【摘要】 必修1第二章第七節(jié)《植被與自然環(huán)境的關系》導學案第2課時 【學習目標】 1、了解不同區(qū)域植被環(huán)境效益的不同。(重點) 2、理解植被與自然環(huán)境之間的關系。(難點) 【學習方法】比較法、案例分...
2025-04-03 04:25
【摘要】 必修1第二章第七節(jié)《植被與自然環(huán)境的關系》導學案第1課時 【學習目標】 1、了解世界上主要植被類型有哪些。(重點) 2、掌握各種植被類型的分布特征。(難點) 【學習方法】比較法、案例分析法...
2025-04-03 04:09
【摘要】 必修1第二章第六節(jié)《土壤的主要形成因素》導學案 【學習目標】 1、了解土壤的概念及其物質(zhì)組成。(重點) 2、理解土壤形成的影響因素。(難點) 【學習方法】圖示分析法、比較法。 【學習過程...
2025-04-03 04:15
【摘要】 必修1第二章第五節(jié)《海水的性質(zhì)和運動對人類活動的影響》導學案第1課時 【學習目標】 1、了解海水的溫度、密度和鹽度的分布規(guī)律。(重點) 2、理解影響海水溫度、密度和鹽度的因素。(難點) 【...
2025-04-03 03:50
【摘要】對流層大氣的受熱過程?地面輻射?大氣輻射?大氣逆輻射回憶上節(jié)課的知識,回答下列問題:?地球大氣包括哪些層次??對流層由哪些成分組成??對流層的特點有哪些?三個,對流層、平流層、高層大氣干潔空氣、固體雜質(zhì)和塵埃、水汽⒈氣溫隨高度上升而下降⒉天氣現(xiàn)象復雜多變⒊空氣以對
2024-08-31 01:33
2024-11-21 09:30
【摘要】2017年9月17日高中地理作業(yè)大湖湖泊與湖岸之間存在著局部環(huán)流,下圖為我國某大湖東湖岸某時刻實測風速(m/s)垂直剖面圖,完成下列各題。1.形成大湖湖泊與湖岸之間局部環(huán)流的根本原因是A.湖、岸地形高低差異B.湖、岸熱力性質(zhì)差異C.湖、岸太陽輻射差異D.湖、岸植被類型差異2.圖示環(huán)流最明顯的時間可能是A.夏季白天B.夏季晚
2024-08-20 04:33
【摘要】第二單元地球上的大氣第二單元地球上的大氣第一節(jié)冷熱不均引起的大氣運動河南省駐馬店高中蘇永紅2020年11月1、影響太陽輻射強度的因素有哪些?2、拉薩為什么被稱為我國的“日光城”?重慶為什么成為我國太陽能最貧乏的地區(qū)?太陽高度、天氣狀況和地形。拉薩緯度較低,太陽高度較大;海拔
2024-11-23 06:03
【摘要】二、熱力環(huán)流與風向美霞(1)大氣運動的能量來源于______________。(2)在垂直方向上氣壓的變化規(guī)律是什么?1、熱力環(huán)流1、地面冷熱不均是引起大氣運動的根本原因。2、受熱的地方,空氣受熱膨脹上升,近地面形成低氣壓,相應的高空則形成高氣壓;冷卻的地方,空氣收縮下沉,近地面形成高氣壓,相應的高空則形成低氣壓。3、在
2024-11-22 00:55
2024-11-23 21:32
【摘要】歡迎指正!!主要內(nèi)容考點1:了解大氣的受熱過程理解大氣保溫作用的原理考點2:理解熱力環(huán)流的形成過程大氣上界地球赤道大氣的熱量是否直接來自太陽輻射呢?大氣對太陽輻射有什么影響呢?知識背景:太陽輻射光譜讀右圖回答:1、圖中
2024-11-21 08:18
2024-11-24 18:38
【摘要】第三節(jié)工業(yè)區(qū)位因素與工業(yè)地域聯(lián)系下圖為南方A城工業(yè)布局變化圖:早期,工廠集中在市中心;中期,逐漸在a處形成了以勞動密集型產(chǎn)業(yè)和個別重化工廠為主的工業(yè)區(qū);近年來,在b處形成了以高技術(shù)產(chǎn)業(yè)為主的新工業(yè)區(qū)。⑴初期,市中心以和優(yōu)勢吸引工業(yè)在此落戶。市場(交通早期,工廠集中
2025-01-25 07:52
【摘要】大氣熱力狀況知識要求:1、理解大氣對太陽輻射的削弱作用和大氣的溫室效應。2、了解全球熱量平衡。能力要求:讀圖、繪圖分析大氣熱力作用形成過程的能力。德育要求:1、認識大氣熱力作用對地球生態(tài)系統(tǒng)的影響。2、增強環(huán)保意識和全球意識,認識到人類活動對全球熱量
2024-11-24 19:22
【摘要】基礎知識回顧一、大氣的垂直分層基礎知識回顧字母名稱溫度變化原因與人類的關系A氣溫隨高度增加而是該層大氣的直接熱源,離地面越高,獲得的熱量越少最密切,云、雨、霧、雪等天氣現(xiàn)象均發(fā)生在本層B氣溫隨高度增加而
2024-11-22 00:31