【正文】 、精良?！狈指暧?，戈是一種橫刃，下裝長(zhǎng)柄的兵器，日光從戈刃兩邊分照而下；劍文，刻在劍上的花紋?！疽摇吭?shī)表現(xiàn)了詩(shī)人立志報(bào)國(guó)、甘愿血灑疆場(chǎng)的精神氣概。（3）都是直抒胸臆。 （3）【甲】、【乙】?jī)稍?shī)尾聯(lián)在抒情上的共同特點(diǎn)是什么？?jī)墒自?shī)分別抒寫(xiě)了詩(shī)人怎樣的情感？ 【答案】 （1）D（2）這兩個(gè)字動(dòng)感極強(qiáng)，“抱”字是說(shuō)將士們拉開(kāi)弓弦就像懷抱著明月，“踐”字是寫(xiě)將士們縱馬奔馳踏起漫天煙塵。【乙】詩(shī)頷聯(lián)運(yùn)用對(duì)比手法，通過(guò)天象、兵器交相映襯的描寫(xiě)，表現(xiàn)出唐軍出征時(shí)晝夜兼程、氣沖云霄的威武?！疽摇吭?shī)“意氣溢三軍”中的“溢”字是“滿(mǎn)而涌出”的意思，化抽象為具體，寫(xiě)出了全軍將士的高昂斗志和英雄氣概。【甲】詩(shī)頸聯(lián)巧妙設(shè)計(jì)地名與心情的“雙關(guān)”，概括出詩(shī)人難忘的兩段人生經(jīng)歷，表達(dá)了詩(shī)人因國(guó)家即將覆滅和自己遭受危難而悲涼痛苦的心情?！炯住吭?shī)首聯(lián)寫(xiě)個(gè)人的仕途經(jīng)歷和抗敵歷程，感情深沉；頷聯(lián)將國(guó)家命運(yùn)與個(gè)人不幸聯(lián)系在一起，抒寫(xiě)了國(guó)破家亡的悲哀。（1）下列對(duì)詩(shī)歌的賞析不正確的一項(xiàng)是（ 【注】①漢樂(lè)府舊題，屬《相和歌辭》平調(diào)曲，多寫(xiě)軍旅生活。弓弦抱漢月，馬足踐胡塵?！疽摇繌能娦孝亳樫e王平生一顧重，意氣溢三軍?；炭譃╊^說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。 【甲】過(guò)零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。把握詩(shī)中詩(shī)人的思想感情，要結(jié)合詩(shī)歌的寫(xiě)作背景，作者所處的時(shí)代及詩(shī)歌的具體內(nèi)容來(lái)理解、分析作者的感情基調(diào)，同時(shí)，要聯(lián)系詩(shī)中的景、物、意象來(lái)體會(huì)。步驟三、點(diǎn)出所用意象營(yíng)造了怎樣的意境。步驟二、展開(kāi)聯(lián)想把該意象進(jìn)行描述?！军c(diǎn)評(píng)】⑴此題考查理解意象、意境和詩(shī)歌散文化的能力。 故答案為：⑴ 偏僻荒涼的村落里燈火星星點(diǎn)點(diǎn)，人煙十分稀少，枯黃的樹(shù)葉漫天遍野，大雪堆積在門(mén)外。詩(shī)句“只留孤影伴黃昏”就非常直接地表達(dá)了母親去世后對(duì)于親人的懷念，孤身一人的孤寂； 一二句的景物描寫(xiě)及“ 三十九年何限事 ”的感嘆， 【解析】【分析】（1）這兩句詩(shī)描寫(xiě)的意象有：微茫的燈火、荒村、滿(mǎn)山的黃葉、擁堵著門(mén)的大雪，通過(guò)這些意象我們可以想象出這樣的畫(huà)面： 偏僻荒涼的村落里燈火星星點(diǎn)點(diǎn)，人煙十分稀少，枯黃的樹(shù)葉漫天遍野，大雪堆積在門(mén)外。 （2）這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情感？ 【答案】 （1）偏僻荒涼的村落里燈火星星點(diǎn)點(diǎn)，人煙十分稀少，枯黃的樹(shù)葉漫天遍野，大雪堆積在門(mén)外。②當(dāng)時(shí)金統(tǒng)治者日趨腐敗，蒙古軍入侵，人民死傷無(wú)數(shù)。三十九年何限事② ， 只留孤影伴黃昏。4．閱讀下面這首詩(shī)，完成小題。亦泛指作品的藝術(shù)風(fēng)格。 ⑵此題考查理解詩(shī)歌格調(diào)的能力。 故答案為：⑴ C；⑵ B【點(diǎn)評(píng)】⑴此題考查對(duì)詩(shī)歌的全面理解能力，涉及題目、內(nèi)容、主題、感情等方面。故B正確。生動(dòng)地描畫(huà)出一幅色彩明麗的農(nóng)村風(fēng)光，對(duì)淳樸的農(nóng)村生活習(xí)俗，流溢著喜悅、摯愛(ài)的感情。 輕松愉快【答案】 （1）C（2）B 【解析】【分析】（1）ABD賞析正確。豪放灑脫 富含哲理C.明快抒情 ） A.（2）下列關(guān)于這首詩(shī)的格調(diào)，說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（D.C.B.首聯(lián)渲染出豐收之年農(nóng)村一片寧?kù)o、歡悅的氣象。從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。