做不抱怨的教師讀書心得體會感想-展示頁
2025-04-05 07:24本頁面
【正文】 。每個工作都有它的價值所在，工作沒有高低貴賤，只有做得好或者不好。提升自己。也許自己不很順利，但可以很樂觀因此，是教師，就要當(dāng)最負(fù)責(zé)任的教師，諒解一些人和事，一切就會改觀。也許自己不是最聰明的，但可以是最勤奮的。抱怨別人，不如改變自己。 二、變抱怨為包涵，提升自己 要想成就一番事業(yè)，除了要有能力外，還要有涵養(yǎng)，不能動不動就發(fā)牢騷， 在工作中常常指責(zé)別人的不是，卻很少從自己身上找原因。金無足赤，人無完人，我們都是普通人，任何時候都不可能做到十全十美，如果出現(xiàn)什么狀況，就一味的抱怨自己，那我們就會陷入困境，不如我們把抱怨郁悶的時間用來提高自身能力。下面我就把自己的一點(diǎn)讀書感受與大家共勉。書中引用了很多古今典故、名人軼事、生活故事、勵志故事、師生交往、課堂故事等等全面而豐富的素材。本書從八個章節(jié)詮釋著做不抱怨教師的快樂。做不抱怨的教師讀書心得體會感想 做不抱怨的教師讀書心得體會感想篇1 有人說：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話放假前校領(lǐng)導(dǎo)為所有教師發(fā)放的《做不抱怨的教師》一書，我讀后真是受益匪淺，這本好書猶如明燈，指引著我前行的方向。更增強(qiáng)了我：好讀書的責(zé)任和讀好書的興趣。幫助教師直面生活中的困難、問題、挑戰(zhàn)，喚醒教師對生活、對職業(yè)、對教育的美好感受。是一本值得大家研讀的好書。 一、工作中不和別人比，做最好的自己 做最好的自己，強(qiáng)調(diào)的是自己和自己比，昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己。停止抱怨，全身心地投入到工作中去，為做最好的自己而努力。其實(shí)，別人的存在與做法一定有其合理性。也許自己不是最美
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