【正文】 示，鞏固幼兒的良好習(xí)慣，明白遵守群眾生活中的基本規(guī)則。　　鼓勵幼兒能較大方地在眾人、群眾面前表達(dá)自己的意思?！　⊥高^教學(xué)活動，區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話，養(yǎng)成在群眾活動中傾聽別人講話的習(xí)慣?！　⊥高^各種體育游戲逐步增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)潛力。　　在組織一日活動中保證幼兒每一天二小時的戶外活動的時間，為幼兒帶給多種運(yùn)動器具、自制玩具，引導(dǎo)幼兒會玩、愛玩?！　∮谜_、自然的聲音唱歌，感受歌曲中的節(jié)奏和情緒?！　∠矚g聽音樂和觀看美術(shù)作品，能借助動作、表情、語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受?！　∮H近大自然、喜歡并學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的動植物?！　芬庥枚喾N感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，感知事物的特征，學(xué)習(xí)進(jìn)一步的分類、比較?！　∠矚g參與各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日快樂的氛圍。　　逐漸理解老師的推薦和指示，鞏固幼兒的良好習(xí)慣，明白遵守群眾生活中的基本規(guī)則。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫忙。　　在語言活動中學(xué)會大聲表述，在日?；顒又胁唤泻?。　　喜歡讀兒歌、聽故事、看表演、看圖書，并樂意表達(dá)自己的感受?！　∮淇靺⒓芋w育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動作?！　鄢远喾N食物，養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣?！　∪?、發(fā)展目標(biāo)：　?。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域：　　適應(yīng)幼兒園的群眾生活，鞏固獨(dú)立進(jìn)餐和入廁的習(xí)慣，學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、能自己穿脫衣、褲、鞋、襪；學(xué)習(xí)坐、站、走的正確姿勢?！队變航逃笇?dǎo)綱要》精神，從過去式的組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终撸献髡吆鸵龑?dǎo)者。　　二、總目標(biāo)：　　本學(xué)期，我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹“新綱要”的精神，堅持以幼兒園的園務(wù)工作計劃為指導(dǎo)，用心開展奧爾夫音樂、的特色教育教學(xué)工作。就應(yīng)說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了必須的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。在一日常規(guī)方面也構(gòu)成了良好的習(xí)慣：如能正確洗手、吃飯等?！　∫弧⒒緺顩r分析：　　本學(xué)期，我們班新增了幾位小朋友，現(xiàn)有幼兒15名，其中男孩8名，女孩7名。當(dāng)然，在新的學(xué)期里我們期望各方面都有新的收獲。幼兒園小班工作計劃 篇2　　時光飛逝，我們順利地進(jìn)入了小班下學(xué)期?！　【?、利用外出、觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會，傳達(dá)新信息，擴(kuò)大新經(jīng)驗，提高組員的認(rèn)識?！　∑摺⒔處煿餐芯亢⒆拥男袨椤⒐餐此冀處煹膶嵺`，　　八、邊學(xué)邊做。多進(jìn)行相互觀摩，找出活動中的問題，大家共同反思，探索更適合小班幼兒的教育方法；從而制定相應(yīng)的措施?！　∪?、搜集典型的案例，集體反思，共同提高?！　∫?、找出個人在反思中的問題和困惑，在年組內(nèi)交流，針對有共性的問題，集體討論。不斷提高教師的反思能力。通過學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變觀念，將理念融入日常工作中?！　∫弧⒔Y(jié)合所確立的專題，加強(qiáng)有關(guān)理論的學(xué)習(xí)。我們組內(nèi)教師結(jié)合園內(nèi)的教研專題“如何提高教師的反思能力”，并根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn)，在開學(xué)初期確立了我們小班組的教研專題：“如何在生活活動中，提高教師的反思能力”。 幼兒園小班工作計劃 篇1　　本學(xué)期，我們小班組一共有八位老師組成，其中有園內(nèi)的骨干教師，也有一名新畢業(yè)的年青老師，我們每一位教師都有著良好的思想素質(zhì)，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，有著較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和工作熱情。本文格式為Word版，下載可任意編輯關(guān)于幼兒園小班工作計劃模板匯總9篇關(guān)于幼兒園小班工作計劃模板匯總9篇 　　時間一晃而過，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。那么我們該怎么去寫工作計劃呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@小班工作計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教研組隔周開展集中教研活動，并圍繞幼兒園教研計劃選擇研究課題，制定科學(xué)可行的專題計劃，扎實開展活動，把措施貫穿于幼兒一日活動之中。組內(nèi)教師將以《綱要》為指導(dǎo)，開展豐富多樣的教研活動，從而使每位老師的反思能力有質(zhì)的飛躍?！　