【正文】 導(dǎo)，優(yōu)化服務(wù)，規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理。本組教師要積極切磋教法學(xué)法，積極上好課改實(shí)踐課、開展評課交流，及時(shí)反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。　　組織本組教師學(xué)習(xí)教育理論，開展集體備課，互幫互學(xué)，在課堂教學(xué)上做到教學(xué)目標(biāo)明確，方法靈活多變，重難點(diǎn)突出，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識?！　∩罨Z文課堂教學(xué)改革，大膽實(shí)踐探索?！　×?、教研組成員：　　組長：　　成員：語文教研組工作計(jì)劃3　　一、工作目標(biāo)　　指導(dǎo)思想在求真務(wù)實(shí)促發(fā)展、和諧創(chuàng)新圖生存的社會(huì)大環(huán)境下，以科學(xué)的教育理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真實(shí)施《義務(wù)教育法》，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使每個(gè)人在教學(xué)活動(dòng)中有所收獲，有所提高。質(zhì)量分析中要注重對學(xué)困生的關(guān)注，制定出切實(shí)可行的輔導(dǎo)方法，讓質(zhì)量監(jiān)控做有實(shí)效。教案力圖做到有特色，注重教案的復(fù)備、課堂生成的記錄、課后小結(jié)的撰寫。　　以學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際問題為基礎(chǔ)，針對課改中出現(xiàn)的一些困惑、問題，以課堂展示、案例研究等形式開展研究活動(dòng)?！　@學(xué)校教改課題，結(jié)合自己的教改，針對學(xué)生存在的實(shí)際問題抓住重點(diǎn)，開展研究活動(dòng)。然后通過全體語文老師的精心設(shè)計(jì)，由中心發(fā)言人承擔(dān)該堂課的教學(xué)任務(wù)，即教學(xué)研討課，課后組織全體老師進(jìn)行認(rèn)真的評課。備課教師備課時(shí)將主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路、規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上?！　∪⒅匾暭w備課和研討課　　本學(xué)期將進(jìn)行多次集體備課和研討課活動(dòng)。語文教研組工作計(jì)劃2　　一、指導(dǎo)思想：　　圍繞學(xué)校教學(xué)工作總目標(biāo)，以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求為依據(jù)，以“新課程、新理念、新課堂”為研究重點(diǎn)，積極開展教學(xué)活動(dòng)，全面提高語文教育質(zhì)量?！　〗萄薪M工作總結(jié)。　　五月份　　教學(xué)常規(guī)檢查　　期中教學(xué)質(zhì)量分析調(diào)研　　六月份：　　檢查學(xué)生作業(yè)和教師教案?！　。?）一、二年級寫字比賽。　　四、各月活動(dòng)安排：　　三月份　　制訂、落實(shí)教研組工作計(jì)劃　　常規(guī)性教學(xué)工作檢查　　組織語文教研組的聽、評課活動(dòng)。教育家第多惠斯說：“正如沒有人把自己所沒有的東西給予別人一樣，誰要是自己還沒有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人。語文教師要博覽群書，真正成為學(xué)生的良師益友。　　養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng)提高廣大語文教師的語文素養(yǎng)。使語文課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關(guān)懷的課堂，充滿問題探索的課堂，充滿語文魅力的課堂，充滿教學(xué)智慧的課堂?！　⊥诰蚪滩牡木?，努力追求課堂教學(xué)的新境界。在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)補(bǔ)差的工作。在新學(xué)期里，我們要做到備課要精心，上課要認(rèn)真?！　?chuàng)建“優(yōu)秀年級”，切實(shí)加強(qiáng)年級教學(xué)研究，提高年級組教學(xué)研究能力，積極參加各種活動(dòng)，力爭取得好成績，爭當(dāng)優(yōu)秀年級組?！　?chuàng)低年級特色課堂教學(xué)，12年級學(xué)生識字量達(dá)20xx字以上；中年級繼續(xù)抓好新課堂，搞高閱讀量，一學(xué)期閱讀達(dá)20000字，每日一記，做到“不動(dòng)筆墨不看書”?！　。?）創(chuàng)設(shè)濃郁的教研氛圍，組織教師認(rèn)真參加各級各類教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)，組織?！按笳n堂、跨學(xué)科”；開展“同課異構(gòu)連環(huán)改進(jìn)”校本教研活動(dòng)?！　。?）在教學(xué)之余多寫實(shí)踐中有自己思考、實(shí)踐的文章，加強(qiáng)對課堂教學(xué)行為的反思。　　開展科研，突現(xiàn)重點(diǎn)　?。?）通過聽課、評課的研究方式及時(shí)與教師進(jìn)行討論、反饋，評析課堂教學(xué)的成功與不足，共同商討教改方向和教改措施，提升教師課堂教學(xué)的智慧。