關(guān)于月球想象作文的教案-展示頁
2025-04-05 12:41本頁面
【正文】 追求、尋找的世界?！? 提示二:月球畢竟是我們未曾身臨其境的地方，所以聯(lián)想和想像就是本文的核心，可根據(jù)自己的生活積累或閱讀積累或文化積累情況，揚(yáng)長避短地展開聯(lián)想和想像，想像的方法有以下幾種：聯(lián)系現(xiàn)實(shí)法。本文的寫作應(yīng)以時間序，寫一天之間發(fā)生的事情，寫作時要大膽的構(gòu)思，合理的想像。 文題2：我在月球上的一天 提示一：本文是一篇想像作文，寫此文可以采用“時空飛揚(yáng)法”進(jìn)行寫作。④可以從古代和現(xiàn)代描寫“月”的詩詞名句入手，寫文化內(nèi)涵濃厚的感悟性文章。②從月球的荒蕪角度來考慮，警戒人類要愛惜自己的星球。有了這些認(rèn)識，才會創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。 提示二：想象作文主要考察學(xué)生的想像力和創(chuàng)新力，如果平時缺少創(chuàng)造性思維能力的訓(xùn)練，寫作文便會無從下筆，所以要了解想象作文所遵循的原則。（4）思維要有現(xiàn)實(shí)性，無論想像如何廣袤深遠(yuǎn)，它都被現(xiàn)實(shí)生活制約著。（2）思維要有獨(dú)創(chuàng)性，即對大量的感性形象進(jìn)行篩選、取舍，選擇最佳角度，寫出獨(dú)具特色、個性鮮明的文章。作者的生活經(jīng)驗越豐富，他的想像就越活躍，就越有創(chuàng)造性。 【思路提示】 文題1:圍繞“月球”這一話題，展開想像，寫一篇文章。 遵循想像作文的創(chuàng)作原則：合理性、積極性、探索性和啟迪性。 了解中國博大精深的文化，以及與月亮相關(guān)的傳說、典故、詩詞歌文等。關(guān)于月球想象作文的教案 【作文目的】 了解月球的自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象，培養(yǎng)科學(xué)探索精神和人文精神。 在掌握一定資料的基礎(chǔ)上，展開聯(lián)想和想像，進(jìn)行寫作訓(xùn)練。 【訓(xùn)練要求】 對搜集的材料進(jìn)行加工、提煉和思考，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，構(gòu)思成文。 大膽想像，巧妙構(gòu)思，創(chuàng)造出新的形象。 提示一：想像是作者將自己頭腦中原有的感性形象、生活經(jīng)驗調(diào)動起來，根據(jù)已知的事物，推測未知的事物，補(bǔ)充不足的環(huán)節(jié)，從而組成并創(chuàng)造新形象。在想像作文的寫作中，大致可以分三個階段：第一，想像基礎(chǔ)的形成，想像的依據(jù)是作者已有的生活經(jīng)驗和積累的有關(guān)知識；第二，想像的思維過程，要具備以下幾點(diǎn)：（1）思維要有靈活性，即根據(jù)命題中的材料學(xué)會多角度思考。（3）思維要有深刻性，無論想像多么豐富，思維多么獨(dú)特，但沒有深刻性，文章就失去了靈感和神韻。第三，對已經(jīng)選取的形象集中加工創(chuàng)造，從而形成新的藝術(shù)形象。想象類作文得高分首先必須符合推理的合理性；然后是思想的健康性和積極性；再次就是文章的探索性；最后就是作文本身給我們得啟迪性。 提示三：以“月球”為話題寫文章，在選材和立意上可以有如下的選擇：①從人類繁衍過快，導(dǎo)致地球超負(fù)荷承載的角度，企盼月球變成我們第二個家園。③從神話入手，采用故事新編的方式，寫嫦娥、玉兔、吳剛、桂樹；也可以改編和月亮有關(guān)的傳說。⑤也可以跨越時空，把時間定格在未來的某一天，寫出你心中月球的新形象。“時空飛揚(yáng)法”就是通過聯(lián)想和想像，跨越時空的阻隔，擺脫現(xiàn)實(shí)的束縛，根據(jù)立意的需要，把事件縮小或放大，把相同、相近或相反的東西聯(lián)結(jié)相組合，把古今中外的事物串聯(lián)起來，從而表達(dá)思想，突出中心。愛因斯坦說：“想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著
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