數(shù)學(xué)教研活動(dòng)主持稿-展示頁(yè)
2025-04-13 23:22本頁(yè)面
【正文】 年組至一年組的順序進(jìn)行評(píng)課，請(qǐng)大家暢所欲言。金秋十月，是一個(gè)果實(shí)累累的時(shí)節(jié)?！ 抢蠋煂⒆约簩?duì)教材獨(dú)特的理解和思考進(jìn)行了詳盡的闡述。以前，也有聽過(guò)吳老師很多課，他展示給我們的每一節(jié)課，都讓我們回味無(wú)窮，留下深刻的印象，我感動(dòng)于吳老師對(duì)于課堂教學(xué)的勇于嘗試，積極探究。本次教研活動(dòng)主要是對(duì)上周教研組長(zhǎng)的觀摩課進(jìn)行評(píng)課。（本模板為Word格式，可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式，歡迎下載。）數(shù)學(xué)教研活動(dòng)主持稿 數(shù)學(xué)教研活動(dòng)主持稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，數(shù)學(xué)組的全體老師們： 大家晚上好! 今天，我們懷揣著對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的殷殷期待，相約在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)，相約在我們熟悉的公開課室里，一同踏上“數(shù)學(xué)教研活動(dòng)”之旅，共同探討數(shù)學(xué)課堂教學(xué)這一永恒話題?！ ∈紫雀兄x吳老師，上周四第二節(jié)為我們展示了一節(jié)精彩的數(shù)學(xué)觀摩課——《用字母表示數(shù)》。下面就請(qǐng)吳老師談?wù)勥@節(jié)課的設(shè)想與教后感。品味了吳老師的課，大家肯定會(huì)有很多感觸，希望大家能暢所欲言，毫不保留的把組內(nèi)老師們聽課后對(duì)課的認(rèn)識(shí)、看法、見解、收獲等開誠(chéng)布公的說(shuō)出來(lái)。潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)，是一個(gè)人杰地靈的地方?！ ∈紫扔姓?qǐng)六年級(jí)組的代表的 老師評(píng)課。 “課堂教學(xué)是一門有遺憾的藝術(shù)”，正因?yàn)橛肋h(yuǎn)有遺憾，我們才會(huì)不斷進(jìn)取，不斷成長(zhǎng)。再次感謝吳老師為我們奉獻(xiàn)了一節(jié)精彩的數(shù)學(xué)課?！ ≈x謝王主任的精采總結(jié)，我們數(shù)學(xué)組在王主任的專業(yè)引領(lǐng)下， 會(huì)使朦朧的更清晰，讓無(wú)緒的更有緒，讓實(shí)踐的更堅(jiān)定?！ ≈x謝李校對(duì)我們數(shù)學(xué)組教研工作的指
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