3．閱讀下面的文字，完成各題。 ⑵本題考查理解典故的表達(dá)效果。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查詩(shī)句的作用。 ⑵①“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)口邊”用呂尚、伊尹典，借兩位先賢原先也并不順利但最終大有作為的故事，表明自己持守崇高理想抱負(fù)的信心。 故答案為：⑴①內(nèi)容上，寫(xiě)美酒珍饈，金樽玉盤(pán)，極寫(xiě)朋友盛情，表達(dá)對(duì)朋友的感激?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”則化用宗愨“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”的典故，表現(xiàn)了作者積極的人生態(tài)度，對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注，以及一種不服輸?shù)摹?duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心的態(tài)度?！昂鰪?fù)乘舟夢(mèng)口邊”：相傳伊尹在受商湯聘請(qǐng)的前夕，夢(mèng)見(jiàn)自己乘船經(jīng)過(guò)日月之旁。一定要答出詩(shī)句對(duì)抒發(fā)詩(shī)人情感的意義。結(jié)構(gòu)上，為下文寫(xiě)自己“停杯投箸”“拔劍四顧”的情態(tài)蓄勢(shì)，為抒發(fā)“行路難”的憤慨作反向鋪墊（反襯）。“金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍饈直萬(wàn)錢(qián)”：金杯盛著昂貴的美酒，玉盤(pán)裝滿(mǎn)價(jià)值萬(wàn)錢(qián)的佳肴。②“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”用宗愨“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”之典，表明自己不畏艱難險(xiǎn)阻，勇往直前的決心。②結(jié)構(gòu)上，為下文寫(xiě)自己“停杯投箸”“拔劍四顧”的情態(tài)，抒發(fā)“行路難”的憤慨作反向鋪墊。請(qǐng)說(shuō)明詩(shī)人使用這些典故的用意。行路難！行路難！多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山。 行路難李白金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍饈直萬(wàn)錢(qián)。答題時(shí)應(yīng)注意，步驟為：①解釋該字在句中的含義；②展開(kāi)聯(lián)想把該字放入原句中描述景象；③點(diǎn)出該字構(gòu)成了怎樣的意境或表達(dá)了怎樣的情感，或有怎樣的表達(dá)效果(點(diǎn)出表現(xiàn)手法) 。抓住詩(shī)詞中關(guān)鍵的動(dòng)詞的用法、含義及作用去賞析。)【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查體會(huì)思想感情。 ⑵ 妙在詩(shī)中用“日”“春”作為新生的美好事物的象征，并且用“生”“入”兩字使之?dāng)M人化。這兩句緊承三聯(lián)而來(lái)，遙應(yīng)首聯(lián)，全篇籠罩著一層淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。這時(shí)候，一群北歸的大雁正掠過(guò)晴空。不僅寫(xiě)景逼真，敘事確切，而且表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理，給人以樂(lè)觀(guān)、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量。妙在作者無(wú)意說(shuō)理，卻在描寫(xiě)景物、節(jié)令之中，蘊(yùn)含著一種自然的理趣。 ⑵“海日生殘夜，江春入舊年”這兩句煉字煉句也極見(jiàn)功夫。) 【解析】【分析】⑴這首詩(shī)是作者游吳中之時(shí)，在北固山下停泊時(shí)所作。（2）妙在詩(shī)中用“日”“春”作為新生的美好事物的象征，并且用“生”“入”兩字使之?dāng)M人化。 （2）明代胡應(yīng)麟在《詩(shī)鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。