【正文】 暑假建議二：讓孩子先玩。而且書面化，先說斷后不亂，以防止為假期安排而出現(xiàn)的父母和孩子的情緒拉鋸戰(zhàn)。就是娛樂，旅游等也當(dāng)納入到計(jì)劃中去。　　暑假建議一：先說斷后不亂，制定計(jì)劃防止散亂隨意。家長也認(rèn)為孩子該玩一玩了。暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5　　之后，孩子們有一個(gè)很長的假期，這段時(shí)間學(xué)校老師基本沒有往常暑假的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容安排了。　　認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局編印下發(fā)的XX年暑期教師學(xué)習(xí)材料（十八）《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（XX——20xx年）》等書籍。（開學(xué)后，第一星期內(nèi)上交學(xué)校黨支部）　　三、學(xué)習(xí)要求　　教師須準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，有事有病必須辦好請(qǐng)假手續(xù)?！　∠挛纾喝w教師在階梯教室進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容的考試?！　∠挛纾簠^(qū)教育局副局長吳佩國講座?！　∠挛纾悍帜昙?jí)段學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)劃綱要等內(nèi)容。面對(duì)新的教育形勢及社會(huì)、家長、學(xué)生對(duì)教育和教師提出的新要求，組織開展“以禮育人，爭當(dāng)示范者”為主題的論壇活動(dòng)，引導(dǎo)教師自覺樹立良好形象，做讓學(xué)生愛戴、家長放心、社會(huì)滿意的人民教師。　　組織開展教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的研討?！　∩钊雽W(xué)習(xí)新課程改革相關(guān)知識(shí)。　　專題學(xué)習(xí)規(guī)劃綱要?！　±^續(xù)開展以“愛與責(zé)任”為主題的師德學(xué)習(xí)?！　〈隧?xiàng)同第一部分內(nèi)容時(shí)間上不改變，在內(nèi)容上做調(diào)整：　　。再排出兩個(gè)半天自己練習(xí)?！　?zhǔn)備參加其他比賽：自己找找看，看看能不能中考加分?！　。ㄒ?yàn)槌跞龑W(xué)習(xí)忙，歷史恐怕顧不上學(xué)了。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節(jié)?！　。ㄙI參考書、試題自學(xué)或者找老師?！　。ㄓ袟l件找人輔導(dǎo)比較好，老師比較有經(jīng)驗(yàn)，將基礎(chǔ)打好。而且，提前學(xué)完了功課，孩子在學(xué)習(xí)過程中有余力去攻克一些難題，有更多的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)自己的弱項(xiàng)進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)。這樣孩子能夠更好地樹立起對(duì)學(xué)科的信心。如果不能夠提前對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一定的了解，在知識(shí)點(diǎn)比較難以理解的時(shí)候，就很難跟上初二的學(xué)習(xí)步伐。究其緣由，正在于初二一年的學(xué)習(xí)。暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3　　眾所周知，初二是一道分水嶺。堅(jiān)持!堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。半途而廢，最浪費(fèi)時(shí)間與精力，并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖?！　W(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報(bào)。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢?！　∈紫龋屪约褐?，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。做到“知己”后，我們就可以制定計(jì)劃了。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，必須要“知己”。　　知己　　作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子。暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2　　目標(biāo)　　列計(jì)劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查?！　?0分鐘：寫1篇作文，3個(gè)同學(xué)互相批改/朗讀常遠(yuǎn)口語真經(jīng)(也就是一天口語，一天作文，間隔進(jìn)行)　　(2)　　30分鐘聽寫乾坤高級(jí)聽寫包　　30分鐘跟讀american accent training　　1小時(shí)2篇閱讀文章 分析錯(cuò)題　　30分鐘1個(gè)聽力section 分析錯(cuò)題。但是很遺憾的是，老師當(dāng)時(shí)具體講什么，你已經(jīng)記不起來了，因此，一定要花半小時(shí)整理一下今天的筆記，這樣才會(huì)有收獲!　　還剩下的2個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，大家可以這樣：　　(1)　　1小時(shí)翻譯sat長難句，然后跟3個(gè)同學(xué)一起交換批改。 暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1　　暑期托福學(xué)習(xí)計(jì)劃：　　每天3小時(shí)背單詞時(shí)間，當(dāng)然這3小時(shí)不是連續(xù)的3小時(shí)，因?yàn)槿吮３肿⒁饬Φ臅r(shí)間是很短的，如果連續(xù)背3小時(shí)單詞，其實(shí)很多時(shí)間都浪費(fèi)掉了，因此這3個(gè)小時(shí)，應(yīng)該拆散開，背一小時(shí)單詞單詞做點(diǎn)別的，在背一小時(shí)單詞，再做點(diǎn)別的，這樣效率就提高了。本文格式為Word版，下載可任意編輯暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃集合10篇暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集合10篇 　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是我精心整理的暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助?！　』ㄉ?0分鐘時(shí)間，總結(jié)白天上課的內(nèi)容，否則這一天挺過去，真的也就挺過去了，除了記下了幾個(gè)笑話，這一天真的就過去了，而且，老師的這些經(jīng)驗(yàn)，很多都是你當(dāng)時(shí)聽起來沒感覺，但是真正做起題來，才真正發(fā)覺這個(gè)信息的可貴?！　?小時(shí)聽寫乾坤中級(jí)聽寫包，并且把里面不熟悉的單詞都摘抄出來?！　⊥ㄟ^一暑假的托福培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)，加上自己的努力，相信這個(gè)暑假一定讓你受益匪淺。高一，高二學(xué)年，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。“課內(nèi)知識(shí)課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，否則無法完滿地解答課外考題。學(xué)習(xí)也是一樣?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計(jì)自己的能力。　　要求　　列計(jì)劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對(duì)自己心中有譜?！　? 輔導(dǎo)　　選擇一個(gè)合適的暑期學(xué)習(xí)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)可以起到事半功倍的效果，市面上的暑期輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)非常多，其中不乏優(yōu)秀的天材教育等，而且在家庭中的學(xué)習(xí)環(huán)境受到外界影響非常明顯，所以效率比較低。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí)，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦，更不