荒島余生教學設計--展示頁
2025-04-05 12:10本頁面
【正文】 漂流記》的導讀，以及看完全書。 自主合作探究的學習方式。本文格式為Word版，下載可任意編輯《荒島余生》教學設計 快速閱讀課文，把握內(nèi)容，體會文中的感情。 培養(yǎng)學生堅強的意志和熱愛勞動的作風。 兩課時。播放《魯濱孫漂流記》的電影。 第二課時，結(jié)合全書，討論讀的內(nèi)容、人物形象，說自己的讀后感。 在歐洲許多國家，都把這部作品作為成長中的青少年的必讀書，因為魯濱孫身上集中的體現(xiàn)了人類所擁有的優(yōu)秀品質(zhì)的精華。 教師投影廚師自此練習，學生其讀、解釋。 魯濱孫的思考經(jīng)歷了那幾個階段? 每個階段的側(cè)重點時什么? 這幾個階段的前后聯(lián)系是什么? 明確：
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