【正文】 無愧于天地的巨著。出版于自尊建立的時(shí)期。 《常識(shí)》是一本圣經(jīng)。從奧斯特的小磁針實(shí)驗(yàn)互法拉利電磁感應(yīng)，們從常識(shí)中找到了磁懸浮列車的蹤跡。從“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”的節(jié)氣，們明白了節(jié)氣對(duì)于長江流域種埴的們有著多大的幫忙。作者是付諸于實(shí)踐與調(diào)查研究的辛勤的工作者們，出版于熟食誕生的時(shí)候。當(dāng)這本編年體史書的前半部分被后大部分劃掉以后，常識(shí)也隨著真實(shí)性、唯物性、科學(xué)性大規(guī)模地轉(zhuǎn)移。出版于遠(yuǎn)古時(shí)期，《常識(shí)》的第一章節(jié)是不一樣時(shí)期的對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。但光看常識(shí)或是常識(shí)之書卷，就會(huì)明白，其實(shí)常識(shí)是我們?nèi)粘Ｉ钪幸槐景倏茣?，其俗雅也就不言而喻了? 正確認(rèn)識(shí)衛(wèi)生常識(shí)是我們健康成長的保障，而我也時(shí)刻想起不懂衛(wèi)生常識(shí)所帶來的教訓(xùn)，期望大家引以為戒！ 常識(shí)作文 第3篇： 大雅寓于大俗之中，無俗也就無雅，不俗也就不雅，俗雅其實(shí)是一體的。簡直是浪費(fèi)水浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)資源。我有一個(gè)表姨，她就有潔癖。 可是過分的講究衛(wèi)生，卻會(huì)構(gòu)成潔癖。我時(shí)刻注意個(gè)衛(wèi)生，也很少生病了。真是苦了這個(gè)小女孩，如果她當(dāng)初注意衛(wèi)生，明白衛(wèi)生常識(shí)，事情可能不會(huì)那么麻煩。中午睡覺前，不洗澡，倒頭就睡。給你們講個(gè)故事吧！ 有一個(gè)小女孩，她是參加學(xué)校田徑隊(duì)的，很怕熱，十分容易出汗。每一個(gè)必須明白的是什么常識(shí)？衛(wèi)生常識(shí)。 常識(shí)是們生存的基礎(chǔ)，是科技發(fā)展的基礎(chǔ)，其對(duì)于的意義堪比干糧。當(dāng)年偉大的物理學(xué)家伽利略，正是在對(duì)常識(shí)的質(zhì)疑中提出了新的思想。應(yīng)做到常識(shí)與科技知識(shí)兩手抓。離開常識(shí)而空談高科技，就像蓋樓房不起地基，是靠不住的?？茖W(xué)并不是“空中樓閣”，而是廣生于們對(duì)身邊事物的實(shí)踐與探索。但父母不能照料我們一輩子，長大后還是要靠自理。衣、食、住、行等日常行為，無一不需要常識(shí)的引導(dǎo)?！俺ＷR(shí)那些小事兒，何足掛齒，成大事者不拘小節(jié)嘛。學(xué)生們便所以被擱在高高在上的“象牙之塔”，只搞著高端學(xué)問。那么，“青菜多少錢一斤？”“不明白！”“被子怎樣疊”“不明白！”“為什么啥都不明白？”“也不明白！” 這就是中國教育的一個(gè)現(xiàn)狀：對(duì)科學(xué)知識(shí)抓得狠，也把各類奧賽搞得紅紅火火，但卻似乎對(duì)常識(shí)的教育力度不夠。常識(shí)作文(15篇) 常識(shí)作文 第1篇： 別拿常識(shí)不當(dāng)干糧 如果你隨便找一個(gè)中學(xué)生，問他什么是對(duì)數(shù)，什么是洛侖茲定律，什么是原子核式結(jié)構(gòu)，他必須能夠把這些東西給你講得頭頭是道，讓你驚嘆當(dāng)今青少年個(gè)個(gè)都是科學(xué)家的料。可是，你找個(gè)尖子生，問他在野外被蛇咬了怎樣辦，他也許會(huì)搔搔腦袋瓜，苦想各類化學(xué)反應(yīng)式，然后淡茫地對(duì)你說聲“不明白”。