二年級體育教學(xué)計劃四篇-展示頁
2025-04-13 02:47本頁面
【正文】 圓形；2：十字接力； 十二 1：基本體操，校園集體舞；2：游戲：“8”字接力； 十三 1：跳短繩；2：游戲：迎面接力跑； 十四 1：走跑練習(xí)；2：游戲：跳進去拍人； 十五 1：跳短繩；2：游戲叫號賽跑； 十六 1：走跑交替；2：游戲：單腳跳接力； 十七：考核課30秒跳短繩；2：期末總結(jié)二年級體育教學(xué)計劃 篇3 (一)生理發(fā)育特點 二年級學(xué)生一般為78歲，在生理上有所發(fā)展。 二年級學(xué)生還不具備自我評價能力，對活動的成功與失敗不會放到心上，但喜歡聽表揚的話，對批評的話語不放在心理，一會兒就恢復(fù)到原始狀態(tài)?！ 。ǘ┬睦戆l(fā)展特點 二年級學(xué)生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段；心理活動的隨意性和目的性雖有所發(fā)展，但仍以不隨意性為主。因此在體育活動和鍛煉時不宜進行劇烈運動。骨骼肌肉茁壯成長，特別是下肢骨骼的增長，比身體增長還要快?！ 「吣昙壍膶W(xué)生可采用一些分組輪換的方法，由小組長帶領(lǐng)進行練習(xí)，充分發(fā)揮小組長的帶頭作用?！ ⌒W(xué)生好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。 透過體育鍛煉，培養(yǎng)群眾主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。觀察并簡單描述退步或失敗時的情緒。具有關(guān)注身體和健康的意識?！ ?gòu)成正確的身體姿勢。做出單一的體操動作，如滾翻、劈叉等。做出基本體操的39。用科學(xué)的方法參與體育活動獲得運動基礎(chǔ)知識?！ ∪⒔虒W(xué)目標(biāo)具有用心參與體育活動的態(tài)度和行為：學(xué)生將能夠樂于參加各種游戲活動。并挖掘生活中的實用技能?！ 《⒔滩姆治鲂W(xué)四年級體育教材以實踐教材為主。將學(xué)生身心作為一個整體，透過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣。 二年級體育教學(xué)計劃 篇1 一、班級學(xué)生狀況分析小學(xué)四年級的學(xué)生組織紀律性較強、情緒變化較大，運動潛力有必須發(fā)展，上課喜歡玩，運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，想象創(chuàng)造力豐富，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。本文格式為Word版，下載可任意編輯二年級體育教學(xué)計劃四篇二年級體育教學(xué)計劃四篇
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1