語文備課組總結(jié)-展示頁
2025-04-05 21:40本頁面
【正文】 在教學中的應用》發(fā)表在《學苑新報》10月3上。文章《班級管理策略略談》發(fā)表在《教育研究》20xx年第3期上，并獲得全國一等獎。輔導學生作文獲全國一等獎?！ 兑患裘贰穮⒓雍鲜‰娊甜^組織的教學說課比武獲省一等獎；《一剪梅》課件獲省一等獎；《一剪梅》教學設計獲省一等獎；文章《淺談一剪梅的多媒體情景教學》獲省一等獎。我們組老師教學之余，撰寫文章，收獲多多。樹立大語文觀，全面進行大語文教學，在教學過程中努力調(diào)動學生的積極性，極大地激發(fā)學生的學習興趣，寓教于樂，讓學生在歡樂的氣氛中學到知識，提高能力，受到了專家組領導的一致好評?！ ∪M教師全力以赴，認真做好督導評估迎檢工作。由于批改的細致，對學生 的作文水平了解的清楚，因此講評作文時能做到有的放矢，切實提高學生的寫作能力。 另外，我組老師抓緊抓好作文批改、輔導、搞好單元驗收。然后認真交換，思想的碰撞常常能激發(fā)新的靈感，改進自己的工作。在集體教研中我們力求做到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一練習，特別是在備教學目標，備學生練習，備教學方法時能集思廣益，取長取短，同時通過集體備課，及時了解教育教學情況，針對教材的特點，不斷地進行探索、改革、創(chuàng)新。”每個人都有他的長處和短處，如果能相互學習、相互借鑒，揚長避短，我們的工作就能事半功倍?！ ∪⒏哔|(zhì)量的教研，落實“說講評”活動?！盤K賽全部獲得優(yōu)秀。 曾明艷、莫十一老師刻苦鉆研深挖教材。幾年來，我們組進行單元教學的嘗試，教師授課時以單元作為教學單位，通過一兩篇課文的講讀帶動單元中其它課文的自讀，起到舉一反三的作用，同時把語文知識、閱讀訓練、作文訓練幾個方面相結(jié)合?！ ∽ズ贸Ｒ?guī)課教學是提高教學質(zhì)量的必由之路，所以我們特別注重抓好常規(guī)課教學。由于我們高一語文組的青年教師比較少，教學經(jīng)驗和知識水平都有待更新，因此我們備課組的教師都非常重視多方面學習，汲取營養(yǎng)，豐富自己，提高自己?！ 〗處熎綍r如果不認真學習，教研活動就會成為“無本之木，無源之水”。 語文備課組總結(jié)1 本學期，我們高一語文備課組的13位教師兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實、卓有成效地開展工作。本文格式為Word版，下載可任意編輯語文備課組總結(jié)語文備課組總結(jié) 總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是我整理的語文備課組總結(jié)，希望能夠幫助到大家?，F(xiàn)將一學期的工作小結(jié)如下： 一、堅持理論學習，認真餞行新課程。為此我組認真學習了《普通高中語文課程標準》、《普通高中課程方案》、《語文教學論》等教學理論，了解教研信息，豐富提高了老師們的理論水平?！ 《?、緊抓課堂教學，認真應對PK賽。克服教學的盲目性、隨意性，大面積提高教學質(zhì)量。在教學中我們堅持學生為主體、教師為主導、訓練為主線的原則。對課標、教材、教法、學法等方面深入研究，確定好PK賽的教學設計，雙雙獲得優(yōu)秀；他們不僅備課標、備教材，更備課堂、備學生，做到“腦中有課標，心中有學生，眼中有教材。莫十一老師期末獲得南縣一中青年教師教學比武一等獎?！ 俺哂兴?，寸有所長。我們組的教師素質(zhì)高，工作、鉆研的積極性非常高，本學期我們認真落實教科室教務處有關規(guī)定，每周按學校要求按固定的時間進行“說講評”活動，陳柏青、文艷輝老師率先垂范，組內(nèi)集體活動做到“四定”定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，在很大程度上提高了集體教研的質(zhì)量。在集體備課的基礎上，我們幫教對子之間堅持互相聽課，認真學習，熱烈討論?！ ∶恐荛_展集體備課，說單元教學目標、重點、難點，說教材的地位和前后的聯(lián)系，講述突出重點、化解難點的措施，說一單元學生應掌握的認知規(guī)律和方法、技巧等，并且我們組還根據(jù)課改需要，實踐課程改革，開展一系列的活動，如朗讀比賽等。批改作文是語文組的重頭戲，為了提高學生的作文水平，我們組的教師堅持兩周按照學校要求批改作文,全批全改。 四、全組全力以赴，做好督導迎檢工作。老師們采取靈活多樣的教學方法授課，發(fā)揚教學民主，讓學生在愉快的氣氛中掌握知識?！ ∥濉⑷M勇于開拓，享受成果的喜悅?！ 皟?yōu)秀學科教師”稱號。南縣高三學科會有文章交流。 《新課改下課堂教學“假象”的反思》發(fā)表在《課程教材教法》20xx年第09期，并獲得全國一等獎?！ ㈢婙P羅合寫的文章《湖南高考選擇題備課策略》在20xx年益陽市高三學科會上發(fā)言。 《發(fā)掘閃光點，提升幸福感》獲國家級二等獎?！ 渡凶笊杏业霓q證統(tǒng)一》發(fā)表在國家級刊物《課程教材教法》20xx年第9期上。 《赤壁賦》和《春江花月夜》均獲縣一等
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