關于體育教學心得體會范文-展示頁
2025-04-05 07:20本頁面
【正文】 進行不同類型的要求與輔導，鼓勵好的更上層樓，消除后進者的心理障礙，想辦法幫他們樹立斗志和信心，使教學順利進行。 四、做到關注各體差異 學生的體能之間有差別，興趣愛好不相同，接受的程度也就不相同。課堂氣氛活躍，學生學習情緒高漲，說明學生對教材產(chǎn)生了興趣，但在由感性知識轉變?yōu)槔硇灾R的過程中(也就是一次又一次的練習過程中)有些人嘗到甜頭，有些人卻吃到苦頭。在示范講解的教學過程中，某一適當?shù)沫h(huán)節(jié)(學生練習過程對這方面顯示需要的時刻)再向學生提示，肯定效果大不相同?！ ∪?、準確把握時機 每一堂課都有教學重點和難點，在教學時，教師必然向學生作了講解，但往往在這個時間學生對所學內容的認識只停留在感性上，對教師提出的重點難點，難以有理性的認識?？梢哉f準確優(yōu)美的示范，生動形象的講解，必要的教具圖解，有效的游戲比賽，多變的練習形式等等，都是誘發(fā)學生積極心理因素的有效手段。在有利于學習教材的前提下，教師充分發(fā)揮其聰明才智，運用多變的教學形式，巧妙的組織手段，不斷培養(yǎng)學生學習動機與學習興趣。一盤菜好看好聞而不中吃，會令人不得不中途?？辏谷嗽絿L越有味，越吃越想吃，需要廚師的調烹藝術。環(huán)境包括教學的設計、布局、形式等因素，創(chuàng)造一個良好的課堂環(huán)境，就是創(chuàng)造了學生良好的心態(tài)，為進入角色做好準備。課堂環(huán)境即課堂氣氛，如何創(chuàng)設最佳的氣氛是激發(fā)學生學習情緒的先決條件。因此，要求教學織者具備另一種能力：注重學習過程心理素質的培養(yǎng)和重視情緒產(chǎn)生的影響。一堂體育課，單靠以往傳統(tǒng)的教法遠遠不能適應現(xiàn)代教學的需要。關于體育教學心得體會范文 體育教學心得 走向新課程，小學一年級體育教學的要求越來越高了。尤其是在現(xiàn)代化的教學改革中，心理情緒逐漸引起人們的重視。教學的效率，不僅取決于教師熟悉教材或完整的傳授程度，而且要提高到另一個高度學生的主動配合?！ ≡诮虒W過程中，培養(yǎng)學生良好的心境，激發(fā)學生的學習情緒，我認為應從以下幾個方面去努力： 一、精心設計環(huán)境 環(huán)境是激發(fā)情緒的特殊條件。如果只是公式化的教學，不考慮學生的學習情緒，課堂就是一潭死水，毫無生氣?！ 《?、細心培養(yǎng)情緒 這是誘發(fā)積極心理因素的具體手段。教師的手藝就是組織教法、教學手段的運用。在變化多樣、趣味無窮的教法與練習中引導學生步步深入，認識主題。只要對這個問題有了真正的認識，每個教師在教學中就
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