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正文內(nèi)容

20xx年小學(xué)教師家訪工作方案(通用5篇)-展示頁

2025-04-05 12:44本頁面
  

【正文】 通過教師走進(jìn)學(xué)生家庭、與學(xué)生家長有效溝通。(尤其關(guān)注六類學(xué)生:心理健康發(fā)展有困難的學(xué)生,家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生,學(xué)業(yè)發(fā)展有困難的學(xué)生,留守學(xué)生及單親家庭學(xué)生,流動人員隨遷子女,身體有殘障的學(xué)生?! 《?、總體目標(biāo)  、成長環(huán)境、在家思想動態(tài)、學(xué)習(xí)表現(xiàn)和生活習(xí)慣等;  2.向家長反饋學(xué)生在校思想、學(xué)習(xí)、交往情況和綜合表現(xiàn)等;  3.與家長共同探討促進(jìn)學(xué)生身心健康成長的有效方法及途徑,宣傳科學(xué)的家庭教育理念和方法;  4.向家長介紹學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色及教育政策(創(chuàng)建星級紅領(lǐng)巾小書房、推進(jìn)“童揚(yáng)”家風(fēng)品格提升項(xiàng)目等)  5.征求家長對學(xué)校工作、教育發(fā)展的意見和建議,對家長關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題及時(shí)做好解釋、宣傳、記錄、答復(fù)工作。經(jīng)研究,決定組織開展xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)“大家訪活動。   小學(xué)教師家訪工作方案1  為落實(shí)《xx市教育系統(tǒng)“強(qiáng)作風(fēng),樹形象,優(yōu)服務(wù)主題活動方案》要求,加強(qiáng)家校溝通,形成育人合力,促進(jìn)學(xué)生健康成長,以校風(fēng)引領(lǐng)家風(fēng)、以師德影響家德,幫助學(xué)生家庭形成良好的家風(fēng),推進(jìn)《“童揚(yáng)”家風(fēng)》省品格提升工程。本文格式為Word版,下載可任意編輯2021年小學(xué)教師家訪工作方案(通用5篇)2021年小學(xué)教師家訪工作方案(通用5篇)   有較強(qiáng)方向性是工作方案的特點(diǎn)之一。當(dāng)某個(gè)項(xiàng)目將要開展時(shí),上級通常會要求我們先準(zhǔn)備幾份工作方案,相信寫工作方案是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是我編寫整理的2021年小學(xué)教師家訪工作方案(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。共創(chuàng)xx市文明校園標(biāo)兵校。  一、活動主題  校風(fēng)引領(lǐng)家風(fēng),共助學(xué)生成長?! ∪?、領(lǐng)導(dǎo)小組  組長:  副組長:  組員:  參與成員:全體教師(以班主任為主體、全體教師參與)  四、家訪對象  本次家訪對象是全體學(xué)生。)  五、活動形式  走出去:班主任與本班學(xué)科教師合理搭配。其中,教師走進(jìn)學(xué)生家庭開展家訪比率不低于50%?! ≌堖M(jìn)來:邀請家長到學(xué)校開展座談、家長講堂等,以“共話好家風(fēng),共育好孩子》家長講堂活動來推進(jìn)《“童揚(yáng)”家風(fēng)》省品格提升工程?! ×?、實(shí)施階段  從20xx年11月開始,至20xx年6月結(jié)束。成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,公布活動方案,召開相關(guān)會議,周密部署,提出工作要求,落實(shí)責(zé)任。對家訪教師進(jìn)行培訓(xùn)和動員,培訓(xùn)內(nèi)容主要是家訪活動的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果和注意事項(xiàng)等,對教師提出紀(jì)律和安全要求?! ?3)制定計(jì)劃。對全班學(xué)生,采取上門走訪、電話訪、書信訪、短信訪等形式的家訪。每位老師每月需要提交一份家訪活動記錄。教師按照計(jì)劃,對家訪對象提前預(yù)約,合理安排時(shí)間?! ?2)做好記錄。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類地加以梳理,并在日常工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。教師對了解到的情況,要認(rèn)真分析總結(jié),必要時(shí)可在班組教師間開展案例會診。將活動中搜集到的家長意見和建議,要進(jìn)行整理、分類,能解決的及時(shí)解決,一時(shí)難以解決的要向?qū)W生和家長說明情況,并制定推進(jìn)方案。特別要總結(jié)家訪活動對于促進(jìn)提高學(xué)校教育水平、強(qiáng)化家校合作共同育人和有效落實(shí)因材施教等方面的作用和成效等,形成信息或簡訊及時(shí)上報(bào)政教處,由政教處提煉上報(bào)?! ⌒W(xué)教師家訪工作方案2  為了改進(jìn)我校德育工作,密切學(xué)校與學(xué)生家庭的聯(lián)系,加強(qiáng)教師與家長的溝通,取得家長對學(xué)校工作的理解和支持,統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求,共同做好學(xué)生的教育工作,根據(jù)教體局文件精神,
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