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正文內(nèi)容

四年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃5篇-展示頁

2025-04-05 12:02本頁面
  

【正文】 做好輔優(yōu)扶差。另外,讓學(xué)生學(xué)會(huì)分析統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù),根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息開放性的提出問題,也是這部分內(nèi)容復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。能準(zhǔn)確的描述事物所在的位置。  “四則運(yùn)算”和“運(yùn)算定律”這部分內(nèi)容的復(fù)習(xí)重點(diǎn)是運(yùn)算順序和運(yùn)算定律的應(yīng)用,在計(jì)算過程中靈活應(yīng)用運(yùn)算定律,使計(jì)算簡(jiǎn)便?! ?三)復(fù)習(xí)重、難點(diǎn):  對(duì)于小數(shù)的知識(shí),重點(diǎn)仍然是數(shù)概念的若干方面,包括數(shù)的認(rèn)、讀、寫、大小比較等?! ∧芰δ繕?biāo):通過復(fù)習(xí)提高學(xué)生的計(jì)算能力和解決問題的能力。  (一)復(fù)習(xí)內(nèi)容:  本冊(cè)教材復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容共分為四部分:小數(shù),四則運(yùn)算和運(yùn)算定律,空間和圖形,統(tǒng)計(jì)。  通過對(duì)數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單分析,使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在生活中的意義和作用。知道銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形和等腰三角形、等邊三角形的特點(diǎn)并能夠辨認(rèn)和區(qū)別它們。對(duì)任意角度具體方向能夠準(zhǔn)確描述?! ?fù)習(xí)小數(shù)的知識(shí)  讓學(xué)生回憶、掌握小數(shù)的相關(guān)知識(shí)(小數(shù)數(shù)位順序表, 小數(shù)性質(zhì)、改寫、化簡(jiǎn)、小數(shù)移動(dòng)),能科學(xué)、合理的總結(jié)歸納、吸收?! 、?、復(fù)習(xí)運(yùn)用加法和乘法的運(yùn)算定律和一些簡(jiǎn)算方法進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算?! 〗?jīng)歷整理復(fù)習(xí)、系統(tǒng)訓(xùn)練的學(xué)習(xí)過程,體驗(yàn)歸納整理,靈活運(yùn)用的小學(xué)方法。四年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃5篇  復(fù)習(xí)目標(biāo):  使學(xué)生全面、系統(tǒng)地掌握各單元的基礎(chǔ)知識(shí),進(jìn)一步鞏固所學(xué)的基本概念、法則、性質(zhì)等。  培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念、統(tǒng)計(jì)觀念和應(yīng)用意識(shí),提高解決問題的能力。  復(fù)習(xí)重難點(diǎn):  重點(diǎn):四則運(yùn)算、位置與方向、運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算、小數(shù)的性質(zhì)及加減法、三角形、統(tǒng)計(jì)、植樹問題  難點(diǎn):運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算、植樹問題  復(fù)習(xí)過程:  復(fù)習(xí)四則運(yùn)算及運(yùn)算定律和簡(jiǎn)便計(jì)算  ①、通過練習(xí),使學(xué)生鞏固帶小括號(hào)四則混合運(yùn)算式題的運(yùn)算順序,并能正確計(jì)算帶小括號(hào)。 ?、?、培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況,選擇算法的意識(shí)和能力,發(fā)展思維的靈活性。  復(fù)習(xí)空間與圖形 ?、偈箤W(xué)生能根據(jù)任意方向和距離確定物體的位置。能準(zhǔn)確的量出物體所在位置的角度及正確畫出路線圖 ?、陟柟陶莆杖切蔚奶匦?,三角形任意兩邊之和大于第三邊以及三角形的內(nèi)角和是180?! ?fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)  讓學(xué)生鞏固認(rèn)識(shí)單式折線統(tǒng)計(jì)圖,會(huì)看折線統(tǒng)計(jì)圖,并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答簡(jiǎn)單的問題,從統(tǒng)計(jì)圖中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題?! ?fù)習(xí)植樹問題  鞏固植樹問題中幾種不同情況的解決問題方法,掌握用畫線段圖或示意圖幫助分析理解的方法?! ?二)復(fù)習(xí)目標(biāo):  知識(shí)目標(biāo):通過復(fù)習(xí)使學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)整理和復(fù)習(xí),進(jìn)一步鞏固數(shù)概念?! ∷枷虢逃繕?biāo):通過復(fù)習(xí)發(fā)展學(xué)生的空間觀念、統(tǒng)計(jì)觀念,獲得自身數(shù)學(xué)能力提高的成功體驗(yàn),全面達(dá)到本學(xué)期規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)?!八纳嵛迦搿狈ㄇ蠼茢?shù)以及將較大的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)也是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)之一?! ∈箤W(xué)生明確三角形的概念,弄清圖形間的聯(lián)系和區(qū)別,學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)化的語言來描述圖形的特征?!  敖y(tǒng)計(jì)”復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是讓學(xué)生體會(huì)這種統(tǒng)計(jì)圖的特殊作用,在折線統(tǒng)計(jì)圖中,可以看出數(shù)據(jù)變化的整體趨勢(shì)。  關(guān)鍵:  要在扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)盡量提高解決問題的能力?! ?四)復(fù)習(xí)方法:  分類整理、梳理,強(qiáng)化復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性?! ”嫖霰容^,區(qū)分弄清
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