初中教師校本培訓(xùn)工作總結(jié)-展示頁
2025-04-05 21:15本頁面
【正文】 好氛圍，制定學(xué)校新教師培訓(xùn)規(guī)劃和培訓(xùn)制度等，為新教師創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。 初中教師校本培訓(xùn)工作總結(jié)1 x教師培訓(xùn)對(duì)于提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)、促進(jìn)教師個(gè)性發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量、獲取教育科研的豐碩成果等都具有重要的價(jià)值。本文格式為Word版，下載可任意編輯初中教師校本培訓(xùn)工作總結(jié)初中教師校本培訓(xùn)工作總結(jié) 總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是我為大家整理的初中教師校本培訓(xùn)工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。經(jīng)過一年的實(shí)踐，我校圓滿地完成了對(duì)胡思準(zhǔn)、宮超、潘秀翠三位新教師的20xx20xx年度校本培訓(xùn)，取得預(yù)期的效果，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、建立完善的校本培訓(xùn)機(jī)制 為了加快新教師成長，我校建立以下四個(gè)方面培養(yǎng)機(jī)制： ?。?）科學(xué)培養(yǎng)機(jī)制一構(gòu)建符合新教師成長規(guī)律的培養(yǎng)機(jī)制?！ 。?）有效的激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)、調(diào)動(dòng)新教師的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，開發(fā)新教師的潛力，增強(qiáng)新教師的自我發(fā)展能力?！ 《?、組建校本培訓(xùn)資源 首先充分發(fā)揮了本校骨干教師的作用。其次借用了校外培訓(xùn)資源，讓新教師走出校門，充分參加區(qū)教育科研活動(dòng)，進(jìn)行提高?！ ∈紫仁羌訌?qiáng)了處于適應(yīng)期的新教師的職業(yè)道德評(píng)價(jià)，認(rèn)真貫徹《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的基本精神，模范遵守市中小學(xué)教師師德規(guī)范，定期組織教育理論學(xué)習(xí)，教育思想端正?！ ∷?、加強(qiáng)了對(duì)校本培訓(xùn)的管理 ，我們結(jié)合本校實(shí)際，制定了三級(jí)管理機(jī)構(gòu)，成立了校級(jí)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專業(yè)指導(dǎo)小組，以確保我校新教師校本培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行?！ ?，根據(jù)校本培訓(xùn)的精神實(shí)質(zhì)，將各門課程的考核形式進(jìn)行了針對(duì)性的劃分，確保了校本培訓(xùn)工作的有效實(shí)施。但也存在著一些問題，如新老師的課堂教學(xué)還處在不成熟階段，方法還有待創(chuàng)新，教學(xué)管理及專業(yè)水平還有待提高，離教師專業(yè)化還有
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1