韓琦大度容人閱讀理解的答案-展示頁
2025-04-15 00:30本頁面
【正文】 感情） b、排比：有氣勢、加強(qiáng)語氣、一氣呵成等； 答題格式：強(qiáng)調(diào)了＋對(duì)象＋特性 c；設(shè)問：引起讀者注意和思考； 答題格式：引起讀者對(duì)＋對(duì)象＋特性的注意和思考 d、反問：強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)語氣等； e、對(duì)比：強(qiáng)調(diào)了??突出了?? f、反復(fù)：強(qiáng)調(diào)了??加強(qiáng)語氣 ： a含義上 ，抓住句子中的關(guān)鍵語句，聯(lián)系上下文及語境揭示句子的深刻含義。 ： 開篇點(diǎn)題 總領(lǐng)下文 渲染氣氛 埋下伏筆 設(shè)置懸念 為下文作鋪墊 ： 承上啟下總結(jié)上文 引領(lǐng)下文 ： 點(diǎn)明中心深化主題照應(yīng)開頭 ： （1）修辭本身的作用；（2）結(jié)合句子語境的理解。 結(jié)構(gòu)上起到了 。 對(duì)作品的思想感情傾向做出評(píng)價(jià)。 理解分析體會(huì)欣賞 寫法歸納拓展遷移 領(lǐng)會(huì)作品主題體會(huì)作者感情 人物描寫方法環(huán)境描寫作用 欣賞生動(dòng)語言體會(huì)句子含義 修辭手法作用文章標(biāo)題含義 把握故事情節(jié)行文敘述方式 理解詳略安排表達(dá)方式作用 梳理作品結(jié)構(gòu)過渡照應(yīng)妙處 。（3分） 參考答案： ，玉盞俱碎 篇三：現(xiàn)代文閱讀方法 現(xiàn)代文閱讀方法 :快速準(zhǔn)確獲得信息 一標(biāo)：標(biāo)注段落大意 二看：快速瀏覽，知曉大概,仔細(xì)品讀，揣摩細(xì)節(jié) 三投入： 注意力集中,融入角色環(huán)境,想象文章情境 四關(guān)注： 關(guān)注題目內(nèi)容,關(guān)注行文脈絡(luò),關(guān)注兩端句子,關(guān)注關(guān)鍵詞語 ：人物、時(shí)間、地點(diǎn)、起因、經(jīng)過、結(jié)果 （主要人物在什么時(shí)間什么地點(diǎn)什么情形下做了什么事） ：先表明每段段意，并用連接詞對(duì)段意進(jìn)行連接。謂吏將曰：非故也，何罪之有？ （4分） （1）云（）（2）得（） （3分）()
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1