量及應(yīng)用價(jià)值的評(píng)價(jià)意見。 五、定期(每周至少一次)檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)度 及質(zhì)量,對(duì)其中原則性錯(cuò)誤必須及早指出。 三、對(duì)多人承擔(dān)的題目,必須讓學(xué)生既參與總體方案論證,又有符合工作量要求的獨(dú)立完成部分。編寫指導(dǎo)教案、指導(dǎo)計(jì)劃(指導(dǎo)時(shí)間、地點(diǎn))和工作程序等。 十、認(rèn)真進(jìn)行專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作總結(jié)。 八、組織畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定工作。 7 五、做好畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)各階段檢查工作,及時(shí)研究和處理教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題。 三、在學(xué)院的安排下組織學(xué)生的選題工作,在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)正式開始前完成,并將選題情況上報(bào)學(xué)院。 第三條 基層教學(xué)單位(專業(yè))職責(zé) 一、成立畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作指導(dǎo)小組,成員 3~5 人。 六、評(píng)選本學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)創(chuàng)新獎(jiǎng),并向?qū)W校推薦。 三、定期組織檢查各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作進(jìn)展情況,特別是畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師的到崗情況及學(xué)生出勤情況。 第二條 學(xué)院職責(zé) 一、成立學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,該領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是:負(fù)責(zé)本學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的運(yùn)行和教學(xué)過程中各階段的質(zhì)量監(jiān)控。 四、組織校級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)檢查組及教學(xué)督導(dǎo)人員,負(fù)責(zé)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)過程中各環(huán)節(jié)進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督和檢查 。 二、掌握各學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目和指導(dǎo)教師安排情況、指導(dǎo)地點(diǎn)及時(shí)間,協(xié)調(diào)有關(guān)問題。 6 廣東工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)各級(jí)崗位職責(zé) 全校的本科生畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文)工作在主管校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由教務(wù)處、學(xué)院、基層教學(xué)單位(專業(yè))、指導(dǎo)教師分級(jí)落實(shí)完成。部分優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選送學(xué)校檔案室存檔。 第十三條 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料由各學(xué)院在教學(xué)檔案室存檔,保存期為三年。各學(xué)院負(fù)責(zé)將被抽查學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)裝訂本及時(shí)交教務(wù)處接受校外專家評(píng)審。 二、各學(xué)院應(yīng)將學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)提交教務(wù)處,經(jīng)審核成績(jī)分布符合學(xué)校規(guī)定 后,由學(xué)院記入學(xué)生成績(jī)檔案。 第十二條 后期工作 一、答辯結(jié)束后,學(xué)生應(yīng)將畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成果、資料整理好交給指導(dǎo)教師。教務(wù)處、督導(dǎo)組通過不同的方式了解各學(xué)院期中檢查的情況,并協(xié)助解決有關(guān)問題。 前期著重檢查指導(dǎo)教師到崗情況,所必需的條件是否具備,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書是否下達(dá)到每個(gè)學(xué)生,檢查教師是否有編寫指導(dǎo)教案、指導(dǎo)計(jì)劃。 二、各專業(yè)在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開始前應(yīng)進(jìn)行動(dòng)員,組織指導(dǎo)教師、學(xué)生和有 關(guān)人員學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的規(guī)定和各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)大綱以及學(xué)院制定的規(guī)定。 5 第十一條 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)管理 一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)管理工作以學(xué)院為單位,由主管教學(xué)的副院長負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作。 不及格 :在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)過程中,工作不認(rèn)真,不能完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書中所規(guī)定的基本任務(wù),畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量較差,在主要部分上有原則性錯(cuò)誤,答辯時(shí)基本不能正確回答問題,未達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求。 中等 :學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決主要問題,能完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書中所規(guī)定的任務(wù),內(nèi)容基本正確,答辯時(shí)基本能正確回答問題。具體標(biāo)準(zhǔn)如下: 優(yōu)秀 :學(xué)生有較好的獨(dú)立工作能力,能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問題,較出色地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書中所規(guī)定的全部任務(wù),有一定的創(chuàng)新,答辯時(shí)回答問題準(zhǔn)確。必須堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求。 五、答辯小組在答辯后填寫《廣東工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)議表( 二 )》,針對(duì)學(xué)生的答辯具體內(nèi)容按表中要求給出科學(xué)、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。學(xué)生應(yīng)獨(dú)立進(jìn)行答辯。 三、學(xué)生答辯前應(yīng)準(zhǔn)備必要的報(bào)告影像資料,寫出書面提綱,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作完報(bào)告。在校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論 文)的學(xué)生應(yīng)回學(xué)校進(jìn)行答辯。 四、各專業(yè)應(yīng)在答辯前 一 周填寫《廣東工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯安排表》上報(bào)學(xué)院及教務(wù)處,同時(shí)在校園網(wǎng)信息欄發(fā)布公告,以便學(xué)校進(jìn)行相應(yīng)工作安排和其他人員旁聽。 累計(jì)曠課時(shí)間達(dá)到或超過畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)全過程 1/3 者; 未按要求完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論 文)任務(wù)者; 弄虛作假、偽造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),有嚴(yán)重抄襲行為者; 未按照《廣東工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)格式規(guī)范》撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)者。