種一片太陽花朗讀-種一片太陽花課文原文--展示頁
2025-04-05 22:12本頁面
【正文】 (一)學習種太陽花的原因 ：在自然界里有很多美麗的花兒，可為什么我們選擇種太陽花呢？請同學們默讀課文13自然段，用 畫出答案。 ，這一篇課文講了一件什么事。 課時安排：兩課時（第二課時） 教學過程： 一、導入新課 ，上節(jié)課，我們學習了課文《種一片太陽花》，知道太陽花是因為特別喜歡陽光而得名。 教學方法：提問法、講授法、同桌合作學習相結(jié)合。 教學重點： 理解太陽花生命的特點生命如此短暫，卻又如此頑強，感受太陽花把有限的精力盡情綻放的品格。本文格式為Word版，下載可任意編輯種一片太陽花朗讀|種一片太陽花課文原文 學習目標： 、解疑，抓住重點詞句交流、品味、理解課文內(nèi)容，了解太陽花的特點，感受太陽花的興旺發(fā)達、繁榮昌盛。 ，借太陽花贊美了滿懷希望、堅強、積極、樂觀、陽光的人。 教學難點：閱讀理解，聯(lián)想到具有太陽花品格的人。 教具準備：課件。今天讓我們繼續(xù)走進作家李天芳筆下的太陽花，去感受它獨特的魅力。(指名說；PPT齊讀。(。請你找出動作詞，從中你感受到了什么？(顯示出種花的積極性特別高。 (二)抓重點句子感受太陽花的美 ，太陽花美在哪里呢？請同桌朗讀57自然段，用 畫出描寫太陽花美的句子，寫上批注，美在哪里。) 出示句子： (1)新生的芽兒，細得像針，紅得像血。很快，葉葉稈稈密密麻麻連成一片，像法蘭絨一般，厚厚地鋪了一地。一塊綠色的法蘭絨，轉(zhuǎn)眼間，變成五彩繽紛的錦緞。) 、顏色鮮艷的太陽花吧。)看著這美麗的太陽花，你心中有什么樣的感受呢？
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