初中體育教學反思3篇-展示頁
2025-04-05 21:16本頁面
【正文】 ?！ ×硗庀抻跅l件，體育實踐課受場地影響大，背越式跳高少不了海綿包，籃球教學要有很多的球與球場，遇大風、下雪、落雨、強日光，體育課變更的隨意性則更大。體育課是身體活動課，而身體活動是以身體素質與思想素質作基礎的?！ 《?、現(xiàn)行教學內容及方法的弊端 中學體育包括理論與實踐兩大部分。體育教學的任務與目標是進行健身知識技能的傳授以及運動教學，課外活動目標是鞏固課堂教學內容同時組織豐富多彩的活動來健身和活躍學生生活、協(xié)調人際關系。本文根據(jù)個人多年體育教學實踐體會，就初中體育教學目標、內容和方法提出了改革性建議。本文格式為Word版，下載可任意編輯初中體育教學反思3篇初中體育教學反思范文3篇 學生的體育教學工作也是十分重要，要有一個健康的體魄才能夠更好的學習。下面是我整理編寫的初中體育教學反思范文，歡迎閱讀參考！ 初中體育教學反思范文1 學校教育改革給體育教學提出了新的目標要求，而現(xiàn)行體育教學很少考慮學生的年齡性別特點，體育課練習密度普遍偏低，不利于全面提高學生身心素質，也很難調動全體學生的學習熱情，體育教學改革勢在必行?！ ∫?、體育教學的目標 學校體育主要由體育教學和課外體育活動組成?！ ∷詫W校體育的目標宏觀來講應是促進學生體格體能的完善和發(fā)展，培養(yǎng)體育的情趣、堅強的意志和良好的社會情感，形成良好的人際關系。理論課十分抽象、深奧，并且系統(tǒng)性不強，實踐課包括隊列隊形、基本體操、跑、跳、投、技巧、支撐跳躍、單杠、雙杠、民族傳統(tǒng)體育、籃球及韻律體操和舞蹈等。學生基礎不同，要掌握相同的教學內容，這也成了體育教師的一大難點。教學內容完不成，學生身體得不到鍛煉，結果體育課成了學校的“搭頭課”?！ 〉谝?，由于體內新陳代謝旺盛、精力充沛，充滿朝氣，活潑好動，喜愛體育運動及競賽以表現(xiàn)自己?！ 〉谌捎谛詸C能開始成熟，性意識覺醒，開始注意異性，產生好奇心，并且愛表現(xiàn)自己
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