新的學(xué)期，新的開始，新的希望，為了鞏固我校近幾年語文教學(xué)所取得的成果，并在新的學(xué)期取得更大成績，為給全體語文教師提供更廣闊的教學(xué)舞臺(tái)，充分發(fā)揮他們的教學(xué)能力，使學(xué)生在和諧、愉快的氣氛下學(xué)習(xí)語文知識，根據(jù)學(xué)校對語文教學(xué)的有關(guān)指示，再結(jié)合我語文組工作實(shí)際，特制訂20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期語文教研組工作計(jì)劃如下：　　一、指導(dǎo)思想　　本學(xué)期我校語文教研組本著以教師為主體，以問題為動(dòng)力，以課題為載體，以新的課改理念為導(dǎo)向，繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)改革為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以各年級備課組為依托，充分發(fā)揮教研組研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，努力提高語文課堂教學(xué)效率，扎實(shí)有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究，重點(diǎn)探討作文教學(xué)模式與方法，培養(yǎng)學(xué)生寫作的能力。本文格式為Word版，下載可任意編輯語文教研組工作計(jì)劃匯編15篇語文教研組工作計(jì)劃匯編15篇 　　時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？下面是我為大家編寫的語文教研組工作計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。 語文教研組工作計(jì)劃1　　在不知不覺中，春天的腳步已悄然而至，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了新學(xué)期的到來?！　《⒐ぷ髂繕?biāo)　　營造快樂課堂教學(xué)，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、體驗(yàn)語文學(xué)習(xí)的快樂。教師要按時(shí)參加活動(dòng)，參與討論，提高專題研究的效益。提升水平，提高修養(yǎng)。學(xué)期初確定本教研組的活動(dòng)專題，以教研組為單位開展活動(dòng)，提升教科研活動(dòng)的質(zhì)量和品味，提高教師的課堂教學(xué)能力。　　按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作?！　∪?、工作要求及措施　　結(jié)合學(xué)校實(shí)行課改方案，繼續(xù)深化我校小學(xué)語文課堂改革?！　「鹘處熣J(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生的計(jì)劃。　　備課要充分，目標(biāo)要明確；上課要認(rèn)真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點(diǎn)，講求效果，有收必改，有練必評，有錯(cuò)必糾?！　”緦W(xué)期，我校語文教研組努力追求課堂教學(xué)的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進(jìn)行教研活動(dòng)，把課文吃透、吃準(zhǔn)、吃精?！　±^續(xù)進(jìn)行本校教師互聽課活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同提高。　　語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言，讓自己的課堂教學(xué)語言變得準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象，為學(xué)生示范。語文教師還要學(xué)會(huì)寫教育筆記，作好教育反思?！币氤蔀檠芯啃徒處煟紫纫蔀閻圩x書的教師，多讀書、　　形成豐厚的文化積淀，打造亮麗的精神底色，讓書香伴隨教師一路同行?！　〗虒W(xué)常規(guī)檢查　　四月份　　教研組常規(guī)工作檢查　　語文活動(dòng)?！　。?）三、四年級鋼筆字比賽?！　「髂昙壷朴喥谀?fù)習(xí)計(jì)劃?！　∑谀?fù)習(xí)考試?！　《⒓訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立新的理念　　深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變教師育人觀念，在各方面使教師的能力、水平有較大提高，進(jìn)一步適應(yīng)課改的要求。加強(qiáng)教師對教材的理解能力與課堂教學(xué)的能力。創(chuàng)新教案、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題能力、擴(kuò)展思路、加強(qiáng)課改認(rèn)識，重點(diǎn)反思一節(jié)課存在的問題的解決方法?！　∷?、切實(shí)開展好校本教研工作　　開展同科異構(gòu)教研活動(dòng)，針對學(xué)生存在的實(shí)際問題抓住重點(diǎn)，開展研究活動(dòng)。做到人人有課題，注意及時(shí)編寫過程資料，為撰寫教改文章作準(zhǔn)備。　　五、教學(xué)常規(guī)工作　　1．本學(xué)期將配合教導(dǎo)處，每月對教師的備課、作業(yè)情況進(jìn)行檢查?！　?．結(jié)合中心學(xué)校中心教研組組織的每次月考做好質(zhì)量檢測工作?！　?．