【正文】 握所有學生的信息。 備課、上課 在上課前一定寫好備課，提前多方查找資料，努力做到正確無遺漏，課堂上盡量讓自己的語言吸引學生，讓他們在有限的課堂內(nèi)進行有效的學習，爭取利用45分鐘讓學生掌握基本知識，鍛煉基本技能。我?guī)е话才c自信即將完成八年級上學期的語文教學工作，回首一學期，我有許多值得總結的東西。成績的取得，離不開同學們的努力，更離不開學校領導的指導和各位同事的支持。除了每周一次的課上作文時間，還要求學生每周末寫一篇課外練筆，提高了同學們的寫作水平。 寫作是語文教學的重中之重，為了提高學生的寫作水平，在課上注重寫作方法的指導，并加強寫作訓練，同時注重課外知識的延伸。讀的形式多樣，可以采用個別讀，齊讀，小組讀，分角色朗讀等。其次，用讀來感悟文章，理解文章的意思。平時充分利用晨讀時間大聲朗讀，還要求每天晚上回家讀，在班級群展示。平時發(fā)言很少的同學，能講幾句，就給予表揚，相反，成績較好，口頭表達能力較強的同學要求能用新學的詞語，有順序，有感情地表達。同時，叫其他同學學會聽，能夠評議同學的發(fā)言。 一直堅持課前三分鐘演講，組織好文共欣賞，好書我推薦等活動，給學生營造一種快樂的學習氛圍，讓每個同學都有“說”的欲望，勇敢地暢所欲言。 三、重視讀和說的訓練 語文是一門工具學科，聽，說，讀，寫是語文教學的四個基本環(huán)節(jié)，在低年級說和讀的重要性尤為突出。我一直堅持作業(yè)的認真批改，這不僅有利于對學生知識落實的情況的更好掌握，更使我對學生課堂表現(xiàn)情況有了一個更加全面的認識，從而能夠更好的根據(jù)學生的情況調(diào)整教學。積極認真地備課，不僅備教材更要備學生備教法和學法，盡可能地提高課堂教學效率。轉(zhuǎn)眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結束了，回顧這一學期，在學校領導的大力支持下，在各科老師和家長的積極配合下，圓滿地完成了教育教學工作任務，現(xiàn)將具體工作總結如下： 一、積極聽課，認真?zhèn)湔n，善于反思 聽課，不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。將差生時時放在心上，抓在手上； 加強學生的閱讀訓練，開闊學生的視野，拓寬學生思路，提高學生解決問題的能力； 加強對學生的管理教育，努力教學提高成績。 五、正視自我，明確今后努力方向 本學期期中考試，我所帶的班語文成績相對其它平行班而言，有一定的差距，盡管優(yōu)生成績很好，但卻不能拉平距離，同時對知識點的檢查落實不到位。 四、加強協(xié)調(diào)，狠抓群體育人工作 本人主要負責八年級語文備課組工作，因此，本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系，積極參加年級組及語文教研組組織的各項活動。為了提高課堂教學效率，打造高效課堂，教學過程中，我把本班學生按學生的成績平均分成七個小組，每組學生成績按好中差搭配，學習中以小組自主學習為主，教師講為輔，小組學習時，組內(nèi)的成員可以互相討論，互相幫助，讓優(yōu)生帶動差生，真正做到向課堂45分要質(zhì)量，要效率；在課后，及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作；同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調(diào)整教學策略。 二、以身作則，嚴格遵守工作紀律 在工作中，本人能夠嚴格要求自己，時時處處以高標準來要求自己，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠工，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象。 八年級上學期語文教學工作總結 第2篇 本學期，本人擔任學校八（7）班語文教學和年級備課組組長。 對付將來的工作，我們計算延續(xù)上面的好的、有效的做法，同時也探索一些更有針對性、更有實效的措施，因材施教，讓不合條理的同學都能得到充分的成長。而優(yōu)越的氣氛又包管了我們工作的高效率與高質(zhì)量。 再次，我們繼承將語文學習習慣的養(yǎng)成作為組織教授教化的重點，強調(diào)學生記筆記的措施。 其次我們強調(diào)了語文學習最基礎的措施——積累，厚積能力薄發(fā)。語文才能有兩個最緊張的方面：閱讀與寫作。 二、精研課本，抓住重點，教授教化取得了必然的成效。有時，我們也會就某一個課題做專題探討，備課時其他先生討論彌補改動完善。人人在假期中就盡力完成主備任務。 學期伊始，我們組便正確處置懲罰了教授教化與自學、講堂與訓練、教授教化運動與正常教授教化之間的關系，使得教授教化支配得以井井有條的正常進行。八年級上學期語文教學工作總結（匯總14篇）八年級上學期語文教學工作總結 第1篇 不經(jīng)意間，一學期的時光促曩昔。回想一學期來的備課組運動，感慨良多，現(xiàn)扼要地總結如下： 一、抓好老例，分工到位。暑假中，我們就分配備課任務。開學后再進行討論交流。同時，我們還積極參加校級、縣里的教研運動，學習借鑒、積累經(jīng)驗。 