有關(guān)新課程背景下的數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2025-04-05 21:50本頁(yè)面
【正文】 知識(shí)輕技能，重教學(xué)輕考試的不良作業(yè)傾向，所以樹(shù)立正確數(shù)學(xué)作業(yè)觀是正確設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)作業(yè)的前提條件。正確的作業(yè)觀，就有可能設(shè)計(jì)出質(zhì)量較高的數(shù)學(xué)作業(yè)，片面的、錯(cuò)誤的作業(yè)觀，則會(huì)導(dǎo)致片面的劣質(zhì)的數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)，那么怎樣的數(shù)學(xué)作業(yè)觀是正確的數(shù)學(xué)作業(yè)觀呢？正確的數(shù)學(xué)作業(yè)觀是由數(shù)學(xué)教育的39。所以，數(shù)學(xué)作業(yè)的設(shè)計(jì)是一項(xiàng)不容忽視的教學(xué)工作。本文格式為Word版，下載可任意編輯有關(guān)新課程背景下的數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)新課程背景下的數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)作業(yè)，是數(shù)學(xué)教師的主要工作之一。數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)的好壞，直接影響著數(shù)學(xué)教學(xué)的主要目標(biāo)、教學(xué)的質(zhì)量和效果以及學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的提高。在數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中，有眾多來(lái)自主觀、客觀方面的因素影響著數(shù)學(xué)作業(yè)的設(shè)計(jì)，本文在認(rèn)真分析這些眾多因素的基礎(chǔ)上將如何設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)作業(yè)的問(wèn)題略談感受： 一、要樹(shù)立正確的數(shù)學(xué)作業(yè)觀 不同的數(shù)學(xué)作業(yè)觀，就有不同的數(shù)學(xué)作業(yè)的設(shè)計(jì)方式和設(shè)計(jì)水平。目的所決定的，概言之就是：數(shù)學(xué)作業(yè)是掌握所教所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法、培養(yǎng)數(shù)學(xué)技
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1