最新七年級下冊生物教學(xué)計劃(八篇)-展示頁
2025-04-24 13:48本頁面
【正文】 ,隨時檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。 ,讓學(xué)生把握科學(xué)探究的方法,同時更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。 打破課堂內(nèi)外的約束，有計劃地安排必要的調(diào)查、訪問、參觀等需要較長時間才能完成的活動，保證活動的落實，充分利用多種教學(xué)資源，引導(dǎo)學(xué)生分工合作、交流。 培養(yǎng)學(xué)生編寫、利用課內(nèi)外的圖文資料設(shè)計實驗的能力。 在語言、板書和操作等方面達到規(guī)范、準(zhǔn)確和熟練。 做好演示實驗，完成學(xué)生實驗，達到培養(yǎng)學(xué)生能力之目的。 知道生物科學(xué)技術(shù)在生活、生產(chǎn)和社會發(fā)展中的應(yīng)用及可能產(chǎn)生的影響。 初步獲得生物圈中人類的起源與發(fā)展的基本知識。 關(guān)注與生物學(xué)有關(guān)的社會問題，形成主動參與出國社會決策的意識。 了解人類與生物圈之間的關(guān)系，熱愛大自然，珍愛生命，理解人與自然和諧發(fā)展的意義，提高環(huán)境保護意識。但也有能較快適應(yīng)新學(xué)習(xí)環(huán)境，掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法，勁頭十足的學(xué)生。 ４、其他相關(guān)情況： 保證實驗課的時間 七年級上 七年級下 實驗名稱 周次 分組實驗 演示實驗 實驗名稱 周次 分組實驗 演示實驗 光對鼠婦生活的影響 第1周 必做 測算某種食物的能量 第3周 √ 練習(xí)使用顯微鏡 第4周 必做 比較不同蔬菜或水果中維生素c的含量 第3周 √ 觀察植物的細(xì)胞 第4周 必做 饅頭在口腔中的變化 第3周 必做 觀察動物細(xì)胞 第5周 必做 為家長設(shè)計一份午餐食譜 第4周 選做 觀察人體的基本組織 第8周 必做 測量胸圍差 第6周 選做 觀察草履蟲 第8周 選做 采集和測算空氣中的塵埃粒子 第6周 選做 觀察種子結(jié)構(gòu) 第10周 必做 模擬膈肌的運動 第6周 √ 種子萌發(fā)的環(huán)境條件 第11周 √ 用顯微鏡觀察人血涂片 第7周 必做 觀察葉片結(jié)構(gòu) 第14周 必做 觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動 第7周 必做 綠葉在光下制造有機物 第14周 √ 膝跳反射 第15周 √ 有機物為生命活動提供能量 第15周 √ 測定反應(yīng)速度 第15周 √ 種子萌發(fā)時釋放出二氧化碳 第15周 √ 有機物徹底分解需要氧氣 第15周 √ 光合作用產(chǎn)生氧氣 第15周 √七年級下冊生物教學(xué)計劃篇二 本學(xué)期，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任的信任，擔(dān)任七年級三個班的生物教學(xué)，為了順利完成這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)特制定計劃如下： 七年級學(xué)生都是剛?cè)雽W(xué)的新生, 剛步入初中，但從學(xué)習(xí)情況來看,面對繁多復(fù)雜的學(xué)科，在學(xué)習(xí)方法和應(yīng)對上不免有些不適應(yīng)，甚至出現(xiàn)不知所措的情況。何況為此，教師首先要注意激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；其次，要提供全體學(xué)生共同參與的機會，如變演示實驗為學(xué)生課堂實驗，并把一些驗證性的實驗改為探索性實驗等，讓學(xué)生親自動手進行探究。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)生物教學(xué)大綱》和新課程標(biāo)準(zhǔn)，其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗?zāi)芰Γ耗苡心康牡赜^察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實驗?zāi)康?，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論，會寫簡單的實驗報告。教學(xué)的重點放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實驗?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實驗素養(yǎng)，使學(xué)生在獲取知識的同時提高自學(xué)能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力。七年級下冊生物教學(xué)計劃篇一 生物實驗是學(xué)生進行科學(xué)探究的重要方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，堅持以學(xué)生為主體，創(chuàng)建以學(xué)生為主體的創(chuàng)新教學(xué)，使學(xué)生在獲得知識的同時，發(fā)展學(xué)生的能力，讓學(xué)生學(xué)會思考，學(xué)會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的動手實驗?zāi)芰?，養(yǎng)成動腦思考的習(xí)慣，充分發(fā)揮教師的特長，深化創(chuàng)新教育，優(yōu)化課堂教學(xué)，面向全體學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量。最新七年級下冊生物教學(xué)計劃(八篇) 人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的
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