首先我們肯定了語文學習的重點： 我們在教授教化中始終堅持閱讀與表達的核心位置。在講堂中我們強調(diào)教給措施。所謂“巧婦難為無米之炊”，只有學生積累了較多的素材，作文才有繼續(xù)地有源頭活水。 三、團結合作，輕松協(xié)調(diào) 我們備課組所有成員連合一致、互幫合作，有著優(yōu)越的人際關系，創(chuàng)造了協(xié)調(diào)的、讓人認為愉悅的工作氣氛。組內(nèi)倡導的材料共享、真誠互助氣氛，使我們的工作達到事半功倍的后果，使我們有更多的光陰、精力去研究學生，進步學生的造詣。 “路漫漫其修遠兮”，教授教化之路任重而道遠，我們備課構成員將會繼承盡力，做出更好造詣。一學期來，本人以學校工作計劃為指導，以深化課改工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，現(xiàn)將一學期來的工作總結如下： 一、加強學習，努力提高自身素質(zhì) 一方面，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；另一方面，認真學習新課改理論，努力提高業(yè)務能力，認真學習其他學校教師的先進教學經(jīng)驗，通過學習，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學觀念、改進教學方法，打造高效課堂打好了基礎。 三、強化常規(guī)，提高課堂教學效率 本學期，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點；了解學生的知識基礎，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，在此基礎上，多利用先進的教學設備，精心制作多媒體課件，發(fā)揮備課組的集體智慧，認真?zhèn)鋵懨恳黄贪?；在課堂上，能夠利用多種教學手段，充分調(diào)動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣。認真參加教研活動，積極參與“課內(nèi)比教學”聽課、評課活動，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。同時，本人加強與同備課組教師之間的聯(lián)系，盡可能的抽時間與同備課組教師研究教材、教法，共同備寫教案、制作課件、出試卷。今后努力做到： 狠抓檢查，落實對知識點的掌握。 八年級上學期語文教學工作總結 第3篇 本學期我?guī)О四昙?兩個班的語文。各種鮮活生動的事例，各種教學方法和模式的展示，微小細節(jié)之處的精彩處理，使我豐富了課堂教學的方法。 二、緊抓作業(yè)批改，注重后進生輔導 作業(yè)的檢查和批改，是檢測學生知識掌握情況的重要途徑。對于班里的學困生，我一直堅持個別知識輔導和思想教育相結合的方式，激發(fā)學生的學習熱情。所以，在教學中我特別重視說和讀的訓練。在有話說的基礎上，教給同學一些說的技巧，用不同的詞語或語句表達一種意思，怎樣有順序地、不零亂的表達自己要說的話。對于不同的同學有不同的要求。 俗話說: 書讀百遍，其義自現(xiàn)。語文讀的要求，首先要讀準字音，讀通句子，讀通課文。在理解文章的基礎上，再來有感情地朗讀。 四、注重寫作指導和訓練，注重課內(nèi)課外相結合。讓學生大量閱讀課外書，每周讀一本，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎，同時積累了寫作素材。 本學期我盡了自己的責任和能力完成了教育教學工作任務，也取得了一定的成績。同時也有許多需要改進的地方，今后我將繼續(xù)為全面提高學生的語文素養(yǎng)而努力! 八年級上學期語文教學工作總結 第4篇 xx年是緊張的一年，更是收獲頗豐的一年。 一、認真對待常規(guī)工作 由于第一次教初中語文，學校放心地交給我這么艱巨的任務，我不能有負領導的厚望，所以整日如履薄冰，努力做好常規(guī)工作。 反思 備課本上雖然沒有做到課課有反思，但只要有感悟必定要寫下來，有的是某一種教學思路，有的是某一種教學方法，也有的是對學生的教學管理，一學期下來，通過反思我也積累了一些語文教學的經(jīng)驗。除了學校要求的作業(yè)之外，我還經(jīng)常進行聽寫、默寫。 作文教學 作文教學是一項長期而艱巨的任務，這一工作急不得、火不得，只能靠日積月累，所以每次作文課我都認真對待，爭取每個作文課上學生都能掌握一定的作文方法。同時，我還讓學生準備積累本，把好的段落積累下來。比如：教師培訓、評優(yōu)質(zhì)課、觀看名師課堂等等，有的人認為這是浪費時間，我不這么認為，因為我認為我自己不行，要多學習，因此我把每一次這樣的活動都看作是一次學習的機會，所以每次我都有收獲。 三、依然存在不足 由于缺乏經(jīng)驗，所以教學中存在許多不足，比如：到現(xiàn)在也沒有找到一種自己認為滿意的課堂教學模式，別人的只能借鑒，不能完全搬來，而自己又沒有創(chuàng)出適合自己的風格，所以我還在摸索。自己所學知識有限，很多時候不能滿足自己課堂的需要，所以需要大量充電……總之，我有許多還沒有實現(xiàn)的目標和愿望，需要不斷地彌補不足來完成。 大量涉獵，廣泛閱讀，給自己充電，同時為學生尋找電源，教給學生更多的方法。 八年級上學