怎樣培養(yǎng)學生的寫作能力-展示頁
2025-04-05 21:02本頁面
【正文】 接下來就是培養(yǎng)對寫作的感情。我就告訴他們說：語就是語言，文就是文字，人生活在一個大群體中你就必須和別人交流，你要告訴別人什么或聽懂別人說什么，這需要面對面的語言交流，簡單的說學語文就是學會說話，學會傾聽，這簡單吧!但由于受時間和空間的限制，不能面對面說的只能寫下來，讓不在你這一時間或不在你這一空間的人明白你的想法，你的思想，這就是文章。 常言道：沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨，要讓學生喜歡上寫作，那得有個緣由，但在沒有任何接觸的時候，要先打開學生心里的那道防線，使之自然而然地喜歡上寫作。興趣是最好的老師，它的確是一種學習活動的動力，是一切精神活動的先導，是進入寫作的重要的也是首要的條件。我通過十幾年的教學，現(xiàn)在單從興趣培養(yǎng)上談幾點自已不成熟的看法。那如何提高學生的寫作能力呢?歡迎大家閱讀!更多相關信息請關注CNFLA的相關欄目! 當然，這需要多方面的努力：有教師總的教學方向和思路，有學生對寫作的興趣，學生基本素材的積累能力，教師與學生的寫作訓練過程等等。這的確是值得我們深思和重視的一個問題。（本模板為Word格式，可根據(jù)您的需要調整內(nèi)容及格式，歡迎下載。）怎樣培養(yǎng)學生的寫作能力 在和許多同仁們談論時中都提到了一個共同的難題，那就是作文太難提上去了。作文能力的培養(yǎng)不但在從學階段有著舉足
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