結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際或科研任務(wù)的題目,經(jīng)學(xué)院答辯工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意后,可邀請(qǐng)校外人員參加, 二、答辯前各專業(yè)應(yīng)組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行答辯資格的審查,根據(jù)《廣東工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書》及《廣東工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)格式規(guī)范》的要求,督促指導(dǎo)教師檢查學(xué)生完成設(shè)計(jì)(論文)的情況,并組織教師對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的成果進(jìn)行驗(yàn)收。各專業(yè)成立相應(yīng)的本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)( 3~ 5 人),由基層教學(xué)單位(專業(yè))責(zé)任人和學(xué)術(shù)水平較高的教師組成,答辯委員會(huì)的任務(wù)是組織具體答辯工作。 二、基層教學(xué)單位(專業(yè))須在答辯前對(duì)本專業(yè)每位學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指派一 名評(píng)閱教師進(jìn)行評(píng)閱,填寫 《廣東工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)議表( 一 ) 》 ,針對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)具體內(nèi)容按表中要求給出科學(xué)、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。 六、要有完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)展情況記錄,做好階段總結(jié),并定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)展情況(每周至少 一 次)。按章操作,保障人身和儀器設(shè)備安全。 三、尊敬師長、團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真聽取教師和有關(guān)工程技術(shù)人員的指導(dǎo)。 3 第六條 對(duì)學(xué)生的要求 一、認(rèn)真閱讀領(lǐng)會(huì)《廣東工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書》中規(guī)定的任務(wù)和要求,在教師指導(dǎo)下制定進(jìn)程安排,做好各種準(zhǔn)備工作。 六、指導(dǎo)教師應(yīng)在進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)的同時(shí),應(yīng)堅(jiān)持教書育人,做好學(xué)生的思想教育工作,關(guān)心學(xué)生的就業(yè)工作,做學(xué)生的良師 益友。 四、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期應(yīng)對(duì)學(xué)生的情況進(jìn)行全面檢查,填寫《廣東工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期檢查表》,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,采取措施解決問題。 三、為確保畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的質(zhì)量,每位校內(nèi)指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)原則上不得超過 8 人,每位校外指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)原則上不得超過 3 人。校內(nèi)指導(dǎo)教師主要負(fù)責(zé)把握畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的規(guī)范和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),并協(xié)調(diào)在進(jìn)行過程中有關(guān)問題。指導(dǎo)教師由基層教學(xué)單位(專業(yè))安排,報(bào)教學(xué)副院長審核。 第五條 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的指導(dǎo) 一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師應(yīng)由講師或相當(dāng)職稱以上有經(jīng)驗(yàn)的教師、工程技術(shù)人員擔(dān)任。 三、選題完成后,各學(xué)院應(yīng)及時(shí)發(fā)出《廣東工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書》,并落實(shí)到學(xué) 生,以便學(xué)生及早考慮和準(zhǔn)備。 二、學(xué)生除了在導(dǎo)師提出的題目中選擇畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目外,也可根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)選擇自己實(shí)踐中感興趣的課題作為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目,或選擇來自于科研院所、企業(yè)的實(shí)際工程問題作為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目,但必須經(jīng)基層教學(xué)單位(專業(yè))同意,報(bào)教學(xué)副院長批準(zhǔn),并報(bào)教務(wù)處備案。 第四條 學(xué)生選題及任務(wù)布置 一、學(xué)生在基層教學(xué)單位(專業(yè))及教師指導(dǎo)下,采取自選與分配相結(jié)合的辦法選定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目。 四、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目審批通過后,由指導(dǎo)教師填寫《廣東工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書》,經(jīng)基層教學(xué)單位(專業(yè))審查,教學(xué)副院長簽字執(zhí)行。各專業(yè)可根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn),在擬題時(shí)有所側(cè)重。 工作量適當(dāng),使學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能按時(shí)完成。在符合畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求的前提下,能結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際、科學(xué)研究、現(xiàn)代文化、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的任務(wù)進(jìn)行,以利于增強(qiáng)學(xué)生在實(shí)際工作中應(yīng)用知識(shí)的能力。指導(dǎo)教師在擬題時(shí)應(yīng)遵循以下原則: 符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求,達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。 六、外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。 四、設(shè)計(jì)、計(jì)算和繪圖的能力。 二、理論分析、制定設(shè)計(jì)或試驗(yàn)方案 的能力。 第二條 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能進(jìn)行分析與解決實(shí)際問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。 本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 手 冊(cè) 廣東工業(yè)大學(xué)教務(wù)處 二 ○一 二 年 二 月 目 錄 廣東工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)規(guī)定 ...........................1 廣東工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)各級(jí)崗位職責(zé) ..........
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