七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃-展示頁
2025-04-15 00:33本頁面
【正文】 力，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生氣與活力。連續(xù)深化貫徹“課改”精神，改善同學(xué)的學(xué)習(xí)方式?！ @“追求有效教學(xué)，促進(jìn)質(zhì)量優(yōu)化。重視教學(xué)過程的反思，每節(jié)課后老師要仔細(xì)地反思教學(xué)過程，準(zhǔn)時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來，重視反思，要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思。 6)、每周準(zhǔn)時(shí)總結(jié)自己教學(xué)工作的“得”與“失”，討論同學(xué)的心理，抓住心理特點(diǎn)，不斷改進(jìn)教學(xué)工作，使同學(xué)始終對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生深厚的愛好。聽課不少于12節(jié)，并參與每次的評(píng)課活動(dòng)。作業(yè)批改要做到準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì)、規(guī)范，對(duì)同學(xué)做的作業(yè)進(jìn)行分析反思，對(duì)做錯(cuò)的習(xí)題盡可能讓他(她)準(zhǔn)時(shí)訂正?！ ?)、教案書寫須規(guī)范，同時(shí)，教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)要有個(gè)人特點(diǎn)，另外，復(fù)習(xí)課教案書寫也要規(guī)范，以后每次教研檢查中將照實(shí)填寫。 抓好教學(xué)常規(guī)的實(shí)施 1)、我組仍連續(xù)以往的常規(guī)教學(xué)要求，每周進(jìn)行一次教研活動(dòng)，要求組內(nèi)每位老師須上一節(jié)公開課。 樂觀學(xué)習(xí)現(xiàn)代訓(xùn)練理論及先進(jìn)的教學(xué)閱歷，樂觀參與各部門組織的教學(xué)討論活動(dòng)，努力轉(zhuǎn)變訓(xùn)練教學(xué)思想，更新觀念。 加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度，樂觀開展對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，做到班班有特色，人人有方法，讓同學(xué)想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)，成為學(xué)習(xí)的仆人。讓本組老師成為一支思想素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)過硬，符合新課標(biāo)要求的老師隊(duì)伍?！ 《?、教研工作的目的、任務(wù) 進(jìn)一步深化課程改革討論，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念與手段，提高教學(xué)質(zhì)量。所以，我們老師在課堂上變教為誘、變教為導(dǎo)、變教為思、變教為悟,應(yīng)通過適當(dāng)手段點(diǎn)撥啟迪同學(xué)思索問題、發(fā)覺問題、分析問題，最終解決問題，從而形成良好的思維品質(zhì)和心理素養(yǎng)，在教學(xué)中應(yīng)通過多種途徑培育同學(xué)的思維力量。樹立現(xiàn)代化、開放式的全新訓(xùn)練理念，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，樂觀探究在新課程改革背景下數(shù)學(xué)教研工作新體系。七班級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)備課組工作方案1 一、教研工作的指導(dǎo)思想 依據(jù)學(xué)校教研工作方案，立足教學(xué)進(jìn)展的實(shí)際，親密協(xié)作校教務(wù)處仔細(xì)完成各項(xiàng)工作。本文格式為Word版，下載可任意編輯七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃七班級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)備課組工作方案 日子在彈指一揮間就毫無聲息的消逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，來為以后的工作做一份方案吧。信任很多人會(huì)覺得方案很難寫？以下是幫大家整理的七班級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)備課組工作方案，歡迎大家共享。以訓(xùn)練科研為先導(dǎo)，不斷提高老師的理論學(xué)問和教學(xué)力量。課堂教學(xué)是實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練的主渠道,提高課堂教學(xué)質(zhì)量是落實(shí)素養(yǎng)訓(xùn)練、培育全面進(jìn)展人才目標(biāo)的主戰(zhàn)場(chǎng)。連續(xù)落實(shí)“教研組是名師成長的搖籃、訓(xùn)練科研的陣地、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的保證”這一目標(biāo)，使本組數(shù)學(xué)老師成為有思想、有追求、有力量、有閱歷、有才智、有作為的新型老師，使教研組的工作更上一個(gè)臺(tái)階。 仔細(xì)組織數(shù)學(xué)老師樹立正確的質(zhì)量觀、人才觀，大膽創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步強(qiáng)化進(jìn)展意識(shí)、改革意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，努力培育同學(xué)的綜合實(shí)踐力量，樹立現(xiàn)代化的、開放式的教學(xué)理念?！ ≡跀?shù)學(xué)學(xué)科教研中注意素養(yǎng)訓(xùn)練，充分利用好我校的集體備課室，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)技術(shù)，開展教科研討論，培育同學(xué)的探究力量和創(chuàng)新力量促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高?！ ∪?、搞好教研工作的主要措施 加強(qiáng)訓(xùn)練理論學(xué)習(xí)，提高老師理論素養(yǎng)。針對(duì)我校老師在備課這一項(xiàng)中存在較大的不足，本學(xué)期的理論學(xué)習(xí)著重學(xué)習(xí)如何備課，如何備好課。課后，同組老師進(jìn)行仔細(xì)評(píng)課，對(duì)授課者提出建設(shè)性意見，使之在今后的工作中，更加完善自己的教學(xué)?！ ?)、重視作業(yè)的布置，應(yīng)做到作業(yè)量適當(dāng)，質(zhì)量高，難易比例恰當(dāng)?！ ?)、本學(xué)期每位老師都要主持集體備課1次。 5)、適時(shí)、準(zhǔn)時(shí)參與教研組會(huì)議、溝通和總結(jié)教學(xué)心得，并將教學(xué)教研成果整理成書面材料。組織數(shù)學(xué)老師樂觀撰寫教學(xué)案例和教學(xué)文章。七班級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)備課組工作方案2 一、指導(dǎo)思想
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