學(xué)校的課程包羅萬象，能夠獨(dú)缺“常識(shí)”。當(dāng)今中國要強(qiáng)國，靠的是飛機(jī)、大炮、火箭這些高科技，似乎就應(yīng)當(dāng)給學(xué)生“喂飽”科技知識(shí)?！泵慨?dāng)看到這些言論，我真想拍案而起，高呼一句：“此言謬矣，別拿常識(shí)不當(dāng)干糧！” 常識(shí)是一門指導(dǎo)我們生活得更好的藝術(shù)。我們此刻洗衣煮飯等家務(wù)活能夠由父母包辦，各種事宜能夠由父母操勞，儼然一個(gè)個(gè)不問政事的小皇帝。倘若不懂常識(shí)，將來豈不是要處處碰壁？難道還事事都找個(gè)電話問父母？而連自我都照料不好，生活一塌糊涂，又怎有心思搞學(xué)問？ 常識(shí)也是科技的基礎(chǔ)。牛頓從蘋果落地的常識(shí)中總結(jié)出萬有引力定律；魯班從葉子會(huì)割傷手的常識(shí)中發(fā)明出鋸子。 由此觀之，在素質(zhì)教育制度中，增加常識(shí)的普及，是很有意義的。但同時(shí)，我們還要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)以及獨(dú)立思考本事，使他們能在平凡的常識(shí)中總結(jié)出科學(xué)規(guī)律，又或者讓他們大膽質(zhì)疑常識(shí)，不要囿于常識(shí)。歷史也證明了他的這一大膽質(zhì)疑是正確的。別拿常識(shí)不當(dāng)干糧，用它來“填飽”學(xué)生的腦袋，用它來支起科學(xué)大廈的腰腹吧！ 常識(shí)作文 第2篇： 常識(shí)是普通的知識(shí)，一般的知識(shí)。如果不明白或不注意衛(wèi)生常識(shí)，必然會(huì)給自我?guī)砺闊?。她每一天流很多汗，只顧著擦臉上的汗，背上的汗從來不理。日子久了，背上便長了汗斑，要自我洗衣服，以免傳染給家，每一天都要擦藥，弄得衣服、床單、家里都有難聞的藥味。 可我告訴你們，這個(gè)小女孩就是我！我那時(shí)根本不明白什么是衛(wèi)生常識(shí)，而衛(wèi)生常識(shí)就是勤洗澡，多換衣，流了汗，擦干凈……還有很多，但我做到了嗎？ 我上了電腦，查閱過資料，最終明白衛(wèi)生常識(shí)是什么，我把它們抄下來，貼在了我的床頭，盡量按照它們?nèi)プ?，此刻，汗斑已離我遠(yuǎn)去了。我跟流行感冒發(fā)燒幾乎不沾邊，懂得了衛(wèi)生常識(shí)是保護(hù)我身心健康的一件鎧甲，是它讓我和病毒擦肩而過。如果有潔癖，于己于都不利。她洗手時(shí)，會(huì)把袖子卷起來，“滴露”從上到下地涂，再從下到上地搓，再從上到下地沖洗，洗完后，還要用紙巾上上下下來來回回地擦干凈。因?yàn)楸硪痰臐嶑?，所以我們都不敢去她家玩，因?yàn)橐慌K她的地板，她都不知要拖幾遍地呢！所以要正確認(rèn)識(shí)衛(wèi)生常識(shí)才行。常識(shí)與書卷就是這樣的一種俗雅之物。 《常識(shí)》是一本編年體史書，作者是上下五千年億億萬萬的勤勞的們。從一口籠罩于天地的鍋互平整的板塊，從天圓地方到無垠宇宙，從神創(chuàng)造到物種的進(jìn)化，從意識(shí)創(chuàng)造世界到物質(zhì)創(chuàng)造世界，常識(shí)的改變伴隨著時(shí)代的提高，科技的發(fā)展。后在編寫每段文字時(shí)也懂得，常識(shí)是不隨意志的變化而轉(zhuǎn)移的，常識(shí)隨著時(shí)代的提高，科技的發(fā)展不斷更新?lián)Q代，就像手機(jī)一樣，當(dāng)我們?nèi)耘f按著鍵盤發(fā)送消息時(shí)，只能被嘲諷地說一句：你OUT了！ 《常識(shí)》是一本百家講堂的合訂本。如果常識(shí)沒有告訴我們食