【正文】 3　　三個月試用期之內，熟悉了公司以及有關工作的基本情況，對公司的業(yè)務知識、公司文化有了深層次的了解。　　在園領導的安排下對幼兒的衣物以及幼兒園的玩具進行妥善保管，也許是近期天氣易變的緣故導致部分家長都會在書包里面添置衣物，因此在組織進行親子活動的時候往往都會負責保管這部分衣物，另外在活動結束以后也會照看孩子的身體狀況以免因為出汗導致感冒發(fā)燒，玩具則是在課余之時分發(fā)給幼兒園的孩子并做好相應的管理與組織，由于部分孩子對自己分發(fā)到的玩具可能感到不滿的緣故還需要及時進行調解，但不管怎么說也是希望幼兒園的孩子在玩耍的同時得到更好的教導與管理?！　∩钫樟戏矫鎰t注重孩子的飲食以及睡眠狀況以便于做好精心的護理，由于部分孩子挑食以及無法嫻熟使用餐具的緣故需要做好相應的幫助，因此我在用餐階段都會教導孩子養(yǎng)成良好的用餐習慣并協助班主任進行管理，而且在餐飲衛(wèi)生方面也要求孩子在餐前洗手以免出現病從口入的狀況。希望在未來的大學生活中，本人能更好地更全面的為大家的生活服務！　　謝謝！轉正工作總結 篇2　　轉瞬即逝的三個多月讓我在幼兒園保育員工作中獲得了領導的認可，盡管從熟悉幼兒園的工作環(huán)境到保育經驗的積累花費自己不少精力卻也是值得的，因此在我入職以后便十分珍惜保育員的工作機會且不敢有絲毫懈怠，無論是簡單的打掃還是協助教師照顧幼兒都能夠做到得心應手，除此之外我還時常對已經完成的保育工作進行總結以便于找出改進的方法?！　〕鱿簣F委的班委工作會議　　與班長xxx、團支書xxx共同出席學院團委關于班委考評制度的會議?！　“嗉壈噘M的收取工作　　10月27日，與生活委員共同收取班級班費，并得到同學們的積極配合?！　》职l(fā)住宿費收據工作：　　11月11日—11月12日期間，與生活委員鄧波爾共同將全體同學住xx發(fā)放到每位同學手中，并做好簽名熱門思想匯報工作，得到同學們的積極配合。 轉正工作總結 篇1尊敬的王輔導員老師、輔導員助理學長、親愛的同學們：　　大家好！　　本人生活委員（男）宿馳，很榮幸能在此向諸位匯報我于這一個月中的工作開展情況和個人的心得體會：　　一、工作情況小結：　　對寢室文化節(jié)的工作：　　10月30日左右，貫徹輔導員老師指示，與班長李超、心理委員王志剛一起出演寢室生活小dv，并與心理委員王志剛一起拍攝男生寢室生活照。本文格式為Word版，下載可任意編輯關于轉正工作總結模板10篇關于轉正工作總結模板10篇 　　總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。總結你想好怎么寫了嗎？下面是我為大家編寫的轉正工作總結10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。　　對班級信箱的定期查看工作：　　如所承諾，本人于每周二、五定期打開并查看于國定正門的136號班級信箱，但迄今沒有一封郵件?！　◇w育文化節(jié)運動員的后勤保障工作：　　與生活委員共同負責班級運動員的相關物品的購買和分發(fā)工作?！　Π嗉壩锲返谋９芄ぷ鳌　∪缢兄Z，本人與專門地點將迎新晚會短劇道具等一應班級所屬物品統一存放，并在寢室小dv中使用?！　《?、個人心得體會　　由衷地感謝輔導原來是對我工作的大力支持與幫助和每位同學對我工作的積極配合，使我對這份工作更加充滿了熱情與干勁，并深深的熱愛著這份工作?！　⊥ㄟ^日常的清掃確保幼兒園各個區(qū)域的干凈整潔以便營造出良好的環(huán)境，對于將孩子送入幼兒園上學的家長來說自然是十分重視幼兒園的環(huán)境，無論是日常的學習還是在幼兒園的生活都與環(huán)境的好壞難以分開，所以我在幼兒園擔任保育員以后便將精力放在環(huán)境的清掃以及后續(xù)的消毒工作之中，既是為了維護幼兒園的形象也是希望能夠讓師生們能夠在這里生活得更好些，再加上那時入職時間不長的我對過于繁瑣的工作難以勝任自然要做好這方面的事務才行，同為保育員的同事們也愿意在工作技巧方面教導自己從而讓我較好地融入了幼兒園的職場環(huán)境。至于睡眠方面則是通過講故事或者播放音樂的方式引導孩子盡快入睡，即便有個別孩子因為調皮導致無法入睡也盡量不會影響到其他人?！　”M管我在試用期間處理的保育工作大多比較輕松卻也積累了不少經驗，畢竟在轉正過后需要承擔更加重要的保育工作職責自然不能夠有所懈怠，所以我在完成保育工作的同時也會加強自身綜合能力的提升并期待能夠獲得園領導的認可。公司業(yè)務主要為云計算、云存儲技術，屬于高新技術產品與服務，對自己的專業(yè)知識是一種挑戰(zhàn)，也是一種學習。　　通過參與銷售材料的整理，對公司業(yè)務進行了較為全面的了解，同時，在整理過程中遇到了很多未曾學習過的知識領域，通過請教同事、網絡學習，逐一對專業(yè)知識點進行了攻克與鉆研；　　通過對公司介紹演示材料的準備過程中，對公司業(yè)務范圍、市場環(huán)境、競爭對手、業(yè)務優(yōu)勢與技術優(yōu)勢、市場應用等方面進行了系統的掌握； 宣傳冊的制作與溝通設計：在領導及同事的協助下，參與完成了宣傳方案的全程制定，從一開始的一籌莫展，到最后取到成品的宣傳冊材料，主要通過網絡搜尋并學習宣傳冊制作，與同事溝通確定方案總體思路