部編中考 語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞+文言文閱讀專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練含解析一、中考語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞訓(xùn)練1．閱讀唐詩(shī)，完成小題。 次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。海日生殘夜，江春入舊年。（1）本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感。內(nèi)編》里說(shuō)，本詩(shī)頸聯(lián)“形容景物，妙絕千古”，你能從煉字上說(shuō)說(shuō)它妙在哪里嗎？ 【答案】 （1）鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思之情。（“生”“入”采用擬人手法，將“日”和“春”人格化，賦予它們?nèi)说囊庵竞颓樗肌Ｔ?shī)人通過(guò)對(duì)江南秀麗景色和自己的處境的描寫(xiě)，表現(xiàn)了自己的思鄉(xiāng)之情。作者從煉意著眼，把“日”與“春”作為新生的美好事物的象征，提到主語(yǔ)的位置而加以強(qiáng)調(diào)，并且用“生”字和“入”字使之?dāng)M人化，賦予它們以人的意志和情思。海日生于殘夜，將驅(qū)盡黑暗；江春，那江上景物所表現(xiàn)的“春意”，闖入舊年，將趕走嚴(yán)冬。海日東升，春意萌動(dòng)，詩(shī)人放舟于綠水之上，繼續(xù)向青山之外的客路駛?cè)ァＱ銉赫?jīng)過(guò)洛陽(yáng)的??！詩(shī)人想起了“雁足傳書(shū)”的故事，還是托雁捎個(gè)信吧：雁兒啊，煩勞你們飛過(guò)洛陽(yáng)的時(shí)候，替我問(wèn)候一下家里人。 故答案為：⑴鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思之情。（“生”“入”采用擬人手法，將“日”和“春”人格化，賦予它們?nèi)说囊庵竞颓樗肌４痤}時(shí)應(yīng)注意，從作家、作品的相關(guān)背景資料人手，把握作品的旨趣、作者的情感傾向、詩(shī)句的原意。 ⑵本題考查賞析詩(shī)歌的煉字。2．閱讀下面的詩(shī)歌，完成小題。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。（1）前兩句“金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍饈直萬(wàn)錢(qián)”在整首詩(shī)中起到了怎樣的作用？ （2）詩(shī)中使用了呂尚、伊尹、宗愨的典故。 【答案】 （1）①內(nèi)容上，寫(xiě)美酒珍饈，金樽玉盤(pán)，極寫(xiě)朋友盛情，表達(dá)對(duì)朋友的感激。（2）①“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)口邊”用呂尚、伊尹典，借兩位先賢原先也并不順利但最終大有作為的故事，表明自己持守崇高理想抱負(fù)的信心。 【解析】【分析】（1）讀懂詩(shī)句后，聯(lián)系下文從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)角度作答。內(nèi)容上，形容場(chǎng)面非常的盛大，表達(dá)對(duì)朋友的感激，反襯作者悲憤、失望的情緒。讀懂詩(shī)句內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。 （2） “閑來(lái)垂釣碧溪上”傳說(shuō)呂尚（姜太公）未遇周文王時(shí)，曾一度垂釣于磻溪（今陜西寶雞東南）。呂尚和伊尹都曾輔佐帝王建立不朽功業(yè)，李白借此表明對(duì)自己的政治前途仍存極大的希望，表達(dá)了自己對(duì)賢君明主和施展自己抱負(fù)及才華的渴望。這是用浪漫主義手法展現(xiàn)出李白自己樂(lè)觀(guān)、豪邁的氣概。②結(jié)構(gòu)上，為下文寫(xiě)自己“停杯投箸”“拔劍四顧”的情態(tài)，抒發(fā)“行路難”的憤慨作反向鋪墊。②“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！庇米趷狻俺碎L(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”之典，表明自己不畏艱難險(xiǎn)阻，勇往直前的決心。理解詩(shī)句的的作用，要在理解詩(shī)句的基礎(chǔ)上，從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面來(lái)分析。