【摘要】 綜合復(fù)習(xí) 學(xué)員姓名:學(xué)科教師: 年級:四年級輔導(dǎo)科目:語文 授課日期 時(shí)間 學(xué)習(xí)目標(biāo) 綜合復(fù)習(xí)與檢測 教學(xué)內(nèi)容 【互動探究】 一、上次課后鞏固作業(yè)復(fù)習(xí) 前次課重點(diǎn)知識:...
2025-04-05 06:01
【摘要】 閱讀訓(xùn)練2——原因題 學(xué)員姓名:學(xué)科教師: 年級:四年級輔導(dǎo)科目:語文 授課日期 時(shí)間 學(xué)習(xí)目標(biāo) 掌握閱讀中常見的原因題解題方式 教學(xué)內(nèi)容 【互動探究】 手 有一個(gè)...
2025-04-05 05:50
【摘要】 閱讀訓(xùn)練3——標(biāo)點(diǎn)符號 學(xué)員姓名:學(xué)科教師: 年級:四年級輔導(dǎo)科目:語文 授課日期 時(shí)間 學(xué)習(xí)目標(biāo) 破折號、省略號在閱讀中的作用。 教學(xué)內(nèi)容 【互動探究】 教學(xué)建議: ...
2025-04-05 05:16
【摘要】 作文訓(xùn)練1——趣味游記 學(xué)員姓名:學(xué)科教師: 年級:四年級輔導(dǎo)科目:語文 授課日期 時(shí)間 學(xué)習(xí)目標(biāo) 掌握游覽有序、詳略突出的游記寫作方法。 教學(xué)內(nèi)容 【互動探究】 1、先...
【摘要】 階段復(fù)習(xí)與檢測2 學(xué)員姓名:學(xué)科教師: 年級:四年級輔導(dǎo)科目:語文 授課日期 時(shí)間 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.(7-114講)復(fù)習(xí)與階段檢測 ,都要熟練掌握并會運(yùn)用 教學(xué)內(nèi)容 【...
2025-04-05 05:27
【摘要】 作文訓(xùn)練2-靈活寫物 學(xué)員姓名:學(xué)科教師: 年級:四年級輔導(dǎo)科目:語文 授課日期 時(shí)間 學(xué)習(xí)目標(biāo) 掌握并會應(yīng)用寫明來歷、仔細(xì)觀察、特寫功能、表達(dá)情感等靈活寫物的寫作方法。 教...
2025-04-05 05:31
【摘要】 基礎(chǔ)訓(xùn)練2—修辭手法 學(xué)員姓名:學(xué)科教師: 年級:四年級輔導(dǎo)科目:語文 授課日期 時(shí)間 學(xué)習(xí)目標(biāo) (比喻、擬人、排比、夸張、反問、設(shè)問)。 。 。 教學(xué)內(nèi)容 【互動探究...
2025-04-05 06:12
【摘要】 閱讀訓(xùn)練3 學(xué)員姓名:學(xué)科教師: 年級:三年級輔導(dǎo)科目:語文 授課日期 時(shí)間 學(xué)習(xí)目標(biāo) 延伸并進(jìn)行閱讀拓展遷移訓(xùn)練 教學(xué)內(nèi)容 【互動探究】 “汪、汪”,小狗歡歡爬上了...
2025-04-05 05:46
【摘要】 寫景類閱讀訓(xùn)練 學(xué)員姓名:學(xué)科教師: 年級:五年級輔導(dǎo)科目:語文 授課日期 時(shí)間 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、明確寫景文章的層次、描寫順序,借景抒情,景中寓情。 2、掌握三種常見類別寫景文...
【摘要】 字詞訓(xùn)練3-近、反義詞 學(xué)員姓名:學(xué)科教師: 年級:三年級輔導(dǎo)科目:語文 授課日期 時(shí)間 學(xué)習(xí)目標(biāo) 掌握從意義、色彩、功能等幾方面區(qū)分同義詞、近義詞的方法 教學(xué)內(nèi)容 【...
2025-04-05 05:26
【摘要】 綜合閱讀訓(xùn)練1 學(xué)員姓名:學(xué)科教師: 年級:三年級輔導(dǎo)科目:語文 授課日期 時(shí)間 學(xué)習(xí)目標(biāo) 延伸并進(jìn)行課外閱讀拓展遷移訓(xùn)練。 教學(xué)內(nèi)容 【互動探究】 教法指導(dǎo): 1、教...
【摘要】 說明文閱讀訓(xùn)練 學(xué)員姓名:學(xué)科教師: 年級:五年級輔導(dǎo)科目:語文 授課日期 時(shí)間 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、準(zhǔn)確把握說明對象特點(diǎn),理解說明順序,感知說明文語言的準(zhǔn)確性。 2、辨析四種說明...
2025-04-05 06:07
【摘要】 擴(kuò)寫作文訓(xùn)練 學(xué)員姓名:學(xué)科教師: 年級:五年級輔導(dǎo)科目:語文 授課日期 時(shí)間 學(xué)習(xí)目標(biāo) 掌握在作文擴(kuò)寫中細(xì)致描述人物的神態(tài)、語言、動作等。 教學(xué)內(nèi)容 【互動探究】 ...
【摘要】 綜合閱讀訓(xùn)練2 學(xué)員姓名:學(xué)科教師: 年級:三年級輔導(dǎo)科目:語文 授課日期 時(shí)間 學(xué)習(xí)目標(biāo) 綜合復(fù)習(xí)與檢測 教學(xué)內(nèi)容 【互動探究】 未來的書 書這個(gè)字,我想大家一定...