開展好教師互助活動(dòng)，努力做到人人參與，人人提高，積極聽課，認(rèn)真評課?！　?，為鎮(zhèn)級課賽做好準(zhǔn)備。　　二、工作要點(diǎn)　　(一)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，深入推進(jìn)語文課程改革實(shí)驗(yàn)。要確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識，通過舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng)，多評議切磋，多交流碰撞，重視興趣的激發(fā)、獨(dú)特體驗(yàn)的激活和朗讀作用的發(fā)揮，注意積累典型課案和經(jīng)驗(yàn)?！　〖訌?qiáng)課改過程管理。加強(qiáng)教研組信息化建設(shè)步伐，整體促進(jìn)教研組業(yè)務(wù)水平的提高，爭創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)教研組?！　±^續(xù)規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作。備課應(yīng)注意備學(xué)生，做到目中有人，留有一定彈性?！　　！　?。要控制期末復(fù)習(xí)時(shí)間，提倡期中調(diào)研分析，特別重視提優(yōu)補(bǔ)差工作?！　?。同時(shí)，組織教師配合學(xué)校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，每學(xué)期讀一本教育專著，完成3000字左右的讀書筆記。在教研組活動(dòng)中作一次讀書介紹等。同時(shí)也要重視發(fā)揮非骨干、非青年教師在語文課改中不可低估的作用，注意教師的均衡性發(fā)展，落實(shí)教學(xué)管理中以人為本的理念，真正促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。讓每一位教師都能上出一堂好課，并請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專家進(jìn)行組織評優(yōu)?！　∪?、具體工作　　九月份：　　語文組第一次教研活動(dòng)　　各語文教師制定好教學(xué)計(jì)劃　　第一次教學(xué)工作檢查　　十月份　　1 迎接教學(xué)常規(guī)檢查　　校本研修 語文組教研活動(dòng)　　撰寫教學(xué)敘事　　開展讀書活動(dòng)　　十一月份：　　校本研修，語文組教研活動(dòng)　　調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，做好期中學(xué)校調(diào)研工作　　教學(xué)常規(guī)檢查　　撰寫教學(xué)敘事　　迎接期中考試和籌備召開家長會(huì)　　十二月份：　　校本研修，語文組教研活動(dòng)　　撰寫教學(xué)反思　　讀一本書，寫讀書心得?！　∶课唤處煂懞脤W(xué)期總結(jié)　　做好期終測試工作語文教研組工作計(jì)劃4　　一、指導(dǎo)思想　　1．全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)教學(xué)改革，堅(jiān)持樹立為教學(xué)服務(wù)的思想，各項(xiàng)活動(dòng)的開展本著切實(shí)有效的原則。　　3．積極貫徹上級教育部門的教學(xué)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育理論和課程標(biāo)準(zhǔn)，努力探索教學(xué)方法創(chuàng)新,提高課堂教學(xué)效率?！　《?、工作目標(biāo)：　　根據(jù)教研組工作量大的特點(diǎn)，積極探索組內(nèi)教師自主、合作、科學(xué)專業(yè)發(fā)展的途徑，加強(qiáng)引導(dǎo)，營造氛圍，全員參與,強(qiáng)化落實(shí)，抓好課堂教學(xué)，規(guī)范教學(xué)科研，提高教學(xué)效率，使提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)能真正落到實(shí)處，為學(xué)校的發(fā)展做出積極的努力與探索?！　〗陶呦日f后講再反思。要求筆記反思評價(jià)全部登載于個(gè)人成長博客上?！　。ǘ┘訌?qiáng)常規(guī)管理，提升業(yè)務(wù)水平　　組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī)，進(jìn)一步深入解讀新教育相關(guān)理論專著，加強(qiáng)理論與實(shí)踐并重的觀念，促使教師從觀念到行動(dòng)的徹底轉(zhuǎn)變?！　±^續(xù)推行集體備課制度。落實(shí)備課組每兩周一次的集體備課。備課組活動(dòng)還要加強(qiáng)教師對習(xí)題的研究，做到教師通過做習(xí)題后再為學(xué)生精選出相應(yīng)的習(xí)題，要研究中考的試題趨勢。　　4．繼續(xù)落實(shí)好“幫帶工作”，組織本組教師學(xué)習(xí)掌握多媒體技術(shù)，以遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)教研為平臺(tái)，夯實(shí)教師教學(xué)基本功，促進(jìn)教師自身的成長。加大教研組的校本研訓(xùn)工作，提高教研組的教科研能力。結(jié)合本學(xué)期每位老師的級部行政聽課活動(dòng)，組織教學(xué)研討活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的課題，組織相應(yīng)的公開課、隨堂課，通過研討、觀摩、評議等形式