古代詩(shī)人在創(chuàng)作時(shí)大多喜歡用典，以達(dá)到委婉含蓄的效果。 游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。蕭鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。（1）下列對(duì)詩(shī)的賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A.“足雞豚”一個(gè)“足”字，表達(dá)了農(nóng)家款客盡其所有的盛情。頷聯(lián)反映了詩(shī)人對(duì)前途所抱的希望，也道出了世間事物消長(zhǎng)變化的哲理。頸聯(lián)中，詩(shī)人在贊美這個(gè)古老的鄉(xiāng)土風(fēng)俗，同時(shí)表現(xiàn)了詩(shī)人的苦悶和對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。尾聯(lián)描繪的意境是整個(gè)大地籠罩在一片淡淡的月光之中，給春社過(guò)后的村莊也染上了一層靜謐的色彩，別有一番情趣。格調(diào)高遠(yuǎn) 意蘊(yùn)悠長(zhǎng)B.意境遼闊 基調(diào)低沉D.C “頸聯(lián)表現(xiàn)了詩(shī)人的苦悶和對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情”是錯(cuò)誤的，這首詩(shī)陸游是蟄居山陰老家農(nóng)村時(shí)所作。 （2）結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容分析，這首詩(shī)既寫(xiě)出山西村山環(huán)水繞，花團(tuán)錦簇，春光無(wú)限，另一方面它又富于哲理，第二聯(lián)詩(shī)人描述了山水縈繞的迷路感覺(jué)與移步換形又見(jiàn)新景象的喜悅之情；人們可以從中領(lǐng)悟到蘊(yùn)含的生活哲理——不論前路多么難行難辨，只要堅(jiān)定信念，勇于開(kāi)拓，人生就能“絕處逢生”（出現(xiàn)一個(gè)充滿(mǎn)光明與希望的新境界）。ACD不正確。需在理解全詩(shī)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)選項(xiàng)逐一比對(duì)。格調(diào)就是詩(shī)歌的格律聲調(diào)。解答是要理解詩(shī)歌內(nèi)容，從不同的角度進(jìn)行分析，側(cè)重于把握詩(shī)歌流露的情感特質(zhì)。 長(zhǎng)壽山居元夕①元好問(wèn)微茫燈火共荒村，黃葉漫山雪擁門(mén)。【注】①寫(xiě)此詩(shī)時(shí)，詩(shī)人任河南內(nèi)鄉(xiāng)令，因母親去世，居喪于長(zhǎng)壽山。（1）請(qǐng)用形象的語(yǔ)言描繪詩(shī)歌一二句所展現(xiàn)的畫(huà)面。（2）①表達(dá)了母親去世后對(duì)于親人的懷念，孤身一人的孤寂；②表達(dá)了作者對(duì)百姓在戰(zhàn)爭(zhēng)中流離失所、家破人亡的同情；③表達(dá)了作者對(duì)敵軍侵犯國(guó)家的憤恨和心痛以及對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂(yōu)。 （2）結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容、詩(shī)人的經(jīng)歷、當(dāng)時(shí)的背景理解詩(shī)人的感情： 寫(xiě)此詩(shī)時(shí)，詩(shī)人任河南內(nèi)鄉(xiāng)令，因母親去世，居喪于長(zhǎng)壽山。則表達(dá)了作者對(duì)百姓在戰(zhàn)爭(zhēng)中流離失所、家破人亡的同情以及對(duì)敵軍侵犯國(guó)家的憤恨和心痛以及對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂(yōu)。 ⑵ ①表達(dá)了母親去世后對(duì)于親人的懷念，孤身一人的孤寂；②表達(dá)了作者對(duì)百姓在戰(zhàn)爭(zhēng)中流離失所、家破人亡的同情；③表達(dá)了作者對(duì)敵軍侵犯國(guó)家的憤恨和心痛以及對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂(yōu)。歸納：答題步驟：步驟一、抓住每個(gè)意象。具體做法，在此意象前加修飾詞或運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法。 ⑵本題考查對(duì)詩(shī)人思想感情把握的能力。5．閱讀下面兩首詩(shī)，完成小題。