曬曬我們班的牛人作文600字精選10篇-展示頁(yè)
2025-04-05 12:04本頁(yè)面
【正文】 班彪悍的女體委，她總是顧全大局，并在體育課女生跑不動(dòng)時(shí)給予最及時(shí)的鼓勵(lì)。 她幾乎是完美的存在，學(xué)業(yè)和興趣能做到兩不耽誤?！ ∷桥逄?hào)，學(xué)習(xí)能力毋庸置疑，是班級(jí)的佼佼者。那天我們一寢室人正聊著，她推門(mén)進(jìn)來(lái)，卻是叮囑我們?cè)琰c(diǎn)熄燈休息，并輕輕地把新領(lǐng)的掃具擺在門(mén)后，供我們清掃房間。她的大嗓門(mén)甚至高過(guò)了女督察，在混亂的隊(duì)伍中嘹亮地響起，我們便都聽(tīng)了她的指揮，變得有條不紊起來(lái)——她也許是我們班的定海神針。第一印象便是她的認(rèn)真和嚴(yán)肅，仿佛在她的影響之下話也不覺(jué)控制住不說(shuō)，這大概就是榜樣無(wú)形的力量吧。 牛人的定義，大概就是令人印象極深，且是榜樣的存在吧?！ ∥覀冎g相互學(xué)習(xí)，相互成長(zhǎng)，在對(duì)方有困難時(shí)我們都能伸出手拉彼此一把，奔向那看似遙遠(yuǎn)實(shí)則已經(jīng)慢慢到達(dá)的“山頂”，尋找那美好的未來(lái)。有一次她的小腿有一點(diǎn)受傷，走起路來(lái)有點(diǎn)像跛了一條腿的小狗，有調(diào)皮的男生故意開(kāi)玩笑笑話她，她并沒(méi)有高聲和他辨論，而是用微笑結(jié)束了這個(gè)話題，事后她和我說(shuō)：“聲音并不能解決一切，有時(shí)一個(gè)微笑便是對(duì)對(duì)方的尊重和原諒。她也會(huì)樂(lè)器，每當(dāng)她彈起尤克里里或吉他時(shí)，她的手指就像小精靈一樣在琴弦上跳來(lái)跳去，那音樂(lè)聽(tīng)得我好不陶醉?！ ≌f(shuō)完性格，再談?wù)勊乃囆g(shù)萬(wàn)面?！盎顫婇_(kāi)朗”四個(gè)字我認(rèn)為是形容她最恰當(dāng)?shù)奈淖帧！ ∷且晃换顫婇_(kāi)朗、多才多藝的女生，有時(shí)也會(huì)開(kāi)開(kāi)玩笑，但當(dāng)別人向她開(kāi)玩笑時(shí)，她卻從不生氣。曬曬我們班的牛人作文600字精選10篇 說(shuō)起曬曬這個(gè)詞，大家可能有所體會(huì)，因?yàn)樵谌粘Ｉ钪?，有許多人在曬出行、曬美食、曬游玩，而我今天要給大家曬的是我們班的一位牛人——小鄭。我們習(xí)慣叫她“琳琳子”。她的性格是我最佩服她的方面，她就像一只活潑機(jī)靈的小鴨子，她懂得緊跟大部隊(duì)的步伐，也有自己獨(dú)特的思考?！盎睢保刻於汲錆M著活力，等待著生命中新的一抹色彩；“潑”，潑灑爽快，當(dāng)別人找她幫忙時(shí)，她總是嘴邊掛著一個(gè)“行”字，十分直爽，盡自己的努力，幫助他人做一些小事；“開(kāi)”，她總是大大咧咧，從不膽小靦腆，大大方方，自信地像旗桿一樣挺立著；“朗”，她那積極樂(lè)觀又不缺少干勁的性格，像一株向日葵，每天向陽(yáng)而生，她那純摯的笑容似乎能治愈一切。她很有藝術(shù)細(xì)胞，對(duì)音律很敏感也很喜歡，她喜吹唱歌，我也喜歡，這也是我們成為無(wú)話不談的好朋友的原因之一?！ ‘?dāng)別人和她開(kāi)玩笑時(shí)，她的笑容也時(shí)常掛在臉上?！边@句話讓我生命的書(shū)上又添了一句話：微笑便是寬容。這個(gè)“牛人”，這個(gè)女生，我真的好喜歡?！ ∽⒁獾剿龝r(shí)早在*訓(xùn)——吃飯時(shí)她坐在我左邊。忙碌的*訓(xùn)，一板一眼，她總是能做到極致，苦累時(shí)毫不吭聲，在隊(duì)伍里散發(fā)著別樣的影響力?！ 〉芸?，她在我心中不止是果斷堅(jiān)毅，更多了一份細(xì)膩和關(guān)懷?！安虌尅?，這便是我頓時(shí)想到的稱呼，為她對(duì)同學(xué)的無(wú)微不至，也應(yīng)和了她似乎高我們不少的“心理年齡”。記得剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒，她憑著幾乎外國(guó)人一般的口語(yǔ)水平，在英語(yǔ)課上完美地呈現(xiàn)了她與老師的“一對(duì)一課程”——每個(gè)問(wèn)題，竟沒(méi)等我們理解完便早早回答，頗有如魚(yú)得水、小菜一碟的輕松，其他同學(xué)也都只能望而興嘆了。球場(chǎng)總是男生的天下，可她卻能也在其間穿梭，技術(shù)甚至不遜于特長(zhǎng)同學(xué)。這樣的*格讓誰(shuí)不與其親切。當(dāng)她安靜下來(lái)，世界便傾倒在她的畫(huà)筆之下。相信以她的能力——蔡媽，一定會(huì)越來(lái)越“?！?！去學(xué)習(xí)！ 初二
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