【摘要】第一篇:2013年高考備考 2013年高考備考,如何做好沖刺階段的準備 高考備考期間,考生除了調(diào)整心態(tài),自然會坦然面對考試,消除緊張與不安,做到“世事我曾抗爭,成敗不由我定”、“我已盡了力,考不上...
2024-10-13 16:13
【摘要】第一篇:2018年高考模擬(按2017年高考真題模式,含答案) 2018年高考第一模擬 語文 一、現(xiàn)代文閱讀(35分) (一)論述類文本閱讀(9分,毎小題3分)閱讀下面的文字,完成1-3題 ...
2024-10-13 15:45
【摘要】第一篇:2014年高考語文作文 2014年全國各地高考語文作文題目 一、新課標I卷(適用地區(qū):山西、河南、陜西、河北)高考作文題: 學(xué)校開運動會,最后一個項目是“山羊過獨木橋”,規(guī)則是學(xué)生從獨木...
2024-10-25 05:20
【摘要】第一篇:2013年高考定語從句 定語從句 1animalsandplantscanbe booktellsstoriesoftheearthquakethroughtheeyesofthose_...
2024-11-04 13:23
【摘要】第一篇:2014年高考總結(jié)生物 2014年高考新課標Ⅰ卷生物試題評析及備考總結(jié)一.試題特點及分析 2014年河南生物高考試卷與往年總體相比,分值沒有變化,但試題結(jié)構(gòu)略有改變,試題難度看起來容易,由...
2024-11-15 00:24
【摘要】第一篇:2014年高考成語題 2014年高考語文試題---詞語(成語、熟語等) (新課標卷Ⅰ)1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)①醫(yī)療質(zhì)量是關(guān)系到病人生命安危的大事,救死扶傷...
2024-10-20 20:33
【摘要】第一篇:2013年高考備考方案 赤峰市田家炳中學(xué)2013學(xué)年高三備考方案 一、目標 1、清華、北大保1爭2。 2、名校人數(shù)確保穩(wěn)中有升,高分人數(shù)不斷檔。 3、一本、二本、三本高考人數(shù)較201...
2024-10-14 03:55
【摘要】第一篇:2014年高考答題技巧 2014年高考答題技巧:閱卷老師分享得分獨家秘笈 2014高考迫在眉睫,為幫助廣大莘莘學(xué)子備戰(zhàn)高考,閱卷老師提醒考生掌握應(yīng)試技巧可以迅速提分。 距離高考僅剩下一周...
2024-10-25 04:15
【摘要】第一篇:2014年高考沖刺語文 2014年高考沖刺語文:加強閱讀理解和寫作訓(xùn)練 高考將至,廣大考生正在進行艱苦的復(fù)習(xí)準備??记耙粋€多月的最后沖刺階段,與第一輪復(fù)習(xí)全面梳理知識、夯實基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)策略相...
2024-10-28 22:33
【摘要】第一篇:2015年高考復(fù)習(xí)高考易錯字形 2015年高考復(fù)習(xí)易錯字形匯編 A 和藹、暮靄、暖和、曖昧、令嬡、名媛(yuàn)、嬋媛(yuán)、安裝、按照、提案、柳暗花明、黯然失色、諳熟、道貌岸然...
2024-10-14 04:04
【摘要】破釜沉舟搏他個日出日落,背水一戰(zhàn)拼他個無怨無悔。高考,奮斗吧!下面是整理的2024年高考 的決心書模板,歡迎閱讀參考。 2024年高考的決心書模板篇1 終于,終于走到了現(xiàn)在。離高考還有40天的時...
2024-09-16 15:01
【摘要】第一篇:2014年高考常見的修改病句類型 常見的修改病句類型⑴ (1)成分殘缺:例如:“為了班集體,做了很多好事?!闭l做了許多好事,不明確。 ⑵用詞不當(dāng):例如:“他做事很冷靜、武斷?!薄拔鋽唷笔?..
2024-11-10 00:46
【摘要】2020年高考志愿填報一、2020年江蘇省高考總體情況?報名考試人數(shù):507,544人,比2020年減少萬余人?高校招生計劃數(shù):385,672人,錄取率達76%其中,本科:195,998人,占%??疲?89,674人,占%招生類別,普通類351,869人
2024-10-30 07:36
【摘要】2021年江蘇省高考語文試卷注意事項:,考生在答題卡上務(wù)必用直徑毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準考證號填寫清楚,并貼好條形碼。請認真核準條形碼上的準考證號、姓名和科目。,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號,在試題卷上作答無效。I卷共10小題,每小題3分,共
2025-02-13 22:53
【摘要】語文在線收集:12020年高考復(fù)習(xí)講義一、字音字形1.臨近高考,最大的困難來自心理。對于字音、字形而言,就是因此而產(chǎn)生的混淆。明明都復(fù)習(xí)過的,可一提起筆來卻猶疑不決,患得患失,這對考試的自信是一種極大的傷害。因此最后一個階段,以“多見對的,少見或不見錯的”為宜。2.要強化“因義辨音,因義辨形”的意識。高考的字音字形我們不一定
2024-09-02 10:55