±^續(xù)深入學(xué)習(xí)，領(lǐng)會“綱要”的精神和理念，使理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行　　為，在教研組活動中，采用引領(lǐng)式學(xué)習(xí)與相互交流學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法?！　《㈤_展扎實有效的教研活動。及書寫反思筆記的水平。　　二、開展自學(xué)與互學(xué)活動?！　∷?、共同學(xué)習(xí)好的反思筆記，　　五、觀摩活動，共同反思?！　×?、交流各自的反思筆記，找出不足及改進(jìn)的方法。小結(jié)工作中的得失，在實踐中反思、改進(jìn)，不斷提高教師的反思能力?！　∈?、與其他年組交流，相互學(xué)習(xí)，提高反思能力。在新的學(xué)期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的期望。以下是個人工作計劃。經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)生活，孩子們都能高高興興地上幼兒園，自理潛力較上學(xué)期相比，有了很大的提高，少部分幼兒需加強(qiáng)。在語言表達(dá)方面，孩子們都學(xué)會用普通話與同伴交流。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng)；在生活自理方面，還要給孩子們更多機(jī)會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手潛力與語言表達(dá)潛力等。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手，努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境，促進(jìn)其健康、自由、快樂地發(fā)展。根據(jù)我班幼兒的實際狀況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，時時加以對照，了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平，用心引導(dǎo)，把握好教育的時機(jī)，并組織生動，搞笑的教學(xué)計劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍?！　×私夂唵蔚谋＝⌒l(wèi)生知識，認(rèn)識五官及主要功能，懂得并學(xué)習(xí)保護(hù)；樂于理解疾病預(yù)防和治療，懂得健康的重要性?！　∶靼撞W(xué)習(xí)避開日常生活中的電、火、車輛等不安全因素?！　。ǘ┱Z言領(lǐng)域：　　學(xué)習(xí)注意傾聽，理解日常用語；繼續(xù)學(xué)習(xí)用普通話，能用簡單的語言回答別人的問題，表達(dá)自己的愿望和需要；聽懂日常用語并能按語言調(diào)節(jié)自己的行為?！　W(xué)說普通話，學(xué)習(xí)完整地表達(dá)自己的要求?！　。ㄈ┥鐣I(lǐng)域：　　在老師的啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情緒并作出安慰、關(guān)心、助人等簡單行為?！　∠矚g和同伴一齊游戲，學(xué)習(xí)分享、等待和交流，體驗與教師、同伴共處的快樂?！　∮^察周圍生活環(huán)境極其變化，能接觸新鮮的事物?！　。ㄋ模┛茖W(xué)領(lǐng)域：　　喜歡操作、擺弄，能堅持較長時間，嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞?！　∫龑?dǎo)幼兒在熟悉的生活中構(gòu)成初步的數(shù)概念?！　。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域：　　在成人的引導(dǎo)下，能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的花草樹木、小動物、交通工具等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒?！　≡囉米约合矚g的顏色、材料工具進(jìn)行美術(shù)活動，學(xué)習(xí)用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。　　四、具體措施：　　（一）健康領(lǐng)域：　　組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣，動作的協(xié)調(diào)性；靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作，增強(qiáng)其體質(zhì)。　　注重平時的觀察，發(fā)展和提高幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些基本技能。　?。ǘ┱Z言領(lǐng)域：　　培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話，并使用正確的普通話，透過個別談話，自由活動，指導(dǎo)個別幼兒進(jìn)行一些聽說練習(xí)?！　「鱾€教學(xué)活動中，注重個體差異，讓每個幼兒都有機(jī)會在群眾面前講話?！　。ㄈ┥鐣I(lǐng)域：　　利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察家人勞動的辛苦并學(xué)會尊重成人的勞動，學(xué)會幫忙成人做一些力所能及的事，學(xué)會關(guān)心成人。　?。ㄋ模┛茖W(xué)領(lǐng)域：　　明白春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。　　選取適合小班幼兒的活動資料，引導(dǎo)幼兒用心地投入活動，初步探索觀察簡單的科學(xué)現(xiàn)象?！　。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域：　　利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，初步學(xué)習(xí)用印