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。野日分戈影，天星合劍文。不求生入塞② ， 唯當(dāng)死報(bào)君。②“不求”句：典出班超《上書(shū)求代》“臣不敢望到酒泉郡，但愿生入玉門(mén)關(guān)”。） A.B.C.D.（2）體會(huì)乙詩(shī)中“弓弦抱漢月，馬足踐胡塵”中“抱”“踐”兩字的含義，并賞析這兩句詩(shī)。這兩句詩(shī)描寫(xiě)了大軍直插敵腹、銳不可當(dāng)?shù)膽?zhàn)斗畫(huà)面（或：激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面），抒寫(xiě)了將士們建功立業(yè)的豪情?！炯住吭?shī)表現(xiàn)了文天祥舍生取義、視死如歸的堅(jiān)定信念和忠貞不屈的昂揚(yáng)斗志。 【解析】【分析】⑴D項(xiàng)錯(cuò)誤，頷聯(lián)運(yùn)用對(duì)偶手法，“野日分戈影，天星合劍文。句意為：野地里，陽(yáng)光從戈刃兩邊分照而下；天上的星星正好像刻在劍上的花紋。 ⑵ “弓弦抱漢月，馬足踐胡塵。句意為：拉開(kāi)弓弦，滿(mǎn)如懷抱明月，縱馬馳奔，騰起漫天的煙塵。 以“漢”修飾“月”，意在借用漢朝對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)成績(jī)輝煌的榮光，表達(dá)從軍者建功立業(yè)的豪情，同時(shí)“漢字”又與“胡”字相對(duì)，充滿(mǎn)民族的自豪感。此句慷慨陳詞，直抒胸中正氣，表現(xiàn)出舍生取義、視死如歸的堅(jiān)定信念和昂揚(yáng)斗志。表達(dá)尾聯(lián)表達(dá)出自己的一種人生信仰，突出精神氣概。這兩句詩(shī)描寫(xiě)了大軍直插敵腹、銳不可當(dāng)?shù)膽?zhàn)斗畫(huà)面（或：激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面），抒寫(xiě)了將士們建功立業(yè)的豪情?！炯住吭?shī)表現(xiàn)了文天祥舍生取義、視死如歸的堅(jiān)定信念和忠貞不屈的昂揚(yáng)斗志。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解和賞析。 ⑵本題考查賞析詩(shī)歌的煉字。 ⑶本題考查體會(huì)思想感情。抓住詩(shī)詞中關(guān)鍵的動(dòng)詞的用法、含義及作用去賞析，從關(guān)鍵句（如主旨句、哲理句、情感句）著手，分析概括、推理解答。 冬天的池沼——給WI冬天的池沼，寂寞得像老人的心——飽歷了人世的辛酸的心；冬天的池沼，枯干得像老人的眼——被勞苦磨失了光輝的眼；冬天的池沼，荒蕪得像老人的發(fā)——像霜草般稀疏而又灰白的發(fā)；冬天的池沼，陰郁得像一個(gè)悲哀的老人——佝僂在陰郁的天幕下的老人。請(qǐng)你根據(jù)此詩(shī)的寫(xiě)作時(shí)代背景和原稿下的注釋?zhuān)治鲞@首詩(shī)反映了詩(shī)人當(dāng)時(shí)怎樣的心情。這首詩(shī)共有四節(jié)，請(qǐng)你模仿前三節(jié)詩(shī)的句式和意象特點(diǎn)，展開(kāi)聯(lián)想或想象，在第三節(jié)后再寫(xiě)一節(jié)。） 【答案】 （1）詩(shī)人看似主動(dòng)的一場(chǎng)婚姻的終結(jié)中，卻隱藏了難以言說(shuō)的痛苦、辛酸。（2）略 【解析】【分析】（1）結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容分析，這首詩(shī)把冬天的池沼分別比作寂寞、心酸的老人的心，被勞苦磨失了光輝、枯干的老人的眼，詩(shī)人選取這些意象表達(dá)自己痛苦、心酸、憂(yōu)郁的心情，結(jié)合詩(shī)人當(dāng)時(shí)經(jīng)歷和寫(xiě)作背景分析，詩(shī)人看似主動(dòng)的一場(chǎng)婚姻的終結(jié)中，卻隱藏了難以言說(shuō)的痛苦、辛酸。 （2）分析前三節(jié)詩(shī)，這三節(jié)詩(shī)句式是一樣的，都是先把冬天的池沼比作什么得像老人的什么，接著在承接這個(gè)比喻進(jìn)一步刻畫(huà)。比如冬天的池沼比作褶皺得像老人的臉， 故答案為：⑴ 詩(shī)人看似主動(dòng)的一場(chǎng)婚姻的終結(jié)中，卻隱藏了難以言說(shuō)的痛苦、辛酸。 ⑵ 略【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查理解詩(shī)人思想感情的能力。 ⑵本題考查仿寫(xiě)詩(shī)句的能力。如果給出的示例字?jǐn)?shù)都相同，那么就要在字?jǐn)?shù)保持相同的情況下做嚴(yán)格的仿寫(xiě)。